人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室说课课件ppt
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课题3 走进化学实验室第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用
课题3 走进化学实验室
1.能说出常用仪器的名称、用途及使用注意事项。2.会说出一些化学实验室药品取用的规则。3.学会固体药品及液体药品的取用方法。
1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。2.固体药品及液体药品的取用方法。
在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
活动二:化学实验室规则
一、按指定座位就座,保持室内安静。二、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料。三、实验前,认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告四、实验时,严格遵守操作规则,防止意外发生。五、细心观察实验现象,做好实验记录,写好实验报告。六、爱护仪器、节约药品保持实验室整洁。七、实验完毕,按要求做好清洁卫生工作。
实验室中的化学药品在取用时应注意什么?
(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。
活动三:化学药品取用规则
(2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。
化学实验室药品的一些图标
活动四:常见危险化学品
活动五:常见仪器的使用及用途
锥形瓶
烧杯
主要用途:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。注意事项:加热后不能骤冷,防止炸裂。
用途:试管夹能够夹取试管,加热时能夹住试管,避免手接触温度过高的试管 注意事项:试管夹应夹在试管的中上部,手应该持试管夹的长柄部分,以免大拇指将短柄按下,造成试管脱落
用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。 注意事项:①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净
用途:用于物质的加热使用注意事项:①酒精不可裝入太满(<2/3 满)或太少(<1/3)。 ②点火时宜用火柴,不可用另一酒精灯的火焰接触点燃 ③熄灭酒精灯时,应用灯罩盖灭,不可用嘴吹熄④万一酒精灯使用时不小心打翻了,只需以湿抹布擦拭
主要用途:用于吸取和滴加少量液体注意事项:胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。
主要用途:盛放液体药品注意事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用后不能清洗
注意事项:不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。
注意事项:不能直接加热,加热时底下要垫石棉网,使受热均匀。
用途:①用于收集或短时间贮存少量气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。注意事项:①不能加热②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤和加热等实验操作
1.下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液和加热较多量 液体这三种用途的是( ) A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯
2.量取45mL的水应选用的量筒是( ) A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
3.在取用液体药品时,如果没有说明用量,应取用的 最小量是( ) A.1mL~2mL B.3mL~4mL C.6mL D.10mL
活动六:课堂练习及展示
4.取用药品进行实验时,正确的做法是 ( )A.若取用的药品在实验后有剩余,应倒回原试剂瓶B.取用块状无腐蚀性的固体药品时,可以用手直接拿取C.倾倒液体时,可以将液体快速倒入试管中D.每取一种药品后,都应该立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处
5.化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作。①量筒;②玻璃棒;③试管;④细口瓶;⑤广口瓶;⑥胶头滴管;⑦托盘天平;⑧蒸发皿;⑨锥形瓶;⑩集气瓶。用上述仪器的序号填空:( 1 )用来吸取和滴加少量液体的仪器是________。 ( 2 )需要垫石棉网加热的仪器是______ 。 ( 3 )常用于贮存液体药品的仪器是______ 。 ( 4 )常用于贮存固体药品的仪器是______ 。 ( 5 )能用于称量固体药品的是______ 。 ( 6 )可用于搅拌液体的是______。 ( 7 )既能作反应容器又能直接加热的是_______。
6.根据图中仪器回答下列问题:
( 1 )写出上述仪器的名称:A________,B ________,C ________ ,D ________,E ________。 ( 2 )可以直接加热的仪器是________ ( 填字母序号,下同 );常用于收集气体的仪器是________;能用来量取一定体积液体的仪器是________ 。
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