人教版2 因数与倍数因数和倍数课时训练

这是一份人教版2 因数与倍数因数和倍数课时训练，共4页。试卷主要包含了0 2等内容，欢迎下载使用。

一、填空。


1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。


2、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。


3、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。我是（ ）。


4、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。我是（ ）。


二、判断题。


1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )


2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。 ( )


3、个位上是0的数都是2和5的倍数。 ( )


4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 ( )


5、5是因数，10是倍数。 ( )


6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（ ）


三、选择题。


1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。


①1 ②3 ③5 ④15


2、在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。


①素数 ②因数 ③质因数


3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。


① 6 ② 12 ③ 24 ④ 144


4、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。


① 120个 ② 90个 ③ 60个 ④ 30个


四、应用题。


1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?





2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？











3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？





























答案提示


一、1.0 2.14 3.18或54 4.28


二、1.√ 2.× 3.√ 4. √ 5. × 6.×


三、1. ④ ④ 2. ② 3. ② 4. ③


四、


1.24


2.可能是2,4,8,16,32


3.1+3+4=8 因为8不是3的倍数，所以不对。