人教部编版九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国优质学案及答案

这是一份人教部编版九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国优质学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主探究等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】


通过学习知道罗马城邦，罗马帝国的建立、罗马帝国的征服与扩张。


【重点难点】


重点：罗马城邦的形成和共和政体的发展


难点：罗马帝国的形成


【自主探究】


知识点1 罗马城邦


1、罗马城邦兴起：时间：公元前 年，地点：意大利半岛中部的 河畔。


知识点2 罗马共和国


①建立时间：公元前 年


地位：国家最高决策机关


元老院 人员：300名贵族


常务处理：由两个权力相等的执政官处理日常政务


②国家机构 地位：形式上的最高权力机关


人民大会


人员：平民


③平民同贵族的斗争：在长期斗争中，平民争取了许多政治权利；平民选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。


时间：公元前450——前449年


④《十二铜表法》 内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法


意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对


法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。


⑤对外扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个 半岛，随后，罗马战胜了北非强国迦太基，控制了 地区。公元前2世纪，罗马又征服了 地区，成为整个地中海的霸主。在对外扩张中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。


时间：公元前 年


⑥斯巴达克起义 概况：队伍发展迅速，多次打败罗马军团。最终被血腥镇压。


意义：是影响最大的奴隶起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。


知识点3 罗马帝国


1、背景


①凯撒独裁：公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。


②屋大维掌权：公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“ ”这一政治形式，掌握了最高统治实权。


2、演变：公元前 年，罗马共和国演变为罗马帝国。


3、黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“ ”。


4、衰亡：


①原因：3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。


②375年，日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。









































答案


【自主探究】


知识点1： 1000 台伯


知识点2：509 意大利 西地中海 东地中海 73


知识点3：元首制 27 内湖