初中物理第1节 长度和时间的测量教课ppt课件

这是一份初中物理第1节 长度和时间的测量教课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了阿凡提的故事，长度的单位，每下一级扩大10倍，乘倍数，除倍数，原子直径，可观测到的宇宙距离，8×104，×10-8，正确使用刻度尺等内容，欢迎下载使用。

1.会使用适当的工具测量长度和时间
2.知道测量有误差，知道误差和错误的区别
3.体验通过日常经验、物品或自然现象估测长度和时间的方法
著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？
姓名：姚明（Ya Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮
刘翔在雅典奥运会上所创的110 m栏世界记录是多少秒？
姓名：刘翔（Liu Xiang）性别：男 籍贯：上海 生日： 身高：1.89米 体重：87公斤 项目：110米栏
刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林·杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！
有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水……” 一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？
用“桶”和“步子数”来作为比较的依据，可行吗？
在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？
1.国际单位制中，长度的基本单位是：米（m）
2. 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
每下一级扩大1000倍
大 小
他们有怎样的换算关系呢？
1km= m，1m= dm，1dm= cm,1cm= mm,1mm= μm ,1 μm= nm1cm=______μm ,1μm=_____cm,1dm=______nm,1nm=______dm.28m=_________mm,50nm=_________m
观察桌上测量长度的工具
会认：刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的精确度,再选择满足测量要求的刻度尺.
会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端或整刻度端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
会看：视线与刻度尺尺面垂直。
会读：读数时，要估读到分度值的下一位.
会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1.测量跳远长度需用_________.2.测量铜丝的直径需用_________.
辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
替代法：测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长. 测较长的曲线，例如运动场的跑道长.
累积法：测纸厚，测细丝直径
国际单位制，基本单位是秒（s）
比秒大的单位：分（min） 、时（h）
比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（μs）、
1h = 60min=3600s
1s = 103ms= 106μs
能不能把你的脉搏、心跳变成估测时间的工具？
测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
误差的来源：１.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２.仪器本身不准确 。３.环境温度、湿度变化。
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
1.单位及换算2.刻度尺的使用3.特殊的测量方法