初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教课内容课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了MnO2，比较适中，难以收集纯净CO2，容易收集纯净CO2，无法收集到CO2，难以收集，一药品，大理石或石灰石，稀盐酸，通过实验讨论等内容，欢迎下载使用。

请你组装出实验室制取氧气发生装置和收集装置，并通过讨论得出你确定氧气发生装置和收集装置的原因？
1.加热高锰酸钾制氧气的装置：
2、过氧化氢和二氧化锰混合制氧的装置：
实验室制取氧气的发生装置和收集装置
2KMnO4 ==K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2 ====== 2H2O +O2 ↑
药品用量： 固体：一药匙 液体：四分之一试管
制取二氧化碳药品选择的探究：
1．制取二氧化碳药品选择的探究：
一、实验室制取二氧化碳
1、实验室能用粉末状Na2CO3来制取CO2吗？
2、实验室能用H2SO4来制取CO2吗？
答：不能，因为粉末状Na2CO3与盐酸反应的速率太快，不容易控制。
【学生实验一】 1、粉末状Na2CO3与盐酸反应 2、石灰石与H2SO4反应 3、观察浓盐酸的挥发性
3、实验室能用浓盐酸来制取CO2吗？
答：不能，因为浓盐酸有挥发性，会使制得的CO2气体中混有HCl气体。
答：不能，因为大理石或石灰石的主要成CaCO3与硫酸反应生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在大理石或石灰石的表面，阻止反应的进一步发生。
结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ，反应的化学方程是： 。
CaCO3＋2HCl == CaCl2＋H2O＋CO2↑
制取二氧化碳药品选取原则是： ①反应条件是否容易达到； ②产生气体的量是多少； ③收集的气体是否纯净； ④装置、操作是否简单； ⑤原料是否易得、价廉。
2．制取二氧化碳发生装置和收集装置的探究
3．氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较：
通过以上探究：1、你认为制取气体发生装置主要考虑2、气体收集装置取决于该气体的性质
反应条件(常温或加热)
是否溶于水(能否用排水法)
比空气大(向上排空气法)
比空气小(向下排空气法)
4．实验室制取二氧化碳的探究与实践： 以下仪器可供设计制取二氧化碳发生装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。
二、实验室里制取二氧化碳的装置
3.小组讨论并完成： （1）利用所设计的装置，制取并收 集一满集气瓶二氧化碳气体。 需要哪些步骤？ （2）如何检验所制出的气体是CO2 ？ （3）如何验证集气瓶中的CO2已收 集满？
三、制取CO2的步骤 1. 按要求连接好仪器， 检查装置的气密性 2. 加入药品 3. 制取并收集气体
四、检验CO2的方法： 把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊， 则是CO2。
五、验满CO2的方法： 将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则满。
1、实验室制取二氧化碳药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑装置： 操作步骤： 密、药、集检验： 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。验满： 将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭， 则集满。
2 、实验室制取气体装置的确定：
学完本课题你应该知道3.实验室制取气体的思路：
（1）根据实验室条件选择反应原理；
（2）选择合适的实验装置；
（3）确定验证气体的方法。
5.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？
(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）
（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2 。（出气导管口应略露出胶塞）
（3）不应用向下排空气法收集CO2； 这样CO2会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排空气法收集）
加热高锰酸钾制氧气的装置：