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化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子图片课件ppt
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这是一份化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了化学反应，原子重新组合等内容，欢迎下载使用。
1．质量守恒定律参加______________的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量____________。这个规律叫做质量守恒定律。【注意】质量守恒定律强调的是“质量守恒”，而体积和分子个数不一定守恒。
2．质量守恒的原因(1)化学反应实质参加反应的各物质(反应物)的________________而生成其他物质(生成物)的过程。(2)微观解释在化学反应中，反应前后原子的____________没有改变，____________没有增减，原子的____________也没有改变。【注意】质量守恒定律有三个方面的含义：物质的总质量守恒；元素的种类、质量不变；原子的种类、数目、质量不变。
3．质量守恒定律的应用(1)解释化学反应中的“不守恒”现象。如镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，是因为生成物的质量比原来的镁条多了____________的质量。(2)判断物质的组成。如某物质在空气中燃烧后生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有___________元素和___________元素，可能含有___________元素。(3)求某种反应物或生成物的质量。(4)推断反应物或生成物的组成(化学式)。
知识点1 质量守恒定律的认识1．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )A．10 g冰受热熔化成10 g水B．反应物的质量等于生成物的质量C．5 L氢气和5 L氧气完全反应后，生成水的体积一定为10 LD．化学反应中生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
知识点2 质量守恒的原因2．(2019·威海)在化学变化中，下列说法正确的是( )①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子核的种类、数量、质量均不变A．①② B．①③ C．③④ D．②④
知识点3 质量守恒定律的应用3．下列能用质量守恒定律解释的现象是( )A．高锰酸钾受热后，固体质量减少B．5 g蔗糖溶于95 g水中，总质量为100 gC．潮湿的衣服在阳光下晾干D．100 mL水与100 mL酒精混合总体积小于200 mL
4．(2018·山西)厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( )A．反应前后分子种类不变B．原子可以构成分子C．反应中分子可以再分D．反应前后原子种类不变
5．右图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( )A．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量B．白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C．实验过程中气球先变大后变瘪D．瓶底的细沙起隔热作用
1．(2018·新疆内高)质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。下列实验装置(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是( )
2．(2018·凉山州)化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中，这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是( )A．N2 B．NO C．NO2 D．NH33．(2018·河南)过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为( )A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O2
4．(2018·随州)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是( )A．物质Z可能是该反应的催化剂B．待测物质的值为15C．物质Y一定是单质D．反应中Y、W的质量比为6∶5
5．(2018·宜昌)在一密闭的容器中，一定质量的炭粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )
6．(培优选做)(2018·黄冈)一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8 g，其中H2O的质量为10.8 g，则CO2的质量为( )A．5.6 g B．8.8 g C．4.4 g D．4.8 g
7．(2017·台州)某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。(1)如图甲，小柯将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中，一段时间后，再把烧杯放回天平左盘，最后天平是否平衡？____________。反应后试管内溶液的质量____________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)如图乙，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平不再平衡，其原因是__________________________________。小柯对该实验装置进行改进，把烧杯换成锥形瓶(如图丙，装置气密性良好)。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由：______________________________________________________________________________。
盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳气体逸出
不能；气球变大后，受到空气的浮力，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小
1．质量守恒定律参加______________的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量____________。这个规律叫做质量守恒定律。【注意】质量守恒定律强调的是“质量守恒”，而体积和分子个数不一定守恒。
2．质量守恒的原因(1)化学反应实质参加反应的各物质(反应物)的________________而生成其他物质(生成物)的过程。(2)微观解释在化学反应中，反应前后原子的____________没有改变，____________没有增减，原子的____________也没有改变。【注意】质量守恒定律有三个方面的含义：物质的总质量守恒；元素的种类、质量不变；原子的种类、数目、质量不变。
3．质量守恒定律的应用(1)解释化学反应中的“不守恒”现象。如镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，是因为生成物的质量比原来的镁条多了____________的质量。(2)判断物质的组成。如某物质在空气中燃烧后生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有___________元素和___________元素，可能含有___________元素。(3)求某种反应物或生成物的质量。(4)推断反应物或生成物的组成(化学式)。
知识点1 质量守恒定律的认识1．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )A．10 g冰受热熔化成10 g水B．反应物的质量等于生成物的质量C．5 L氢气和5 L氧气完全反应后，生成水的体积一定为10 LD．化学反应中生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
知识点2 质量守恒的原因2．(2019·威海)在化学变化中，下列说法正确的是( )①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子核的种类、数量、质量均不变A．①② B．①③ C．③④ D．②④
知识点3 质量守恒定律的应用3．下列能用质量守恒定律解释的现象是( )A．高锰酸钾受热后，固体质量减少B．5 g蔗糖溶于95 g水中，总质量为100 gC．潮湿的衣服在阳光下晾干D．100 mL水与100 mL酒精混合总体积小于200 mL
4．(2018·山西)厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( )A．反应前后分子种类不变B．原子可以构成分子C．反应中分子可以再分D．反应前后原子种类不变
5．右图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( )A．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量B．白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C．实验过程中气球先变大后变瘪D．瓶底的细沙起隔热作用
1．(2018·新疆内高)质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。下列实验装置(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是( )
2．(2018·凉山州)化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中，这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是( )A．N2 B．NO C．NO2 D．NH33．(2018·河南)过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为( )A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O2
4．(2018·随州)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是( )A．物质Z可能是该反应的催化剂B．待测物质的值为15C．物质Y一定是单质D．反应中Y、W的质量比为6∶5
5．(2018·宜昌)在一密闭的容器中，一定质量的炭粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )
6．(培优选做)(2018·黄冈)一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8 g，其中H2O的质量为10.8 g，则CO2的质量为( )A．5.6 g B．8.8 g C．4.4 g D．4.8 g
7．(2017·台州)某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。(1)如图甲，小柯将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中，一段时间后，再把烧杯放回天平左盘，最后天平是否平衡？____________。反应后试管内溶液的质量____________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)如图乙，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平不再平衡，其原因是__________________________________。小柯对该实验装置进行改进，把烧杯换成锥形瓶(如图丙，装置气密性良好)。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由：______________________________________________________________________________。
盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳气体逸出
不能；气球变大后，受到空气的浮力，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小
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