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    安徽省芜湖市第一中学高考物理一轮复习讲义:第二章第7讲力的平衡(2)接触面问题
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    安徽省芜湖市第一中学高考物理一轮复习讲义:第二章第7讲力的平衡(2)接触面问题

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    2018届高考物理一轮复习第二章第6讲:力的平衡(2)接触面问题

    班级__________   座号_____   姓名__________   分数__________

    一、知识清单

    1 共点力的平衡——水平面模型

    常见情景

    受力分析

    正交分解

    列方程

    静止

    x:  f=          

    y:  FN=        

    x:  f=          

    y:  FN=         

    x:  f=          

    y:  FN=         

    匀速直线

    x:  F=          

    y:  FN=        

       f=μFN

    x:  Fcosθ=      

    y:  FN=         

       f=μFN

    x:  Fcosθ=       

    y:  FN=          

       f=μFN

    2 共点力的平衡——斜面模型

    常见情景

    受力分析

    正交分解

    列方程

    3 共点力的平衡——竖直面模型

    常见情景

    受力分析

    正交分解

    列方程

    4 共点力的平衡——曲面模型

    常见情景

    受力分析

    正交分解

    列方程

    5 共点力的平衡——V面模型

    常见情景

    受力分析

    正交分解

    列方程

    6 自锁问题

    常见情景

     

     

     

    动力阻力

     

     

     

     

    7 最省力问题

    问题:在水平面上匀速拉动物体,如何拉物体最省力?

    方法一、解析法

    根据平衡条件,可得:Fcosθ=μ(mg-Fsinθ)解得

    时,有最大值,最大值为所以,拉力F的最小值为

    方法二、的最值求导法-sinθ+μcosθ=0,解得tanθ=μ此时有最大值。

    方法三、图解法

    分析流程图

    受力分析

    FNf合成为一个力FNf

    tanα=f/FN

    根据矢量三角形,当F垂直于FNf时,F最小,且θ=αtanθ=tanα=μ

    二、例题精讲

    8 (2016·山东实验中学月考)如图甲所示一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成θ角的力F拉物块使力F沿顺时针方向转动并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动得到拉力Fθ变化关系图线如图乙所示。根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为(  )

    A.    B.    C2    D.

     

     

     

    9如图所示一物体置于倾角为θ的固定斜面上物体与斜面之间的动摩擦因数为μ.先用平行于斜面的推力F1作用于物体恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图甲所示).若改用水平推力F2作用于该物体上也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图乙所示).则两次的推力之比F1/F2 (   )

    A.cos θ+μsin θ     B.cos θ-μsin θ        C.1+μtan θ      D.1-μtan θ

    10(多选)如图所示固定的半球面右侧是光滑的左侧是粗糙的O为球心AB为两个完全相同的小物块(可视为质点)小物块A静止在球面的左侧受到的摩擦力大小为F1对球面的压力大小为N1小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧对球面的压力大小为N2已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ    

    AF1F2=cosθ1       BF1F2=sinθ1    

    CN1N2=cos2θ1     DN1N2=sin2θ1

    11将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱其中第34块固定在地基上12块间的接触面是竖直的每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°如图13所示。假定石块间的摩擦力可以忽略不计则第12块石块间的作用力和第13块石块间的作用力的大小之比为    

    A.   B.   C.   D.

    12如图12所示粗糙斜面P固定在水平面上斜面倾角为θ在斜面上有一个小滑块Q。若给Q一个水平向右的推力F无论推力为多大Q都不会向上滑动PQ间的动摩擦因数    

    A.不小于    B.等于

    C.等于tan θ    D.不小于tan θ

     

     

    三、自我检测

    13如图一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变而方向与水平面成60°物块也恰好做匀速直线运动物块与桌面间的动摩擦因数为    

    A2      B.

    C.          D.

    14(多选)如图所示物体的质量为m靠在粗糙的竖直墙上物体与墙面间的动摩擦因数为μ.F与水平方向的夹角为θ要使物体沿着墙匀速滑动则外力F的大小可能是    

    A.         B.

    C. D.

    15如图13在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止F的取值应有一定范围已知其最大值和最小值分别为F1F2(F20).由此可求出(  )

    A.物块的质量                    B.斜面的倾角

    C.物块与斜面间的最大静摩擦力    D.物块对斜面的正压力

    16如图所示斜面上放有两个完全相同的物体ab两物体间用一根细线连接在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是(  )

    Aab两物体的受力个数一定相同

    Bab两物体对斜面的压力相同

    Cab两物体受到的摩擦力大小一定相等

    D.当逐渐增大拉力F物体b先开始滑动

    17如图所示质量为M半径为R内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平面上O为球心有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O′另一端与质量为m的小球相连小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数μOP与水平方向的夹角为θ=30°下列说法正确的是    

    A.小球受到半球形容器的支持力大小为mg/2

    B.小球受到半球形容器的支持力大小为mg

    C.小球受到轻弹簧的弹力大小为mg

    D.半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg

    18截面为直角三角形的木块A质量为M放在倾角为θ的斜面上θ37°木块恰能静止在斜面上如图甲所示.现将θ改为30°A与斜面间放一质量为m的光滑圆柱体B如图乙已知sin37°0. 6cos37°0.8(  )

    AAB仍一定静止于斜面上

    B.若M4mA受到斜面的摩擦力为mg

    C.若M2mA受到的摩擦力为mg

    D.以上说法都不对

    19在机械设计中常用到下面的力学原理如图所示只要使连杆AB与滑块m所在平面间的夹角θ大于某个值那么无论连杆AB对滑块施加多大的作用力都不可能使之滑动且连杆AB对滑块施加的作用力越大滑块就越稳定工程力学上称为"自锁"现象.设滑块与所在平面间的动摩擦因数为μ最大静摩擦力等于滑动摩擦力为使滑块能"自锁"应满足的条件是(    )

    A.μ≥tanθ    B.μ≥cotθ   C.μ≥sinθ   D.μ≥cosθ

     

     

     

     

     

     

    20如图所示一质量m=0.4kg的小物块在与斜面成某一夹角的拉力F作用下沿斜面向上做匀速运动已知斜面倾角θ=30o物块与斜面之间的动摩擦因数μ= 重力加速度g10 m/s2. 拉力F与斜面的夹角多大时拉力F最小?拉力F的最小值是多少?

     

     

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