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2020版高考数学新设计一轮复习浙江专版讲义:第八章第二节两条直线的位置关系
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第二节两条直线的位置关系
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行:
①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直:
①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
2.两条直线的交点的求法
直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1与l2的交点坐标就是方程组的解.
3.三种距离公式
P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点之间的距离
|P1P2|=
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=
平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间距离
d=
[小题体验]
1.(2018·金华四校联考)直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则m=( )
A.2 B.-3
C.2或-3 D.-2或-3
解析:选C ∵直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,∴=≠,解得m=2或-3.
2.“a=”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A 由直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直,得(a+1)(a-1)+3a(a+1)=0,即4a2+3a-1=0,解得a=或-1,∴“a=”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的充分不必要条件,故选A.
3.(2018·浙江五校联考)已知动点P的坐标为(x,1-x),x∈R,则动点P的轨迹方程为________,它到原点距离的最小值为________.
解析:设点P的坐标为(x,y),则y=1-x,即动点P的轨迹方程为x+y-1=0.原点到直线x+y-1=0的距离为d==,即为所求原点到动点P的轨迹的最小值.
答案:x+y-1=0
1.在判断两条直线的位置关系时,易忽视斜率是否存在,两条直线都有斜率可根据条件进行判断,若无斜率,要单独考虑.
2.运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x,y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错.
[小题纠偏]
1.已知P:直线l1:x-y-1=0与直线l2:x+ay-2=0平行,Q:a=-1,则P是Q的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A 由于直线l1:x-y-1=0与直线l2:x+ay-2=0平行的充要条件是1×a-(-1)×1=0,即a=-1.
所以P是Q的充要条件.
2.(2018·安庆模拟)若直线l1:x+3y+m=0(m>0)与直线l2:2x+6y-3=0的距离为,则m=( )
A.7 B.
C.14 D.17
解析:选B 直线l1:x+3y+m=0(m>0),即2x+6y+2m=0,因为它与直线l2:2x+6y-3=0的距离为,所以=,解得m=.
(基础送分型考点——自主练透)
[题组练透]
1.已知a≠0,直线ax+(b+2)y+4=0与直线ax+(b-2)y-3=0互相垂直,则ab的最大值为( )
A.0 B.2
C.4 D.
解析:选B 若b=2,两直线方程分别为y=-x-1和x=,此时两直线相交但不垂直.若b=-2,两直线方程分别为x=-和y=x-,此时两直线相交但不垂直.若b≠±2,两直线方程分别为y=-x-和y=-x+,此时两直线的斜率分别为-,-,由-·=-1,得a2+b2=4.因为a2+b2=4≥2ab,所以ab≤2,且当a=b=或a=b=-时取等号,故ab的最大值为2.
2.(2018·诸暨模拟)已知a,b为正数,且直线ax+by-6=0与直线2x+(b-3)y+5=0平行,则2a+3b的最小值为________.
解析:由两直线平行可得,a(b-3)=2b,即2b+3a=ab,+=1.又a,b为正数,所以2a+3b=(2a+3b)·=13++≥13+2 =25,当且仅当a=b=5时取等号,故2a+3b的最小值为25.
答案:25
3.已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0,试确定m,n的值,使
(1)l1与l2相交于点P(m,-1);
(2)l1∥l2;
(3)l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
解:(1)由题意得
解得m=1,n=7.
即m=1,n=7时,l1与l2相交于点P(m,-1).
(2)∵l1∥l2,∴
解得或
即m=4,n≠-2或m=-4,n≠2时,l1∥l2.
(3)当且仅当2m+8m=0,
即m=0时,l1⊥l2.
又-=-1,∴n=8.
即m=0,n=8时,l1⊥l2,
且l1在y轴上的截距为-1.
[谨记通法]
1.已知两直线的斜率存在,判断两直线平行垂直的方法
(1)两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等;
(2)两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1.
[提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况.
2.由一般式确定两直线位置关系的方法
直线方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1与l2垂直
的充要条件
A1A2+B1B2=0
l1与l2平行的充分条件
=≠(A2B2C2≠0)
l1与l2相交的充分条件
≠(A2B2≠0)
l1与l2重合的充分条件
==(A2B2C2≠0)
[提醒] 在判断两直线位置关系时,比例式与,的关系容易记住,在解答选择、填空题时,建议多用比例式来解答.
[典例引领]
1.(2018·衢州模拟)若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2间的距离为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为l1∥l2,所以=≠,解得a=-1,所以l1:x-y+6=0,l2:x-y+=0,所以l1与l2之间的距离d==.
2.直线3x+4y-3=0上一点P与点Q(2,-2)的连线的最小值是________.
解析:∵点Q到直线的距离即为P,Q两点连线的最小值,
∴|PQ|min==1.
答案:1
3.若直线l过点P(-1,2)且到点A(2,3)和点B(-4,5)的距离相等,则直线l的方程为________.
解析:法一:当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-2=k(x+1),即kx-y+k+2=0.
由题意知=,
即|3k-1|=|-3k-3|,∴k=-.
∴直线l的方程为y-2=-(x+1),即x+3y-5=0.
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1,也符合题意.
故所求直线l的方程为x+3y-5=0或x=-1.
法二:当AB∥l时,有k=kAB=-,
∴直线l的方程为y-2=-(x+1),即x+3y-5=0.
当l过AB中点时,AB的中点为(-1,4).
∴直线l的方程为x=-1.
故所求直线l的方程为x+3y-5=0或x=-1.
答案:x+3y-5=0或x=-1
[由题悟法]
处理距离问题的2大策略
(1)点到直线的距离问题可直接代入点到直线的距离公式去求.
(2)动点到两定点距离相等,一般不直接利用两点间距离公式处理,而是转化为动点在两定点所在线段的垂直平分线上,从而使计算简便.
[即时应用]
1.已知P是直线2x-3y+6=0上一点,O为坐标原点,且点A的坐标为(-1,1),若|PO|=|PA|,则P点的坐标为________.
解析:法一:设P(a,b),则
解得a=3,b=4.∴P点的坐标为(3,4).
法二:线段OA的中垂线方程为x-y+1=0,
则由解得则P点的坐标为(3,4).
答案:(3,4)
2.已知直线l:ax+y-1=0和点A(1,2),B(3,6).若点A,B到直线l的距离相等,则实数a的值为________.
解析:法一:要使点A,B到直线l的距离相等,
则AB∥l,或A,B的中点(2,4)在直线l上.
所以-a==2或2a+4-1=0,
解得a=-2或-.
法二:要使点A,B到直线l的距离相等,
则=,解得a=-2或-.
答案:-2或-
[锁定考向]
对称问题是高考常考内容之一,也是考查学生转化能力的一种常见题型.
常见的命题角度有:
(1)点关于点对称;
(2)点关于线对称;
(3)线关于线对称.
[题点全练]
角度一:点关于点对称
1.过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,则直线l的方程为________________.
解析:设l1与l的交点为A(a,8-2a),
则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,把B点坐标代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,
解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,
所以由两点式得直线l的方程为x+4y-4=0.
答案:x+4y-4=0
2.已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),则直线l关于点A(-1,-2)对称的直线l′的方程为________.
解析:法一:在l:2x-3y+1=0上任取两点,如M(1,1),N(4,3),
则M,N关于点A的对称点M′,N′均在直线l′上.
易知M′(-3,-5),N′(-6,-7),由两点式可得l′的方程为2x-3y-9=0.
法二:设P(x,y)为l′上任意一点,则P(x,y)关于点A(-1,-2)的对称点为P′(-2-x,-4-y),
∵P′在直线l上,∴2(-2-x)-3(-4-y)+1=0,
即2x-3y-9=0.
答案:2x-3y-9=0
角度二:点关于线对称
3.已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2).求:
(1)点A关于直线l的对称点A′的坐标;
(2)直线m:3x-2y-6=0关于直线l的对称直线m′的方程.
解:(1)设A′(x,y),则
解得
∴A′.
(2)在直线m上取一点,如M(2,0),
则M(2,0)关于直线l的对称点M′必在直线m′上.
设M′(a,b),
则
解得M′.
设直线m与直线l的交点为N,
则由得N(4,3).
又∵m′经过点N(4,3),
∴由两点式得直线m′的方程为9x-46y+102=0.
角度三:线关于线对称
4.直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是( )
A.x-2y+3=0 B.x-2y-3=0
C.x+2y+1=0 D.x+2y-1=0
解析:选A 设所求直线上任意一点P(x,y),则P关于x-y+2=0的对称点为P′(x0,y0),
由得
由点P′(x0,y0)在直线2x-y+3=0上,
∴2(y-2)-(x+2)+3=0,
即x-2y+3=0.
[通法在握]
1.中心对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于点对称:
若点M(x1,y1)及N(x,y)关于P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.
(2)直线关于点的对称,主要求解方法是:
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
2.轴对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于直线的对称:
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,由方程组
可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
(2)直线关于直线的对称:
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.
[演练冲关]
1.已知直线y=2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线,若点A,B的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C的坐标为( )
A.(-2,4) B.(-2,-4)
C.(2,4) D.(2,-4)
解析:选C 设A(-4,2)关于直线y=2x的对称点为(x,y),则解得∴BC所在直线的方程为y-1=(x-3),即3x+y-10=0.
同理可得点B(3,1)关于直线y=2x的对称点为(-1,3),
∴AC所在直线的方程为y-2=(x+4),即x-3y+10=0.联立解得可得C(2,4).
2.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为________.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,
所以解得a=1,b=0.
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,
即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
3.已知△ABC中,顶点A(4,5),点B在直线l:2x-y+2=0上,点C在x轴上,求△ABC周长的最小值.
解:设点A关于直线l:2x-y+2=0的对称点为A1(x1,y1),点A关于x轴的对称点为A2(x2,y2),连接A1A2交l于点B,交x轴于点C,则此时△ABC的周长取最小值,且最小值为.
∵A1与A关于直线l:2x-y+2=0对称,
∴
解得∴A1(0,7).易求得A2(4,-5),
∴△ABC周长的最小值为
==4.
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.(2018·浙江名校协作体联考)“a=-1”是“直线ax+3y+3=0和直线x+(a-2)y+1=0平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选C 因为直线ax+3y+3=0和直线x+(a-2)y+1=0平行的充要条件是解得a=-1,故选C.
2.(2018·丽水调研)已知直线l1过点(-2,0)且倾斜角为30°,直线l2过点(2,0)且与直线l1垂直,则直线l1与直线l2的交点坐标为( )
A.(3,) B.(2,)
C.(1,) D.
解析:选C 直线l1的斜率为k1=tan 30°=,因为直线l2与直线l1垂直,所以k2=-=-,所以直线l1的方程为y=(x+2),直线l2的方程为y=-(x-2).两式联立,解得即直线l1与直线l2的交点坐标为(1,).
3.(2018·诸暨期初)已知点A(7,-4)关于直线l的对称点为B(-5,6),则该对称直线l的方程为( )
A.6x+5y-1=0 B.5x+6y+1=0
C.5x-6y-1=0 D.6x-5y-1=0
解析:选D 由题可得,直线l是线段AB的垂直平分线.因为A(7,-4),B(-5,6),所以kAB==-,所以kl=.又因为A(7,-4),B(-5,6)的中点坐标为(1,1).所以直线l的方程为y-1=(x-1),即6x-5y-1=0.
4.已知点P(4,a)到直线4x-3y-1=0的距离不大于3,则a的取值范围是________.
解析:由题意得,点P到直线的距离为=.因为≤3,即|15-3a|≤15,解得0≤a≤10,所以a的取值范围是[0,10].
答案:[0,10]
5.若两平行直线3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之间的距离为,则c的值是________.
解析:依题意知,=≠,
解得a=-4,c≠-2,
即直线6x+ay+c=0可化为3x-2y+=0,
又两平行直线之间的距离为,
所以=,解得c=2或-6.
答案:2或-6
二保高考,全练题型做到高考达标
1.(2018·舟山调研)在直角坐标平面内,过定点P的直线l:ax+y-1=0与过定点Q的直线m:x-ay+3=0相交于点M,则|MP|2+|MQ|2的值为( )
A. B.
C.5 D.10
解析:选D 由题意知P(0,1),Q(-3,0),
∵过定点P的直线ax+y-1=0与过定点Q的直线x-ay+3=0垂直,
∴M位于以PQ为直径的圆上,
∵|PQ|==,
∴|MP|2+|MQ|2=|PQ|2=10.
2.(2018·慈溪模拟)曲线y=2x-x3在x=-1处的切线为l,则点P(3,2)到直线l的距离为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题可得,切点坐标为(-1,-1).y′=2-3x2,由导数的几何意义可知,该切线的斜率为k=2-3=-1,所以切线的方程为x+y+2=0.所以点P(3,2)到直线l的距离为d==.
3.(2018·绵阳模拟)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为( )
A. B.
C. D.
解析:选C 因为=≠,所以两直线平行,
由题意可知|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,
即=,
所以|PQ|的最小值为.
4.(2018·厦门模拟)将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n等于( )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,
则解得故m+n=.
5.(2018·钦州期中)已知直线l的方程为f(x,y)=0,P1(x1,y1)和P2(x2,y2)分别为直线l上和l外的点,则方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示( )
A.过点P1且与l垂直的直线
B.与l重合的直线
C.过点P2且与l平行的直线
D.不过点P2,但与l平行的直线
解析:选C 由直线l的方程为f(x,y)=0,知方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示与l平行的直线,P1(x1,y1)为直线l上的点,则f(x1,y1)=0,f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0化为f(x,y)-f(x2,y2)=0,显然P2(x2,y2)满足方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0,所以f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示过点P2且与l平行的直线.故选C.
6.已知三角形的一个顶点A(4,-1),它的两条角平分线所在直线的方程分别为l1:x-y-1=0和l2:x-1=0,则BC边所在直线的方程为________________.
解析:A不在这两条角平分线上,因此l1,l2是另两个角的角平分线.点A关于直线l1的对称点A1,点A关于直线l2的对称点A2均在边BC所在直线l上.设A1(x1,y1),
则有
解得所以A1(0,3).
同理设A2(x2,y2),易求得A2(-2,-1).
所以BC边所在直线方程为2x-y+3=0.
答案:2x-y+3=0
7.(2018·余姚检测)已知直线l过点P(3,4)且与点A(-2,2),B(4,-2)等距离,则直线l的方程为________.
解析:显然直线l的斜率不存在时,不满足题意;
设所求直线方程为y-4=k(x-3),
即kx-y+4-3k=0,
由已知,得=,
∴k=2或k=-.
∴所求直线l的方程为2x-y-2=0或2x+3y-18=0.
答案:2x-y-2=0或2x+3y-18=0
8.如图所示,已知两点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程为________.
解析:易得AB所在的直线方程为x+y=4,由于点P关于直线AB对称的点为A1(4,2),点P关于y轴对称的点为A2(-2,0),则光线所经过的路程即A1与A2两点间的距离.于是|A1A2|==2.
答案:2
9.(2018·绍兴一中检测)两平行直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离的取值范围是________.
解析:∵l1∥l2,且P∈l1,Q∈l2,∴l1,l2间的最大距离为|PQ|==5,又l1与l2不重合,∴l1,l2之间距离的取值范围是(0,5].
答案:(0,5]
10.已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0,求直线BC的方程.
解:依题意知:kAC=-2,A(5,1),
∴lAC的方程为2x+y-11=0,
联立得C(4,3).
设B(x0,y0),则AB的中点M,
代入2x-y-5=0,
得2x0-y0-1=0,
联立得B(-1,-3),∴kBC=,
∴直线BC的方程为y-3=(x-4),
即6x-5y-9=0.
三上台阶,自主选做志在冲刺名校
1.已知线段AB的两个端点A(0,-3),B(3,0),且直线y=2λx+λ+2与线段AB总相交,则实数λ的取值范围为________.
解析:如图所示,因为y=2λx+λ+2恒过定点C,连接AC,CB,所以直线AC的斜率kAC=-10,直线BC的斜率kBC=-. 又直线y=2λx+λ+2与线段AB总相交,所以kAC≤2λ≤kBC,所以λ的取值范围为.
答案:
2.已知直线l:(2a+b)x+(a+b)y+a-b=0及点P(3,4).
(1)证明直线l过某定点,并求该定点的坐标.
(2)当点P到直线l的距离最大时,求直线l的方程.
解:(1)证明:直线l的方程可化为
a(2x+y+1)+b(x+y-1)=0,
由得
所以直线l恒过定点(-2,3).
(2)由(1)知直线l恒过定点A(-2,3),
当直线l垂直于直线PA时,点P到直线l的距离最大.
又直线PA的斜率kPA==,
所以直线l的斜率kl=-5.
故直线l的方程为y-3=-5(x+2),
即5x+y+7=0.
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行:
①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直:
①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
2.两条直线的交点的求法
直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1与l2的交点坐标就是方程组的解.
3.三种距离公式
P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点之间的距离
|P1P2|=
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=
平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间距离
d=
[小题体验]
1.(2018·金华四校联考)直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则m=( )
A.2 B.-3
C.2或-3 D.-2或-3
解析:选C ∵直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,∴=≠,解得m=2或-3.
2.“a=”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A 由直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直,得(a+1)(a-1)+3a(a+1)=0,即4a2+3a-1=0,解得a=或-1,∴“a=”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0相互垂直”的充分不必要条件,故选A.
3.(2018·浙江五校联考)已知动点P的坐标为(x,1-x),x∈R,则动点P的轨迹方程为________,它到原点距离的最小值为________.
解析:设点P的坐标为(x,y),则y=1-x,即动点P的轨迹方程为x+y-1=0.原点到直线x+y-1=0的距离为d==,即为所求原点到动点P的轨迹的最小值.
答案:x+y-1=0
1.在判断两条直线的位置关系时,易忽视斜率是否存在,两条直线都有斜率可根据条件进行判断,若无斜率,要单独考虑.
2.运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x,y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错.
[小题纠偏]
1.已知P:直线l1:x-y-1=0与直线l2:x+ay-2=0平行,Q:a=-1,则P是Q的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A 由于直线l1:x-y-1=0与直线l2:x+ay-2=0平行的充要条件是1×a-(-1)×1=0,即a=-1.
所以P是Q的充要条件.
2.(2018·安庆模拟)若直线l1:x+3y+m=0(m>0)与直线l2:2x+6y-3=0的距离为,则m=( )
A.7 B.
C.14 D.17
解析:选B 直线l1:x+3y+m=0(m>0),即2x+6y+2m=0,因为它与直线l2:2x+6y-3=0的距离为,所以=,解得m=.
(基础送分型考点——自主练透)
[题组练透]
1.已知a≠0,直线ax+(b+2)y+4=0与直线ax+(b-2)y-3=0互相垂直,则ab的最大值为( )
A.0 B.2
C.4 D.
解析:选B 若b=2,两直线方程分别为y=-x-1和x=,此时两直线相交但不垂直.若b=-2,两直线方程分别为x=-和y=x-,此时两直线相交但不垂直.若b≠±2,两直线方程分别为y=-x-和y=-x+,此时两直线的斜率分别为-,-,由-·=-1,得a2+b2=4.因为a2+b2=4≥2ab,所以ab≤2,且当a=b=或a=b=-时取等号,故ab的最大值为2.
2.(2018·诸暨模拟)已知a,b为正数,且直线ax+by-6=0与直线2x+(b-3)y+5=0平行,则2a+3b的最小值为________.
解析:由两直线平行可得,a(b-3)=2b,即2b+3a=ab,+=1.又a,b为正数,所以2a+3b=(2a+3b)·=13++≥13+2 =25,当且仅当a=b=5时取等号,故2a+3b的最小值为25.
答案:25
3.已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0,试确定m,n的值,使
(1)l1与l2相交于点P(m,-1);
(2)l1∥l2;
(3)l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
解:(1)由题意得
解得m=1,n=7.
即m=1,n=7时,l1与l2相交于点P(m,-1).
(2)∵l1∥l2,∴
解得或
即m=4,n≠-2或m=-4,n≠2时,l1∥l2.
(3)当且仅当2m+8m=0,
即m=0时,l1⊥l2.
又-=-1,∴n=8.
即m=0,n=8时,l1⊥l2,
且l1在y轴上的截距为-1.
[谨记通法]
1.已知两直线的斜率存在,判断两直线平行垂直的方法
(1)两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等;
(2)两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1.
[提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况.
2.由一般式确定两直线位置关系的方法
直线方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1与l2垂直
的充要条件
A1A2+B1B2=0
l1与l2平行的充分条件
=≠(A2B2C2≠0)
l1与l2相交的充分条件
≠(A2B2≠0)
l1与l2重合的充分条件
==(A2B2C2≠0)
[提醒] 在判断两直线位置关系时,比例式与,的关系容易记住,在解答选择、填空题时,建议多用比例式来解答.
[典例引领]
1.(2018·衢州模拟)若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2间的距离为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为l1∥l2,所以=≠,解得a=-1,所以l1:x-y+6=0,l2:x-y+=0,所以l1与l2之间的距离d==.
2.直线3x+4y-3=0上一点P与点Q(2,-2)的连线的最小值是________.
解析:∵点Q到直线的距离即为P,Q两点连线的最小值,
∴|PQ|min==1.
答案:1
3.若直线l过点P(-1,2)且到点A(2,3)和点B(-4,5)的距离相等,则直线l的方程为________.
解析:法一:当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-2=k(x+1),即kx-y+k+2=0.
由题意知=,
即|3k-1|=|-3k-3|,∴k=-.
∴直线l的方程为y-2=-(x+1),即x+3y-5=0.
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1,也符合题意.
故所求直线l的方程为x+3y-5=0或x=-1.
法二:当AB∥l时,有k=kAB=-,
∴直线l的方程为y-2=-(x+1),即x+3y-5=0.
当l过AB中点时,AB的中点为(-1,4).
∴直线l的方程为x=-1.
故所求直线l的方程为x+3y-5=0或x=-1.
答案:x+3y-5=0或x=-1
[由题悟法]
处理距离问题的2大策略
(1)点到直线的距离问题可直接代入点到直线的距离公式去求.
(2)动点到两定点距离相等,一般不直接利用两点间距离公式处理,而是转化为动点在两定点所在线段的垂直平分线上,从而使计算简便.
[即时应用]
1.已知P是直线2x-3y+6=0上一点,O为坐标原点,且点A的坐标为(-1,1),若|PO|=|PA|,则P点的坐标为________.
解析:法一:设P(a,b),则
解得a=3,b=4.∴P点的坐标为(3,4).
法二:线段OA的中垂线方程为x-y+1=0,
则由解得则P点的坐标为(3,4).
答案:(3,4)
2.已知直线l:ax+y-1=0和点A(1,2),B(3,6).若点A,B到直线l的距离相等,则实数a的值为________.
解析:法一:要使点A,B到直线l的距离相等,
则AB∥l,或A,B的中点(2,4)在直线l上.
所以-a==2或2a+4-1=0,
解得a=-2或-.
法二:要使点A,B到直线l的距离相等,
则=,解得a=-2或-.
答案:-2或-
[锁定考向]
对称问题是高考常考内容之一,也是考查学生转化能力的一种常见题型.
常见的命题角度有:
(1)点关于点对称;
(2)点关于线对称;
(3)线关于线对称.
[题点全练]
角度一:点关于点对称
1.过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,则直线l的方程为________________.
解析:设l1与l的交点为A(a,8-2a),
则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,把B点坐标代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,
解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,
所以由两点式得直线l的方程为x+4y-4=0.
答案:x+4y-4=0
2.已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),则直线l关于点A(-1,-2)对称的直线l′的方程为________.
解析:法一:在l:2x-3y+1=0上任取两点,如M(1,1),N(4,3),
则M,N关于点A的对称点M′,N′均在直线l′上.
易知M′(-3,-5),N′(-6,-7),由两点式可得l′的方程为2x-3y-9=0.
法二:设P(x,y)为l′上任意一点,则P(x,y)关于点A(-1,-2)的对称点为P′(-2-x,-4-y),
∵P′在直线l上,∴2(-2-x)-3(-4-y)+1=0,
即2x-3y-9=0.
答案:2x-3y-9=0
角度二:点关于线对称
3.已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2).求:
(1)点A关于直线l的对称点A′的坐标;
(2)直线m:3x-2y-6=0关于直线l的对称直线m′的方程.
解:(1)设A′(x,y),则
解得
∴A′.
(2)在直线m上取一点,如M(2,0),
则M(2,0)关于直线l的对称点M′必在直线m′上.
设M′(a,b),
则
解得M′.
设直线m与直线l的交点为N,
则由得N(4,3).
又∵m′经过点N(4,3),
∴由两点式得直线m′的方程为9x-46y+102=0.
角度三:线关于线对称
4.直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是( )
A.x-2y+3=0 B.x-2y-3=0
C.x+2y+1=0 D.x+2y-1=0
解析:选A 设所求直线上任意一点P(x,y),则P关于x-y+2=0的对称点为P′(x0,y0),
由得
由点P′(x0,y0)在直线2x-y+3=0上,
∴2(y-2)-(x+2)+3=0,
即x-2y+3=0.
[通法在握]
1.中心对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于点对称:
若点M(x1,y1)及N(x,y)关于P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.
(2)直线关于点的对称,主要求解方法是:
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
2.轴对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于直线的对称:
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,由方程组
可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
(2)直线关于直线的对称:
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.
[演练冲关]
1.已知直线y=2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线,若点A,B的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C的坐标为( )
A.(-2,4) B.(-2,-4)
C.(2,4) D.(2,-4)
解析:选C 设A(-4,2)关于直线y=2x的对称点为(x,y),则解得∴BC所在直线的方程为y-1=(x-3),即3x+y-10=0.
同理可得点B(3,1)关于直线y=2x的对称点为(-1,3),
∴AC所在直线的方程为y-2=(x+4),即x-3y+10=0.联立解得可得C(2,4).
2.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为________.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,
所以解得a=1,b=0.
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,
即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
3.已知△ABC中,顶点A(4,5),点B在直线l:2x-y+2=0上,点C在x轴上,求△ABC周长的最小值.
解:设点A关于直线l:2x-y+2=0的对称点为A1(x1,y1),点A关于x轴的对称点为A2(x2,y2),连接A1A2交l于点B,交x轴于点C,则此时△ABC的周长取最小值,且最小值为.
∵A1与A关于直线l:2x-y+2=0对称,
∴
解得∴A1(0,7).易求得A2(4,-5),
∴△ABC周长的最小值为
==4.
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.(2018·浙江名校协作体联考)“a=-1”是“直线ax+3y+3=0和直线x+(a-2)y+1=0平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选C 因为直线ax+3y+3=0和直线x+(a-2)y+1=0平行的充要条件是解得a=-1,故选C.
2.(2018·丽水调研)已知直线l1过点(-2,0)且倾斜角为30°,直线l2过点(2,0)且与直线l1垂直,则直线l1与直线l2的交点坐标为( )
A.(3,) B.(2,)
C.(1,) D.
解析:选C 直线l1的斜率为k1=tan 30°=,因为直线l2与直线l1垂直,所以k2=-=-,所以直线l1的方程为y=(x+2),直线l2的方程为y=-(x-2).两式联立,解得即直线l1与直线l2的交点坐标为(1,).
3.(2018·诸暨期初)已知点A(7,-4)关于直线l的对称点为B(-5,6),则该对称直线l的方程为( )
A.6x+5y-1=0 B.5x+6y+1=0
C.5x-6y-1=0 D.6x-5y-1=0
解析:选D 由题可得,直线l是线段AB的垂直平分线.因为A(7,-4),B(-5,6),所以kAB==-,所以kl=.又因为A(7,-4),B(-5,6)的中点坐标为(1,1).所以直线l的方程为y-1=(x-1),即6x-5y-1=0.
4.已知点P(4,a)到直线4x-3y-1=0的距离不大于3,则a的取值范围是________.
解析:由题意得,点P到直线的距离为=.因为≤3,即|15-3a|≤15,解得0≤a≤10,所以a的取值范围是[0,10].
答案:[0,10]
5.若两平行直线3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之间的距离为,则c的值是________.
解析:依题意知,=≠,
解得a=-4,c≠-2,
即直线6x+ay+c=0可化为3x-2y+=0,
又两平行直线之间的距离为,
所以=,解得c=2或-6.
答案:2或-6
二保高考,全练题型做到高考达标
1.(2018·舟山调研)在直角坐标平面内,过定点P的直线l:ax+y-1=0与过定点Q的直线m:x-ay+3=0相交于点M,则|MP|2+|MQ|2的值为( )
A. B.
C.5 D.10
解析:选D 由题意知P(0,1),Q(-3,0),
∵过定点P的直线ax+y-1=0与过定点Q的直线x-ay+3=0垂直,
∴M位于以PQ为直径的圆上,
∵|PQ|==,
∴|MP|2+|MQ|2=|PQ|2=10.
2.(2018·慈溪模拟)曲线y=2x-x3在x=-1处的切线为l,则点P(3,2)到直线l的距离为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题可得,切点坐标为(-1,-1).y′=2-3x2,由导数的几何意义可知,该切线的斜率为k=2-3=-1,所以切线的方程为x+y+2=0.所以点P(3,2)到直线l的距离为d==.
3.(2018·绵阳模拟)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为( )
A. B.
C. D.
解析:选C 因为=≠,所以两直线平行,
由题意可知|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,
即=,
所以|PQ|的最小值为.
4.(2018·厦门模拟)将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n等于( )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,
则解得故m+n=.
5.(2018·钦州期中)已知直线l的方程为f(x,y)=0,P1(x1,y1)和P2(x2,y2)分别为直线l上和l外的点,则方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示( )
A.过点P1且与l垂直的直线
B.与l重合的直线
C.过点P2且与l平行的直线
D.不过点P2,但与l平行的直线
解析:选C 由直线l的方程为f(x,y)=0,知方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示与l平行的直线,P1(x1,y1)为直线l上的点,则f(x1,y1)=0,f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0化为f(x,y)-f(x2,y2)=0,显然P2(x2,y2)满足方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0,所以f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示过点P2且与l平行的直线.故选C.
6.已知三角形的一个顶点A(4,-1),它的两条角平分线所在直线的方程分别为l1:x-y-1=0和l2:x-1=0,则BC边所在直线的方程为________________.
解析:A不在这两条角平分线上,因此l1,l2是另两个角的角平分线.点A关于直线l1的对称点A1,点A关于直线l2的对称点A2均在边BC所在直线l上.设A1(x1,y1),
则有
解得所以A1(0,3).
同理设A2(x2,y2),易求得A2(-2,-1).
所以BC边所在直线方程为2x-y+3=0.
答案:2x-y+3=0
7.(2018·余姚检测)已知直线l过点P(3,4)且与点A(-2,2),B(4,-2)等距离,则直线l的方程为________.
解析:显然直线l的斜率不存在时,不满足题意;
设所求直线方程为y-4=k(x-3),
即kx-y+4-3k=0,
由已知,得=,
∴k=2或k=-.
∴所求直线l的方程为2x-y-2=0或2x+3y-18=0.
答案:2x-y-2=0或2x+3y-18=0
8.如图所示,已知两点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程为________.
解析:易得AB所在的直线方程为x+y=4,由于点P关于直线AB对称的点为A1(4,2),点P关于y轴对称的点为A2(-2,0),则光线所经过的路程即A1与A2两点间的距离.于是|A1A2|==2.
答案:2
9.(2018·绍兴一中检测)两平行直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离的取值范围是________.
解析:∵l1∥l2,且P∈l1,Q∈l2,∴l1,l2间的最大距离为|PQ|==5,又l1与l2不重合,∴l1,l2之间距离的取值范围是(0,5].
答案:(0,5]
10.已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0,求直线BC的方程.
解:依题意知:kAC=-2,A(5,1),
∴lAC的方程为2x+y-11=0,
联立得C(4,3).
设B(x0,y0),则AB的中点M,
代入2x-y-5=0,
得2x0-y0-1=0,
联立得B(-1,-3),∴kBC=,
∴直线BC的方程为y-3=(x-4),
即6x-5y-9=0.
三上台阶,自主选做志在冲刺名校
1.已知线段AB的两个端点A(0,-3),B(3,0),且直线y=2λx+λ+2与线段AB总相交,则实数λ的取值范围为________.
解析:如图所示,因为y=2λx+λ+2恒过定点C,连接AC,CB,所以直线AC的斜率kAC=-10,直线BC的斜率kBC=-. 又直线y=2λx+λ+2与线段AB总相交,所以kAC≤2λ≤kBC,所以λ的取值范围为.
答案:
2.已知直线l:(2a+b)x+(a+b)y+a-b=0及点P(3,4).
(1)证明直线l过某定点,并求该定点的坐标.
(2)当点P到直线l的距离最大时,求直线l的方程.
解:(1)证明:直线l的方程可化为
a(2x+y+1)+b(x+y-1)=0,
由得
所以直线l恒过定点(-2,3).
(2)由(1)知直线l恒过定点A(-2,3),
当直线l垂直于直线PA时,点P到直线l的距离最大.
又直线PA的斜率kPA==,
所以直线l的斜率kl=-5.
故直线l的方程为y-3=-5(x+2),
即5x+y+7=0.
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