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- 10.1 四则运算的意义及其关系、运算定律、精品课件 课件 44 次下载
- 10.3 观察物体、三角形、图形的运动、精品课件 课件 41 次下载
- 10.4 平均数与复式条形统计图、精品课件 课件 41 次下载
- 10.5 练习二十五、精品课件 课件 41 次下载
人教版四年级下册10 总复习评优课课件ppt
展开想一想:小数是什么?本学期我们学了哪些有关 小数的知识呢?
学了小数的意义和性质,还有读、写小数。
还学了比较小数的大小。
1. 小数的意义和读写
小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。
3 . 6 2
读数时,先读整数部分,
小数部分直接读数即可。
2.1 =2.10 =2.100 =2.1000
整数都是3,比十分位,6<7,3.7大。
小数大小来比较,数位多少不重要,关键看好最高位;相同数位来比较,如果相同看下位,以此类推错不了。
3.652和3.7谁大?
4. 小数点移动的规律
小数点,本领大,走一走,数变化。向左走,数缩小;向右走,数扩大。数位不够怎么办?找“0”补位解决它。
3.7小数点向左移1位是多少?向右移两位呢?
求近似数用“≈”连接,改写成用“万”或“亿”作单位的数,用“=”连接。
56780改写成用“万”作单位的数是多少?
56780=5.678万
(1)小数点要对齐,也就是相同数位要对齐;(2)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,化简小数。
3.5+ 0.345 3.845
小数的运算顺序、运算律与整数相同。
3.5+ 0.5 4.0
先填一填,再说说小数和整数有什么相同点和不同点。
从高位读起,一级一级往下读
从高位写起,一级一级往下写
位数多的大,位数相同比最高位……
比最高位,最高位相同比下一位……
有括号先算括号里的,再乘除后加减
相同数位对齐,满十进1,不够减借
在( )里填上适当的数。
(1)0.015里面有( )个千分之一。
(2)4个百分之一写成小数是( )。
(4)0.275读作( )。
把下面钱数用小数表示。
把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。
在○里填“>”“<”或“=”。
27.3○2.79 0.485○0.498元○7.9元 6.15米○6.13米3.5+6.3○9 7.2-2.8○4.417.6+3○30 5-1.6○4
注意:比较大小时,要细心哦!
下面是四年级组男子4×50m接力赛成绩(单位:秒),把表填完。
王叔叔一天卖菜的收入如下表。
(1)白菜比萝卜多卖多少元?
60.45-29.75=30.7(元)
答:白菜比萝卜多卖30.7元。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
37.6-29.75=7.85(元)
答:土豆比萝卜多卖7.85元。
土豆比萝卜多卖多少元?
李逸只有15元,她能买哪两本书?
① 能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》这两本书。
7.39+6.95=14.34(元)
② 能买《航天员的故事》和《趣味数学》这两本书。
6.95+7.88=14.83(元)
买两本书的总价钱不能大于15元!
张波付给售货员16元,他可能买了哪两本书?
①可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》这两本书。
7.39+8.40=15.79(元)
②可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这两本书。
7.39+7.88=15.27(元)
③ 可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》这两本书。
6.95+8.40=15.35(元)
要想快速作出正确的选择,我们可以先估算一下。
在 里填上合适的数。
19.92+14.4-9.92 85.7-(15.3-4.8) 40-(2.75+0.86)
没有括号按照从左往右的顺序计算。
=34.32-9.92=24.4
=85.7-10.5=75.2
=40-3.61=36.39
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