小学数学人教版一年级下册整理和复习完美版ppt课件

这是一份小学数学人教版一年级下册整理和复习完美版ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了填一填，我折了8只，小月折了几只，答小月折了6只，谁剩的苹果多，要送给奶奶9个，-97个，-36个，小猫剩的多，比多几棵等内容，欢迎下载使用。

想加算减法平十法破十法……
回顾一下，计算十几减几可以用哪些方法？
想一想：在解决问题时，要注意什么？
①要判断解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。
②求“比一个数多（少）几的数是多少”用减法。
说一说：下列问题中，哪个条件是多余的？
妈妈买了16个苹果，7个梨。8个红苹果，剩下的都是黄苹果，黄苹果有几个？
要求苹果比梨多几个呢？哪个条件是多余的？
通过这两个问题，你发现了什么？
判断多余条件是哪个，要找与问题无关的那一个。
把差是6、7……的算式一组一组地说出来。
11－5=612－6=6……
11－4=712－5=7……
= ( )
要是拿走9个苹果，桌子上还剩几个？
我们一共折了14只纸船，其中黄色的有6只。
问题：读一读，你知道了什么？
你能提出什么数学问题？
17-8-3= 9+4-6=5+4+7= 11-6+7=5+9-8= 8+7-9=
9个苹果，我已经吃了3个。
下面是育英学校今年植树的棵数。
说一说：你从表格里获得了哪些信息？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
谁能说一说“5+9”表示什么？“16-5”呢？
在解决问题的过程中，要学会判断，解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。问题不同，多余的已知条件不同。
这节课你们都学会了哪些知识？