数学五年级下册分数的基本性质课堂教学ppt课件

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分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
分数的基本性质与除数中商不变的规律类似，要注意不为0的条件。
(　　)=(　　)=(　　)
观察一下，这些分子和分母是怎么变化的。
涂色表示与给定分数相等的分数。
下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。
相等的分数能用同一个点表示，根据分数的基本性质看哪些分数相等。
分子和分母同乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。
把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
把两个分数化成分母相同的分数，然后比较大小。
答：两个小组的人数一样多。
根据分数的基本性质，分子乘4,要使分数的大小不变，分母也要乘4，即6×4=24，分母6要变成24就应加上18。
6×4-6=18答：分母应加上18。
把乘法转化成加法，是解题的关键。
一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？
分数扩大到了原来的3倍。
分数扩大到了原来的5倍。
这节课你们都学会了哪些知识？