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    初中化学课题3 水的组成背景图ppt课件

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    这是一份初中化学课题3 水的组成背景图ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,水也被看作是一种元素,实验探究的步骤,氧化物,纯净物,混和物等内容,欢迎下载使用。

    1.通过本节课的学习,我会知道氢气的一些重要的性质。2.认识到水是由氢元素和氧元素组成的。 3、能判断单质、化合物与氧化物
    水是无色、无味的液体,通常密度是1g/cm3,在101kPa下,水的凝固点为0 ℃ ,沸点是100 ℃ ,水在0 ℃~4 ℃之间有反常膨胀现象(即热缩冷胀)。
    水是纯净物还是混合物?我们身边的天然水是纯净物吗?水究竟是由哪些元素组成?
    18世纪末的三位科学家
    水的真面目第一次被识破 (18世纪中叶)
      英国的化学家普利斯特里,常常爱给朋友们表演魔术:他拿了个“空”瓶子,在朋友们面前晃了几下,然后,他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪!”的一声,瓶口吐出了长长的火舌,但立刻又熄灭了……原来,这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃气体”(氢气和空气)。它们混合后点燃,会发出巨大的声响。 起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天,普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠!
    1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒,还始终认为水是一种元素,没有做出正确的解释。
    18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一
    卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时,将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验, 不仅合成了水,同时还将水分解为氧气和氢气,再次确认了水的组成,并且用氧化理论给以准确的说明。 氧化学说是对“燃素学说”的否定,关于水组成、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。
    如何确认水的组成元素?
    C O2 CO2
    找出生成物,并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。
    确定水的组成元素的方法:
    1、实验装置:(如图)
    用带火星的木条检验正极管中的气体发现木条复燃,说明是氧气(O2);负极管中的气体接近火焰时,气体能够燃烧火焰呈淡蓝色,说明是氢气(H2)。
    两电极都产生气泡,一段时间后,正极玻璃管和负极玻璃管所收集气体体积比约为1:2。
    1、你能写出水的电解反应文字表达式吗? 该反应是化合反应还是分解反应?2、氢气(H2)由什么元素组成?氧气(O2)呢? 组成这两种物质的元素都来自什么物质? 这说明了什么?
      水在通电的条件下,发生分解反应生成____和______。  反应的化学方程式为:________
    (2)证明在化学反应中分子可分而原子不可分。化学变化的实质是:分子分解成原子,原子又重新组合为新分子。
    (1)说明水由氢(H)、氧(O)两种元素组成。
    ⑴、水通一段时间电后,电极上出现 ,在电源正极产生的气体是 ,可用 来检验;在电源负极产生的气体是 ,点燃该气体,火焰呈 ,正极与负极产生的气体的体积比是 。该实验说明水是由 和 两种元素组成。水在通电的条件下,发生了化学反应,反应的文字表达式为 。
    三、课堂学习——强能力: 1、水的组成:
    三、课堂学习——强能力:
    2、电解水的反应属于 A、物理变化 B、氧化反应 C、分解反应 D、化合反应3、下列关于水的说法,正确的 A、由氢气和氧气组成 B、有氢气和氧元素组成 C、由氢、氧元素组成 D、是化合物而不是纯净物4、检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是 A、听到尖锐的爆鸣声 B、未听到声音 C、听到声音很小 D、试管爆炸
    5、点燃氢气并在其火焰上罩上一个冷而干燥的烧杯,可观察到的现象中不存在的是 A、放出大量的热 B、火焰呈淡蓝色 C、燃烧生成水 D、烧杯内壁上有水珠生成6、在电解水实验中,如果与电源负极相连的试管内收集了a L气体,那么与电源正极相连的试管内收集的气体体积为 A、a L B、0.5a L C、2a L D、无法确定
    提出问题——设计方案——实验探究——观察现象___分析问题——得出结论
    水是由氢元素和氧元素组成的。
    我们都学过哪些纯净物?
    单质、化合物的区别与联系:
    1、纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。
    2、由同种元素组成的纯净物叫单质,概念中包含两个要素:纯净物、同种元素,识记为“一物一素”。例如:氧气、磷、铜等
    3、由不同种元素组成的纯净物叫化合物。也有两个要素:纯净物、不同种元素,识记为“一物多素”。例如:水、高锰酸钾等。
    由同种元素组成纯净物。
    如:H2 、O2记为“一物一素”
    由不同种元素组成纯净物。如:H2O、CO2,记为“一物多素”
    CO2 Fe3O4P2O5 SO2
    由两种元素组成,其中一种是氧元素
    观察这几种物质有什么共同的地方?
    下列叙述是否正确,正确的打“√ ”,错误的打“×”①水是一种混合物②水是一种氧化物 ③通常状况下水是没有颜色、没有气味的液体 ④水是一种化合物 ⑤水是由氢气和氧气组成的 ⑥水是由氢元素和氧元素组成的 ⑦水是一种单质
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