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    2020高考数学新创新大一轮复习新课改省份专用讲义:第一章第一节 集合

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    2020高考数学新创新大一轮复习新课改省份专用讲义:第一章第一节 集合

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    第一章  集合与常用逻辑用语、不等式第一节 集合突破点一 集合的概念与集合间的基本关系1集合的有关概念(1)集合元素的特性:确定性互异性、无序性. (2)集合与元素的关系:若a属于集合A,记作aA;若b不属于集合A,记作bA.(3)集合的表示方法:列举法描述法、图示法. 2集合间的基本关系表示关系  文字语言记法集合间的基本关系子集集合A中任意一个元素都是集合B中的元素ABBA真子集集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于AABBA相等集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,集合B中的每一个元素也都是集合A中的元素ABBAAB空集空集是任何集合的子集A空集是任何非空集合的真子集BB一、判断题(对的打,错的打“×”)(1){x|yx21}{y|yx21}{(xy)|yx21}(  )(2){x2,1}{0,1},则x0,1.(  )(3){0}(  )答案:(1)× (2)× (3)×二、填空题1.已知集合P{2,-1,0,1},集合Q{y|y|x|xP},则Q________.解析:x=-2,-1,0,1分别代入y|x|中,得到y2,1,0,故Q{2,1,0}答案:{2,1,0}2.已知非空集合A满足:A{1,2,3,4}xA,则5xA.则满足上述要求的集合A的个数为________解析:由题意,知满足题中要求的集合A可以是{1,4}{2,3}{1,2,3,4},共3个.答案:33.设集合M{1xy}N{xx2xy},且MN,则x2 019y2 020________.解析:因为MN,所以由集合中元素的互异性,可知x1,解得所以x2 019y2 020=-1.答案:14.已知集合A{x|ax22xa0aR},若集合A有且仅有2个子集,则a的值是________解析:因为集合A有且只有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax22xa0(aR)仅有一个根.a0时,A{0}符合题意;a0时,要满足题意,需有Δ       44a20,即a±1.综上所述,a0a±1.答案:0±11(2019·厦门一中模拟)设集合M{x|x2m1mZ}P{y|y2mmZ},若x0My0Pax0y0bx0y0,则(  )AaMbP       BaPbMCaMbM  DaPbP解析:A 设x02n1y02knkZ,则x0y02n12k2(nk)1Mx0y02k(2n1)2(2nkk)P,即aMbP,故选A.2(2019·广州模拟)已知集合{x|x2ax0}{0,1},则实数a的值为(  )A.-1  B0C1  D2 解析:A 依题意知a0,则{0,-a}{0,1},所以a=-1.故选A.3(2019·湖南长郡中学选拔考试)已知集合A{0}B{1,0,1},若ACB,则符合条件的集合C的个数为(  )A1  B2C4  D8解析:C 由题意得,含有元素0且是集合B的子集的集合有{0}{0,-1}{0,1}{0,-1,1},即符合条件的集合C共有4个.1与集合概念有关问题的求解策略(1)确定构成集合的元素是什么,即确定性.(2)看这些元素的限制条件是什么,即元素的特征性质.(3)根据元素的特征性质求参数的值或范围,或确定集合中元素的个数,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.2判断集合间关系的常用方法列举法根据题中限定条件把集合元素表示出来,然后比较集合元素的异同,从而找出集合之间的关系结构法从元素的结构特点入手,结合通分、化简、变形等技巧,从元素结构上找差异进行判断数轴法在同一个数轴上表示出两个集合(集合为数集),比较端点之间的大小关系,从而确定集合与集合之间的关系3.合的子集真子集的个数含有n(nN*)个元素的集合有2n个子集,有2n1个非空子集,有2n1个真子集,有2n2个非空真子集.1.设集合A{0,1,2,3}B{x|xA,1xA},则集合B中元素的个数为(  )A1  B2C3  D4解析:A 若xB,则-xA,故x只可能是0,-1,-2,-3,当0B时,101A;当-1B时,1(1)2A;当-2B时,1(2)3A;当-3B时,1(3)4A,所以B{3},故集合B中元素的个数为1.2(2019·贵阳高三检测)设集合P{x|x<1}Q{x|x2<1},则(  )APQ  BQPCPRQ  DQRP解析:B 依题意得Q{x|1<x<1},因此QP.3.已知集合A{x|2x5}B{x|m1x2m1},若BA,则实数m的取值范围为________解析:BA∴①B,则2m1<m1,此时m<2.B,则解得2m3.①②可得,符合题意的实数m的取值范围为(3]答案:(3]突破点二 集合的基本运算1集合的三种基本运算 符号表示图形表示符号语言集合的并集ABAB{x|xA,或xB}集合的交集ABAB{x|xA,且xB}集合的补集若全集为U,则集合A的补集为UAUA{x|xU,且xA}2.集合基本运算的常见性质(1)AAAA.(2)AAAAA.(3)AUAAUAUU(UA)A.(4)ABABAABBUAUBA(UB).一、判断题(对的打,错的打“×”)(1)对于任意两个集合AB,关系(AB)(AB)恒成立.(  )(2)若集合A,则RA.(  )(3)设集合U{x|3<x<3xZ}A{1,2}B{2,-12},则A(UB){1}(  )答案:(1) (2)× (3)二、填空题1(2018·江苏高考)已知集合A{0,1,2,8}B{1,1,6,8},那么AB____________.答案:{1,8}2.已知集合A{x|2x<3}B{x|x<1},则A(RB)____________.解析:因为B{x|x<1},则RB{x|x1},所以A(RB){x|2x<3}{x|x1}{x|1x<3}答案:{x|1x<3}3(2019·合肥模拟)已知集合AB均为全集U{1,2,3,4}的子集,且U(AB){4}B{1,2},则A(UB)________.解析:由题意,知AB{1,2,3}.又B{1,2}UB{3,4}A(UB){3}答案:{3}4(2019·淮南二中调研)已知全集UR,集合A{x|x<3x7}B{x|x<a}.若      (UA)B,则实数a的取值范围为________解析:因为A{x|x<3x7},所以UA{x|3x<7},又(UA)B,则a>3.答案:(3,+)1(2019·衡水模拟)已知集合A{x|x24x0}BC{x|x2nnN},则(AB)C(  )A{2,4}        B{0,2}C{0,2,4}  D{0,4}解析:C 集合A{x|0x4}B{x|4<x<3},故AB{x|4<x4},集合C表示非负偶数,故(AB)C{0,2,4},故选C.2.(2019·太原阶段性测评)设集合A{1,0,1,2}B{x|y},则图中阴影部分所表示的集合为(  )A{1}  B{0}C{1,0}  D{1,0,1}解析:B 由题意得图中阴影部分表示的集合为A(RB)B{x|y}{x|x210}{x|x1x1}RB{x|1<x<1}A(RB){0},故选B.3.设PQ为两个非空实数集合,定义集合P*Q{z|zabaPbQ},若P{1,2}Q{1,0,1},则集合P*Q中元素的个数是(  )A2  B3C4  D5解析:B 因为aPbQ,所以a的取值只能为1,2b的取值只能为-1,0,1.zab的不同运算结果如下表所示:ba1011111212由上表可知P*Q,显然该集合中共有3个不同的元素.1集合基本运算的求解策略求解思路一般是先化简集合,再由交、并、补的定义求解求解原则一般是先算括号里面的,然后再按运算顺序求解求解思想注重数形结合思想的运用,利用好数轴、Venn图等2.解决集合新定义问题的策略耐心阅读,分析含义,准确提取信息是解决这类问题的前提,剥去新定义、新法则、新运算的外表,利用所学的集合性质等知识将陌生的集合转化为我们熟悉的集合,是解决这类问题的突破口.1(2018·全国卷)已知集合A{x|x10}B{0,1,2},则AB(  )A{0}          B{1}C{1,2}  D{0,1,2}解析:C A{x|x10}{x|x1}B{0,1,2}AB{1,2}2(2018·全国卷)已知集合A{x|x2x2>0},则RA(  )A{x|1<x<2}  B{x|1x2}C{x|x<1}{x|x>2}  D{x|x1}{x|x2}解析:B x2x2>0(x2)(x1)>0x>2x<1,即A{x|x>2x<1}.则RA{x|1x2}.故选B.3.已知集合A{x|x23x10<0}B{x|yln(x2)},则A(RB)(  )A(2,5)        B[2,5)C(2,2]  D(2,2)解析:C 解一元二次不等式x23x10<0,得-2<x<5A{x|2<x<5}.由yln(x2)可知x2>0,即x>2B{x|x>2},因此RB{x|x2},则A(RB)(2,2].故选C.4.已知集合A{xN|x22x30}B{1,3},定义集合AB之间的运算“*”A*B{x|xx1x2x1Ax2B},则A*B中的所有元素之和为(  )A15  B16  C20  D21解析:D 由x22x30,得(x1)(x3)0,又xN,故集合A{0,1,2,3}      A*B{x|xx1x2x1Ax2B}A*B中的元素有011,033,112,134,213(舍去)235,314(舍去)336A*B{1,2,3,4,5,6}A*B中的所有元素之和为21.  

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