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    7.2燃料的合理利用与开发(第一课时)--课件(共16张PPT)
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    初中化学课题2 燃料的合理利用与开发多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中化学课题2 燃料的合理利用与开发多媒体教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了课前抽测,化石燃料,不可再生资源,巩固提高等内容,欢迎下载使用。

    燃烧需要哪些条件?提示:可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。
    阅读教材P131—P137;完成导学稿自学导航:1.三大化石燃料是指:( )、( )、( ),它们是( )能源。都是( )物。2.煤的形成是: 石油、天然气的形成是:
    3.煤的主要含有( )元素。还含有( )元 素和少量的( )、( )、( )等元素以及( )。 煤的综合利用是将煤( ),使煤分解成( )、( )、( )。一般叫做煤的( ),是( )变化。 .煤气的主要成分是( ),液化石油气的主要成分是( ).5.石油中主要含有( )和( )元素,石油的综合利用是利用石油中各成分的( )不同,将它们分离。一般叫做石油的( ),是( )变化。
    6.天然气主要是由( )和( )元素组成,它的主要成分是( ),化学式为( )沼气的主要成分是( ),是把( )等废弃物放在( )发酵产生的。未来的新能源是( ),它主要含有( )但目前开采在( )上存在困难。7.化学反应中的能量变化: 放热反应有: 吸热反应有:8.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点: 一: 二:
    生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气,我们常称它们为化石燃料。
    阅读课本132~133页,思考下列问题:
    1、煤是纯净物还是混合物? 主要组成元素是什么?还含有哪些少量元素?
    2、煤完全燃烧的产物有哪些?
    4、煤气的主要成分有哪些?
    3、如何将煤综合利用?
    将煤隔绝空气加热,生成焦炭、煤焦油、煤气等。
    氢气H2 甲烷CH4 一氧化碳CO 其他气体
    石油[原油]是_____;
    主要含有__和__两种元素
    利用石油中各成分的沸点不同,将石油中各成分进行分离的技术。
    煤气泄漏会造成什么危害?使用罐装液化石油气在安全上应注意什么?
    罐装液化石油气(主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等)是经加压后压缩在钢瓶中,由于这些气体都属于易燃易爆物,使用时一定要注意安全、轻拿轻放、放置在远离火源处、用毕要关紧阀门、防止泄漏、定期检查等,一旦泄漏要立即关闭阀门、打开门窗。
    煤气的主要成分是一氧化碳,它是可燃性气体并且是有剧毒的气体, 一旦泄漏,一方面可能引起火灾甚至爆炸事故,另一方面可使人中毒死亡,所以要谨防泄漏事故发生。
    主要成分是甲烷(CH4)
    [实验7-4]观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷(点燃前,要先检验甲烷的纯度),在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。过一会儿,观察烧杯上的现象。
    火焰呈蓝色,放热;烧杯内壁上有水珠
    迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清的石灰水,振荡,观察现象。
    这个实验说明甲烷中肯定含有氢元素、碳元素
    把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。
    在我国农村利用沼气,可以解决生活用燃料问题。
    有三瓶无色、无味的气体,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,怎样把它们鉴别出来。提示:分别点燃三种气体,然后在火焰的正上方分别罩一个干而冷的小烧杯,烧杯内壁无水珠生成的是一氧化碳,将另外两个有水珠生成的烧杯倒过来,立即倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊的是甲烷,无现象的是氢气。
    1、下列说法中不正确是的( ) A、煤、石油和天然气是不可再生的能源 B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料 C、煤的燃烧会造成环境污染 D、沼气的应用可解决农村的燃料问题
    2、下列变化属于化学变化的是( ) A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B、酒精挥发 C、石油分馏得到汽油、柴油等物质 D、锅炉爆炸
    3、有关石油的叙述不正确的是( ) A、汽油是纯净物 B、石油是混合物 C、石油可作化工原料生产许多产品 D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同
    4、请仔细阅读下列文字,然后完成有关问题。 (1)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点?
    增大煤与氧气的接触面积,使其充分燃烧,减少有害物质的排放。
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