初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征授课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征授课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了导学案，什么是生物，生物是具有生命的物体，平静时，应激性，亲子间的相似性，连连看等内容，欢迎下载使用。
1.科学探究的一般方法——观察
（1）观察可以直接用_________，也可以借助_________、__________、_________等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具。（2）科学观察不等于一般观察：科学观察需要明确的_______、_______和_______，要求全面、细致和实事求是，还需要同别人交流看法，进行讨论等。
（1）生物的生活需要 举例：绿色植物从外界吸收水、无机盐和 _ ________，通过_________作用制造自身所需的有机物。（2）生物能进行特点：绝大多数生物需吸入__________，呼出__________。（3）生物能排出体内产生的废物举例：人可以通过排尿、__________和呼出气体排出废物。（4）生物能对 作出反应（5）生物能 和繁殖（6）生物都有 和变异的特性（7）除__________外生物都是由 构成的
图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。那机器人是不是生物？
观察并判断出哪些是生物，哪些不是生物呢？
生物和非生物最本质的区别是：
生物有生命而非生物没有生命。
请说出元代散曲名家马致远的名曲《天净沙·秋思》中的生物和非生物。(附《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)
曲中的生物有:__________________________________。曲中的非生物有:_______________________________ _ 。
放大镜、显微镜、望远镜等
（1）要有明确的目的。
（2）要全面、细致、实事求是并及时记录。
观察以下图片思考问题：1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？3.怎么判断一个物体是否有生命？生物具有哪些特征？
重点探究二：生物的基本特征
1.生物的生活需要营养
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。
背负氧气瓶呼吸的潜水员
思考：植物需要从外界吸收氧气吗？
需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物
人可以通过出汗排出体内的废物
3.生物能排出体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
想一想：应激性对生物有什么意义？
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长和繁殖
（1）小猫长成大猫属于（2）猫生小猫属于 
找 爸 妈
龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
一母生九仔，连母十个样
是指亲子间及子代个体间的差异。
6.生物都有遗传和变异的特性
7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
请将左、右两栏中相关的内容连在一起。猎豹捕食羚羊 对外界刺激作出反应葵花朵朵向太阳 生长鲸喷出水柱 营养小麦幼苗由小长大排出废物植物开花结果繁殖人体流汗遗传种瓜得瓜呼吸
1.下列物体中属于生物的是（　　）①蝴蝶　②钟乳石　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　
2.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是　(　　)A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度C.进行人口普查D.用放大镜看蚂蚁的结构
3.如下图所示,请分析图中人的表现,体现了生物具有哪项特征(　　)A.新陈代谢B.对外界刺激作出反应C.生长D.奔跑
1.下列不属于生物的是(　　) A.小麦　 　B.野人　　 C.雪人　 　D.水绵
1.下列属于生物的是(　　) A.生物课本　 B.电脑病毒 C.煮熟的鱼 　D.蘑菇
13．下列不属于生命现象的是（ ） A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳
1.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物所具有的特征是( )A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养 D.生长和繁殖
技能：
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界的刺激作出反应
生物都有遗传和变异的特性
除病毒以外，生物都是由细胞构成的