数学五年级下册5 图形的运动（三）课堂教学课件ppt

这是一份数学五年级下册5 图形的运动（三）课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了中心点，还有其他移动方法吗，看图填一填等内容，欢迎下载使用。

平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。
旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。
谁能说一说什么是平移和旋转？
描述平移和旋转时，各需要注意什么？
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板4先向右平移13格，再向下平移2格。
展示你的作品，并说一说每块板是怎样移动的。
(1)图形B可以看作由图形A经过( 　 　)得到的。
绕O点顺时针旋转90°
(2)图形C可以看作由图形A绕点O顺时针方向旋转(　 　)得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在的位置。
判断：图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针方向旋转90°得到的。 （ ）
绕点O旋转时，点O位置不变，图中点O位置有变动，所以题中表述不正确。
如图，由三角形ABC到三角形A'B'C'，是经过怎样的变换得到的？
先以点A为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移18格，最后向上平移2格；
先以点C为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格；
先以点B为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移16格，最后向下平移2格。
平移和旋转改变的是图形的位置，不改变图形的大小。
这节课你们都学会了哪些知识？