- 6.1 整十数加、减整十数、精品课件 课件 43 次下载
- 6.2 练习十四、精品课件 课件 38 次下载
- 6.4 两位数加一位数、整十数(进位加)、精品课件 课件 35 次下载
- 6.5 练习十五、精品课件 课件 36 次下载
- 6.6 两位数减一位数、整十数(不退位减)、精品课件 课件 36 次下载
小学数学人教版一年级下册两位数加一位数、整十数获奖课件ppt
展开他们正在干什么呢,我们一起去看看吧?
我已经写了25个字,还要写2个字。
小林和小红在练字,从上图你发现了什么信息?他们会有什么问题要解决呢?
问题:小林一共需要写多少个字?
答:小林一共需要写27个字。
小组合作:如何解决这个问题,你会借助小棒算一算吗?
举手发言:根据摆小棒的过程,说一说你是怎么计算25+2的?
25 + 2 =
先把相同数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加,再与整十数相加。
小林和小红已经写了多少个字?
求两人一共写了多少,又该怎样列式呢?
25 + 20 =
这该如何计算呢?你有什么好的办法吗?
小组合作:借助小棒算一算吧!
答:小林和小红已经写了45个字。
举手发言:根据摆小棒的过程中,说一说你是怎么计算25+20的?
25 + 20 =
先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,然后再加个位上的数。
25+2是先算5+2,25+20是先算20+20。
相同计数单位的数才能直接相加。
思考:比一比计算25+2和25+20时有什么不同?
5+3= 2+6= 40+50= 30+10=35+3= 2+86= 43+50= 30+15=
40+40= 20+70= 30+50= 60+30=48+40= 24+70= 30+59= 60+37=
学校田径队一共有20人,游泳队一共有13人,两队一共有多少人?
20 + 13 = 33(人)
答:两队一共有33人。
(1)两天一共看了多少页?
答:两天一共看了28页。
(2)这本书一共有多少页?
答:这本书一共有68页。
这节课你们都学会了哪些知识?
两位数加一位数(不进位)的计算方法:
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