小学数学一 观察物体（一）授课课件ppt

这是一份小学数学一 观察物体（一）授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了故事引入，教学目标，例1小狗回家，例2画暖瓶和杯子，探究结果，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

下面有两幅图，讲述的是《盲人摸象》的故事，下面请同学们讨论一下，为什么五个人摸的同一头大象却说的不一样？
1.知道从不同角度观察，看到的物体的形状是不同的，要全面了解物体的本征，就需多方面、多角度观察，培养同学们的观察能力。2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状，初步培养同学们的空间观念。3.感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辨证思想，培养同学们初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。
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下面4幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。
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下面3幅图分别是谁画的？把名字写在括号里。
练一练1.判断下面四幅图分别是从右边的蒙古包的哪个方向拍摄的。
从前面、上面、侧面观察自己搭的立体，说一说看到的各是什么图形。试着在方格纸上画出来。
从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？
物体从不同的位置去观察能看到不同的样子。所以，我们需要在日常生活中仔细观察身边的事物。
同学们！我们已经知道从物体的不同位置去观察物体能看到不同的样子。同学们想象一下，下雨的时候，人们会撑开一把美丽的小伞，假如你现在在楼上观察楼下的一把把小花伞，会是什么样的呢？想好之后把它画到你的日记本中。