搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》复习练习题

    人教部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》复习练习题第1页
    人教部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》复习练习题第2页
    人教部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》复习练习题第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中2 济南的冬天练习

    展开

    这是一份初中2 济南的冬天练习,共8页。试卷主要包含了单项选择题,选词填空,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。



    一、单项选择题


    1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )


    A.轻盈(yíng) 朦胧(méng) 伦敦(dūn) 旋律(xuán)


    B.水藻(zhă) 贮蓄(zhù) 均匀(yún) 抚摩(fǔ)


    C.斑驳(bó) 镶嵌(xiāng) 着急(zhuó) 温润(wēn)


    D.稀疏(sū) 澄清(chéng) 惊诧(chà) 玫瑰(guī)


    2.下列加粗的词解释有误的一项是( )


    A.响晴的天气 响晴:晴朗无云


    B.慈善的冬天 慈善:美好


    C.设若单单是有阳光 设若:假如


    D.煞是好看 煞:很


    3.下面句子标点符号使用有误的一项是( )


    A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。


    B.请闭上眼想:“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”


    C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”


    D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。


    4.下面句子没有语病的一项是( )


    A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。


    B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。


    C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。


    D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。


    5.选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项( )


    A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。


    B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。


    C.它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”


    D.溪流吟着一首小诗。


    6. 选出修辞方法与其他不同的一项( )


    A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。


    B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。


    C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”


    D.溪流吟着一首小诗。


    细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题,完成第7至9小题。


    济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿叫人害怕。


    “响晴”中的“响”的意思是( )


    A.声音 B.发出声音 C.响亮 D.很,十分


    8. “毒”的意思是( )


    A.毒辣 B.强烈 C.危害 D.凶狠


    9. “响亮”的意思是( )


    A.有声响,有光亮 B.声音洪大 C.十分明亮 D.晴朗





    二、选词填空。


    A.狭窄 B.狭隘


    10. 这就是我们用以反对( )民族主义和( )爱国主义的国际主义。


    11. 这里的山路( )崎岖,极难行走。


    12. 他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较( )。





    三、填空题


    13. 根据拼音写汉字或给加点字注音。


    贮蓄( ) chéng( )清 xiāng( )边


    着落( ) 狭窄( ) 水藻( )


    14. 请解释下列加点词语在句中的意思。


    (1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。


    温晴:___________________________________________________________


    (2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。


    响亮:___________________________________________________________


    (3)济南的冬天是响晴的。


    响晴:_________________________________________________________





    四、综合题


    15. 老舍笔下的济南的水真清啊,就连那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!如今济南的水风光不再依旧,水面上常见各种漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜,济南市政府准备制作一块告示牌,请你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字)








    阅读下面的一段话,回答问题,完成第16至17小题。


    最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!


    16. 这段文字写雪后的山给人们总的印象是( )


    A.一道儿白,一道儿暗黄 B.好像穿上一件带水纹的花衣


    C.好像日本看护妇 D.实在是太秀气


    17.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。








    阅读下文,回答问题,完成第18至22小题。


    【甲】小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。


    【乙】最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。


    18.请分别用简洁的文字给甲、乙两段所描写的画面拟写一个恰当的标题。











    19.说说甲、乙两段中的小山分别具有怎样的特点。











    20.【乙】段是按怎样的顺序描写景物的?


    ①________ ②________ ③________ ④________


    21.请从修辞手法的角度赏析下列句子的表达效果。xkb1.cm


    (1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。











    (2)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。


    X K B 1.C O M








    22.读完文段,你体会到了作者怎样的思想感情?












































    答案:


    一、


    1---9 ABBDA ADBC


    二、


    10. B B


    11. A


    12. A


    三、


    13. zhù 澄 镶


    zhuó zhǎi zǎ


    14.(1)阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。


    (2)在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。


    (3) (天空)晴朗无云。


    四、


    15. 示例:①我和你一样需要洁净的脸庞。


    ②你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。


    ③让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。


    16. D


    17.本段围绕“妙”字描绘雪后山景。写景是按由高到低的顺序来写的。


    18.示例:甲:小山摇篮图;乙:雪霁初晴图。


    19.甲段中的小山:可爱;乙段中的小山:秀气。


    20.山上 山尖 山坡 山腰


    21.(1)示例:运用比喻的修辞手法,把“小山”比作“小摇篮”,生动形象地写出了小山呵护济南的情形,流露出作者内心的喜爱之情。


    (2)示例:运用拟人的修辞手法,将“薄雪”人格化,赋予人的情态,生动形象地描绘出美丽的雪景。


    22.对小山的爱护与赞美之情,以及对冬天的济南的赞美之情。


    相关试卷

    初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天课时作业:

    这是一份初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天课时作业,共3页。试卷主要包含了填空 14 分,给下列多音字注音,下面加点词语的解释有错的是,选出下列句子理解不恰当的一项是,阅读语段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第一单元2 济南的冬天课后练习题:

    这是一份2020-2021学年第一单元2 济南的冬天课后练习题,共4页。试卷主要包含了基础巩固,课内阅读,课外阅读,连接中考等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册2 济南的冬天同步练习题:

    这是一份人教部编版七年级上册2 济南的冬天同步练习题,共4页。试卷主要包含了填空 12 分,给下列加点词注音,并注意其写法,给多音字注音组词 12 分,解释下列词语,阅读语段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map