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    2020版江苏高考数学一轮复习学案:第14章空间向量 第4课《空间向量的共线与共面》(含解析)

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    2020版江苏高考数学一轮复习学案:第14章空间向量 第4课《空间向量的共线与共面》(含解析)

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    4__空间向量的共线与共面____  1. 理解直线的方向向量,会用待定系数法求平面的法向量.2. 会用两直线方向向量的夹角,直线方向向量与平面法向量的夹角以及两平面法向量的夹角求线线角、线面角及二面角.3. 会用向量的平行或垂直关系来推证空间线面的平行和垂直关系.     1. 阅读:选修2199114. 2. 解悟:如何刻画直线、平面的方向;如何求平面的法向量;如何用空间向量的方法求线线角,线面角以及二面角的大小;重解第104页例4,例5,第110页例4,体会解题方法并注意解题规范. 3. 践习:在教材空白处,完成第 112页练习第10题,第113页习题第569.   基础诊断 1. 已知(231)(453),则平面ABC的单位法向量为______________2. 在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,向量与向量所成角的大小为________3. 在正四棱锥SABCD中,点O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SOOD,则直线BC与平面PAC所成角的大小是________4. 在正方体ABCDA1B1C1D1中,EBB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成锐二面角的余弦值为________5. 已知EF分别是正方体ABCDA1B1C1D1的棱BCCD的中点,求:(1) 写出直线A1D的一个方向向量:________________________________________________________________________(2) 写出平面B1CD1的一个法向量:________ 范例导航 考向求线线角、线面角、二面角的大小  1 如图,在长方体ABCDA′B′C′D′中,DADC2DD′1A′C′B′D′相交于点O′,点P在线段BD(P与点B不重合)(1) 若异面直线O′PBC′所成角的余弦值为,求DP的长度;  (2) DP,求平面PA′C′与平面DC′B所成角的正弦值.    如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,底面ABCD是边长为2的菱形,ABC60°PAMPC的中点.(1) 求异面直线PBMD所成角的大小;(2) 求平面PCD与平面PAD所成的二面角的正弦值.    考向已知二面角求参数的值以及会求一些简单的存在性问题  2 如图,已知四棱锥PABCD的底面是菱形,对角线ACBD交于点OOA4OB3OP4OP底面ABCD.设点M满足λ(λ>0)(1) λ时,求直线PA与平面BDM所成角的余弦值; (2) 若二面角MABC的大小为,求λ的值.    如图,在矩形ABCD中,已知AB1BCa(a>0)PA平面ABCD,且PA1.(1) 试建立适当的坐标系,并写出点PBD的坐标;(2) 问当实数a在什么取值范围时,边BC上存在点Q,使得PQQD? (3) 当边BC上有且仅有一个点Q使得PQQD时,求二面角QPDA的余弦值.         自测反馈 1. 已知向量a(021)b(11,-2),则ab的夹角的大小为________ 2. 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABAC1AA12B1A1C190°DBB1的中点,则异面直线C1DA1C所成角的余弦值为________(2)     (4)   3. RtABC中,C90°ACBC1PA平面ABCPA,则BP与平面PAC成角的正切值为________ 4. 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB90°2ACAA1BC2.若二面角B1DCC1的大小为60°,则AD的长为________ 1. 法向量不唯一,所以为了方便计算可以对xyz进行赋值.2. 求线线角需要注意角的范围,求二面角可以结合法向量的方向来判断是法向量的夹角还是补角.3. 你还有哪些体悟,写下来:                                                                        
    4课 空间向量的共线与共面 基础诊断 1.  解析:设平面ABC的法向量为n(xy1),则nn,即n·0n·0,即所以单位法向量为n2±±.2. 120° 解析:建立以点D为坐标原点,分别以x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则B(aa0)A1(a0a)A(a00)C(0a0).设所成角为θ,则可得cosθ=-,则θ120°.3. 30° 解析:O为原点,OAx轴,OBy轴,OSz轴建立空间直角坐标系.设ODSOOAOBOCa,则A(a00)B(0a0)C(a00)P,所以(2a00).设平面PAC的法向量为n,可求得一个法向量为n(011),则cosn〉==-,则cosn〉=120°,所以直线BC与平面PAC所成角的大小为120°90°30°.4.  解析:A为原点,ABx轴,ADy轴,AA1z轴建立空间直角坐标系,设该正方形棱长为1,则A1(001)ED(010),所以(01,-1).设平面A1ED的法向量为m(1yz),可得解得所以m(122).因为平面ABCD的法向量为n(001),所以cosmn〉=,即所成的锐二面角的余弦值为.5. (1)  解析:因为多面体ABCDA1B1C1D1为正方体,根据正方体性质,所以A1DB1C,即为直线A1D的一个方向向量.(不唯一)(2)  解析:连结DC1.因为AA1平面A1B1C1D1B1D1平面A1B1C1D1,所以AA1B1D1.又因为四边形A1B1C1D1为正方形,所以B1D1A1C1.又因为AA1A1C1A1AA1A1C1平面A1AC1,所以B1D1平面A1AC1.又因为AC1平面A1AC1,所以AC1B1D1.同理可得AC1CD1.因为CD1B1D1D1CD1B1D1平面B1CD1,所以AC1平面B1CD1,即为平面B1CD1的法向量.(不唯一)  范例导航 1 解析:(1) D为坐标原点,DAx轴,DCy轴,DD′z轴建立空间直角坐标系Dxyz.由题意,知D(000)A′(201)B(220)C′(021)O′(111)P(tt0)所以(t1t1,-1)(201)设异面直线O′PBC′所成角为θ,则|cosθ|化简得21t220t40,解得tt所以DPDP.(2) 因为DP,所以P(021)(220)设平面DC′B的法向量为n1(x1y1z1)所以所以y1=-1,则n1(1,-12)设平面PAC的法向量n2(x2y2z2)所以所以y21,则n2(111)设平面PAC与平面DCB所成角为φ所以|cosφ|sinφ.解析:(1) ACBD交于点O,以点O为原点,分别以向量x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,A(100)C(100)B(0,-0)D(00)P(10)M所以(1,-,-)所以cos〉=0则异面直线PBMD所成的角为90°.(2) 设平面PCD的法向量为n1(x1y1z1),平面PAD的法向量为n2(x2y2z2)因为(10)(1,-)(00,-)y11,得平面PCD的一个法向量n1(1)y2=-1,得平面PAD的一个法向量n2(,-10)所以cosn1n2〉=所以sinn1n2〉=.2 解析:(1) O为坐标原点,OAx轴,OBy轴,OPz轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则A(400)B(030)C(400)D(0,-30)P(004),所以(40,-4)(060)(430)λ时,M所以.设平面BDM的法向量为n(xyz)x2,则y0z1所以平面BDM的一个法向量为n(201)所以cosn〉=即直线PA与平面BDM所成角的余弦值为.(2) 由题可知平面ABC的一个法向量n1(001)M(a0b),代入λ,得(a0b4)λ(4a0,-b)解得M所以.设平面MAB的法向量为n2(xyz)消去y,得(2λ1)xz,令x1,则z2λ1y所以平面MAB的一个法向量为n2(12λ1)所以,解得λ或-.因为λ>0,所以λ.解析:(1) A为坐标原点,ABADAP分别为x轴,yz轴建立空间直角坐标系如图所示.因为PAAB1BCa所以P(001)B(100)D(0a0)(2) 设点Q(1x0)(1xa0)(1,-x1)·0,得x2ax10.当该方程有实数解时,边BC上才存在点Q,使得PQQD,故Δa240.a>0,故实数a的取值范围为a2.(3) (2)可知,当a2时,BC上仅有一点满足题意,此时x1,即QBC的中点.取AD的中点M,过点MMNPD,垂足为点N,连结QMQN,则M(010)P(001)D(020)因为DNP三点共线,所以.(02,-1),且·0·(02,-1)0解得λ所以所以=-(1,-,-)因为·02×(1)×0,所以MNQ为所求二面角的平面角,因为cosMNQ. 自测反馈 1. 90° 解析:cosab〉=0,则ab的夹角为90°.2.  解析:A为原点,分别以ABACAA1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图,A1(002)C(010)D(101)C1(012)(1,-1,-1)(01,-2),所以||||·1,所以cos〉=,故异面直线C1DA1C所成角的余弦值为.3.  解析:由题意可得BC平面PAC,则BPC为直线BP与平面PAC所成角,在RtBPC中,BC1PC2,所以tanBPC.4.  解析:C为坐标原点,分别以CACBCC1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则C(000)A(100)B1(022)C1(002).设ADa,则D(10a)(10a)(022).设平面B1CD的法向量为m(xyz),则可得z=-1,得m(a1,-1).又平面C1DC的一个法向量为n(010),则由cos60°,解得a,故AD. 

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