小学数学人教版一年级下册4. 100以内数的认识数数 数的组成教课课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级下册4. 100以内数的认识数数 数的组成教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，举例讲解，结合实际感受大数，探索新知，的后面是60，典题精讲，猜一猜我是多少，的后面是，易错提醒等内容，欢迎下载使用。

4.1.1 数数、数的组成
1．学生在已有知识基础上，会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。2．掌握数数时接近整十数到整十数的过渡。3．通过观察、操作，体验数与生活的密切关系，培养主动探究精神。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。
交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。
2. 揭示课题：今天学习“100以内数的认识”。
一个一个地数，10 个一是( )。
二十二、二十三……九十九添1是一百。
一、二、三……二十、二十一……
一、二、三……二十九添1是三十……
十个十个地数，10个十是( )。
合在一起组成了46。
46是由4个十 与 6个一组成的。
64是由6个十 与 4个一组成的。
五十九根是5捆零9根，9根再添1根是10根，10根单根捆成1捆，一共是6捆，有60根。
我比29多1，我是（ ）。
我是由8个十和3个一组成的，我是（ ）。
10个十就是我，我是（ ）。
我比 少1，我是（ ）。
数一数，再添多少就变成一百了？
三十五是（ ）个十和（ ）个一组成的。
数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？
黄夹子、蓝夹子数量同样多
先圈出10颗，再估一估有多少颗。