- 2.7 《分数与小数的互化》 学案 学案 6 次下载
- 2.8 《分数、小数的四则混合运算》学案 学案 9 次下载
- 3.1 《比的意义》 学案 学案 6 次下载
- 3.2 《比的基本性质》 学案 学案 5 次下载
- 3.3 《比例》 学案 学案 4 次下载
数学六年级上册分数运算的应用精品导学案
展开第二章 分数
2.9 分数运算的应用
1.能够根据应用题的不同问法来列出不同的算式。
2.学会使用“线段法”解决复杂应用题。
3.进一步理解分数的概念和意义。
知识点1:分数应用题会有不同的问法,对此列出的算式也不尽相同,其中最典型的问法有以下几种:
①B是(占)A的几分之几?即B=A×(),所求分数即为。将问题中的“是(占)”看作数学符号“=”,将问题中的“的”看作数学符号“×”,由此,便可将该问题转化为数学式子:B=A×(),所求的分数也随之一目了然。
②A比B多几分之几?所求分数为。我们可将该问题书写完整:A比B多的部分是(占)B的几分之几?书写完整后,问题便清楚了好多,即可将该问题转化成数学式子:A-B=B×(),所求分数即为。
③B比A少几分之几?所求分数为,同样,我们可以将该问题书写完整:B比A少的部分占A的几分之几?转化成数学式子:A-B=A×(),故所求分数即为。
例1.如果甲数是8,乙数是7,那么甲数是乙数的 ,乙数是甲数的 。(填几分之几)
例2.一个班级中有男生16人,女生24人,则男生比女生少 ,女生比男生多 。 (填几分之几)
例3.某种商品原价是200元,如果现在以原价的出售,那么现售价为每件 元。
例4.小红今年12岁,比她的妈妈小24岁,小红今年的年龄是她妈妈年龄的 ,8年后,小红年龄是她妈妈年龄的 。(填几分之几)
例5.已知某班有学生40人,现在比原来增加了,现有学生 人。
例6.已知某年级现有学生300人,比原来多了,那么原来有学生 人。
例7.有某件商品,先提价,后又降价,那么现在的价格是原先的 。(填几分之几)
例8.如果有一件商品的价格在一月份上涨了,2月份反而下降了,那么这种商品2月份的价格与原有价格相比,下降了 。(填几分之几)
例9.一件衣服先降价,若想恢复原价,则必须涨价 。(填几分之几)
知识点2:面对一些复杂的分数应用题,采用画线段的方式会使题目中的已知条件一目了然,最后问题的求解也会变得简单些。
例.小明有若干元,如果用买一本书,再把余下钱的捐给希望小学,最后剩下25元,那么小明原有多少元钱?
解:
小明的钱:
解析:将小明原有的钱视作单位“1”,买书用于所有钱的,还剩下,从中再拿出捐给希望小学,即拿出单位“1”的()捐给希望小学,还剩下。
(元)
答:小明原有钱84元。
例:某班有学生若干人,如果男生增加,全班人数就达到了62人,如果女生人数减少,全班人数就减少到51人,这个班有学生多少人?
解:
×(男生+女生)=62-51=11
男生+女生=11÷=55(人)
答:这个班有学生55人。
例10.已知一个空桶装入的油后,连桶共重12kg,装满油后连桶共重36kg,求该桶的重量。
例11.甲汽车由A地开到B地需要8小时,乙汽车由B地开到A地需要6小时,两车同时从两地相对开出,相遇时甲汽车距B地还有160千米,A,B两地相距多少千米?
随堂练习
1.已知一项工程由甲、乙、丙合作20天可以完成,甲、乙合作3天可以完成工程的,乙、丙合作2天可以完成工程的,那么甲、丙合作1天可以完成工程的( )
A. B. C. D.
2.班级开展“元旦晚会”,预计活动费用500元,实际只花了450元,下列结论不正确的是( )
A.实际费用是预计费用的 B.实际费用比预计费用少了
C.预计费用比实际费用多了 D.实际费用比预计费用少了50元
3.甲容器有盐水42克,其中盐占水的,乙容器有盐水56克,其中盐占盐水的,现把甲乙容器中的盐水倒入丙容器中,则丙容器中的盐占水的( )
A. B. C. D.无法确定
4.一条水渠,第一天挖了,还剩下175米没挖,第一天挖了 米。
5.小华体重70千克,由于生病体重减轻了,后来经过一段时间的调养,体重又增加了,此时小华的体重已经恢复到 千克。
6.有甲、乙两个水桶,甲桶盛水比乙桶多升,现从甲桶中取出升倒入乙桶,那么现在甲桶里的水比乙桶多 升。
7.小明有52元钱,他买书用去的钱,又用余下钱的帮妈妈买了菜,现在小明还剩下 元。
8.(1)小明阅读一本200页的书,已经读了若干页,如果再读11页,那么阅读过的页数就是全书的,小明读过的页数占全书的几分之几?如果8天后必须归还,那么平均每天应读几页?
(2)小明阅读一本书,已经读了若干页,如果再读4页,那么阅读过的页数是全书的,如果8天后必须还书,那么余下8天平均每天必须读11页,问这本数共有多少页?
参考答案
例1. ;
例2. ;
例3. 140
例4. ;
例5. 48
例6. 250
例7.
例8.
例9.
例10. 6kg
例11. 280
随堂练习
1.C 2.C 3.A 4. 25; 5. ; 6. 7. 26 8.(1);17; (2)120
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