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    化学九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气教课ppt课件

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    这是一份化学九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气教课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了实验室制取氧气,检查装置的气密性,熄灭酒精灯原因,实验步骤,收集方法,氧气检验,注意事项,练一练,GoodBye,分析与讨论等内容,欢迎下载使用。

    【思考】氧气是我们日常生活中不可缺少的物质,它具有广泛的用途,如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气,在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢?
    先下后上,先左后右试管的高度,由酒精灯的外焰决定。
    在试管中装少量高锰酸钾并在管口塞一团 棉花。(何用?)
    连接好导管和试管,并固定在铁架台上。
    将集气瓶盛满水,盖上玻璃片倒立在水槽中, 点燃酒精灯给试管预热,然后给固体加热。
    气泡连续均匀的冒出时,开始收集氧气。
    收集完氧气后,把导管移出水面。
    装满:带火星的木条放在瓶口,复燃则装满氧气。
    装有:带火星的木条伸入瓶中,复燃则装有氧气。
    ①要先点燃酒精灯,给试管预热。②试管口应向下倾斜。(以防冷凝水倒流而使试管炸裂)。③铁夹应夹在距试管口1/3处。④药品应平铺于试管底部。 (增大受热面积)⑤伸入试管内的导管不能太长,应只稍伸出橡皮塞即可。 (便于气体排出)⑥试管口塞一团棉花 。(是防止固体粉末随气流进入导管)⑦.实验结束时应先移出导管后熄灭酒精灯。 (防止加热停止后,装置内压强减小,水倒流而炸裂试管)⑧.收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛玻璃片盖上。 氧气密度空气略大
    1、指出右图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错误。
    (1)试管口向上倾斜了。(2)伸入试管中的导气管过长。(3)没在试管口塞一小团棉花。(4)没有用外焰加热。
    2、某气体既能用排水收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水 ,比空气轻 B.易溶于水 ,比空气轻 C.难溶于水 ,比空气重 D.易溶于水 ,比空气重 3、检查集气瓶里的氧气是否集满的简便方法是( ) A.带火星的木条伸入集气瓶中 B.用鼻子闻气体 C.带火星的木条伸到集气瓶口 D.带燃烧的木条伸入集气瓶内
    4、(2012•湖北黄石)加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( ) A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集 C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面5、某同学制氧气时,试管炸裂了,造成的原因可能是下列中的( )  ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略 下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气,先撤酒精灯 ⑦二氧化锰中混有可燃物    A.全部 B. 除④外 C. 除 ⑥ ⑦外 D. ① ② ③ ④
    课题3 制取氧气(2)
    第二单元 我们周围的空气
    同学们,在实验室里除用高锰酸钾制氧气外,还可用哪些物质?
    过氧化氢溶液在常温下分解慢,放出氧气少。
    迅速产生气泡,木条复燃。
    迅速产生了氧气。二氧化锰加快了反应速率。
    又产生了氧气,二氧化锰仍然加快了反应速率。
    过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用。
    (1)往试管中装入少量氯酸钾,固定好试管,用酒精灯加热,至氯酸钾熔化完时伸入带火星木条,观察现象。(2)再往试管中加入少量二氧化锰,用酒精灯加热一会儿,伸入带火星木条,观察现象。(3)用酒精灯加热试管底部已凝固的氯酸钾至熔化,倾斜铁架台,让二氧化锰落入试管底和氯酸钾混合,立即用带火星的木条伸入试管口,观察现象。
    木条不复燃,也不熄灭。
    氯酸钾高温下分解慢,产生氧气少
    木条不复燃,慢慢熄灭。
    加热二氧化锰不会产生氧气。
    二氧化锰加快了氯酸钾反应速率,迅速产生氧气。
    氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用。
    1、比较下列三个实验装置图:
    装置A与B、C相比较,其优点有:
    ③可以控制氧气的产生速率。
    ①可以随时添加药品,不断产生氧气。
    ②不需要加热,节约能源。
    要收集到较干燥的氧气:选用_____________。要收集到较纯净的氧气:选用_____________。
    不易溶或难溶于水的气体
    2、根据气体的溶解性和密度确定
    3、实验室用氯酸钾制氧气的实验中,不需要使用的仪器是( ) A.烧杯 B.大试管 C.酒精灯 、铁架台 D.导管、单孔塞
    课题3 制取氧气(3)
    在化学反应中改变其他物质的化学速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
    (1) 在反应进行过程中催化剂参与反应吗?
    (3) 二氧化锰是催化剂,这种说法对吗?
    催化剂是针对具体反应而言的,不是对所有反应都起作用。
    (4) 没有催化剂反应能否进行呢?
    催化剂只是改变一个反应的速率,不能决定一个反应是否发生。
    (2)有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢?
    催化剂不能使生成物质量增加。
    催化剂不是反应物,也不是生成物,只是反应条件。
    催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
    1、化合反应的特点是:
    化合反应: 。分解反应: 。氧化反应: 。
    辨别下列反应中的化合反应、分解反应、氧化反应1、水 氢气 + 氧气2、木炭 + 氧气 二氧化碳3、石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳4、氧化钙 + 水 氢氧化钙5、氢氧化铜 氧化铜 + 水
    (1)催化剂只能加快化学反应的速率。( )(2)在过氧化氢制氧气的反应中,如果不加入二氧化锰,产生氧气的量就少。( )(3)一个反应只有一种催化剂。( )(4)二氧化锰是催化剂。( )(5)不同的反应,催化剂一定不同。( )
    2、下列关于催化剂的说法不正确的是( )A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂
    3、下列有关催化剂的叙述正确的是( ) A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。 B、二氧化锰是催化剂。 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须要加入二氧化锰,否则就不能发生反应。 4、()下列有关氧气的叙述正确的是 ( ) A、氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体。 B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁。 C、给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气。 D、课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败。
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