人教版九年级上册课题3 走进化学实验室课文内容课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题3 走进化学实验室课文内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了物质化学性质，新的分子，化学变化中的最小，酚酞试液遇氨水变红，氧气或空气等内容，欢迎下载使用。
1．物质是由____________、____________等微观粒子构成的，且这些粒子处于不断____________中。2．构成物质的分子是保持________________的最小粒子。在物理变化中分子____________变成其他分子，在化学变化中分子会分成____________，而____________又可以结合成______________。3．在化学变化中，原子_______再分，原子是__________________粒子。
知识点1　分　子1．(2018·成都)咏梅诗句：“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。”诗人闻到香味的原因是(　　)A．分子很轻　　　　　B．分子不断运动C．分子体积小　　D．分子间有间隙2．(2018·江西)氧气降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是(　　)A．分子之间间隔变小　　B．分子质量变小C．分子运动速率变大　　D．分子体积变大
3．(2018·昆明)500 mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明(　　)A．分子可以再分　　B．分子之间有间隔C．分子在不断运动　　D．分子的体积和质量都很小4．(2019·娄底)陕西西安西咸新区，记者在一个植树现场看到发放罐装空气。据介绍是秦岭深处的富氧空气，采用压缩罐包装。下列关于压缩罐富氧空气说法正确的是(　　)A．空气被压缩分子之间间隔减小B．空气被压缩分子本身发生变化C．空气被压缩分子停止运动D．空气被压缩分子变小
5．(2018·河北)下列事实不能作为相应观点的证据的是(　　)A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力
知识点2　原　子6．下列关于原子的叙述正确的是 (　　)A．原子是保持物质化学性质的最小粒子B．原子是化学变化中的最小粒子C．原子不能构成物质D．原子是不能再分的粒子
1．(2017·西宁)根据如图实验判断下列说法错误的是(　　)A．浓盐酸有挥发性B．分子在不断运动C．B烧杯溶液的颜色会改变D．B烧杯内发生了化合反应
2．某化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是(　　)A．反应前物质的组成属于混合物B．反应前后物质的组成均属于纯净物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该化学反应属于化合反应
3．(2017·成都改编)下列客观事实对应的微观解释不正确的是(　　)
4．利用分子的知识解释，选择合理选项(填序号)。①分子不断运动，温度升高时运动加快②分子很小③分子间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之发生改变(1)湿衣服在太阳下晾晒，比在阴暗处干得快，说明___________；(2)把糖块放在水里，整杯水就有甜味，说明___________；(3)一滴水中包含约1.67×1021个水分子，说明___________；(4)酒精受热变成酒精蒸气，体积变大，说明___________。
5．星期天，星星的妈妈煮香肠，不一会儿，厨房飘来阵阵香味，激发他探究分子运动的欲望。请你参与探究，并回答下列问题。【提出问题】分子是不断运动的吗？【大胆猜想】分子是不断运动的。【网上查询】①干燥的氨气不能使无色酚酞试液变红；②氨气极易溶于水，且能与水反应形成氨水；③氨水能使无色酚酞试液变红。【进行实验】实验一：往少量蒸馏水中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴入几滴氨水，现象是___________________；实验二：如图所示的实验中，可观察到蝴蝶变为_______色，大烧杯中蝴蝶换上了新装。
6．(培优选做)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是___________________________；【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因_____________________________；【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝_________________，防止食物腐烂。
水量减少比A杯多，比C杯少　
C杯中的水分子运动到空气中了