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    2.4 认识除法各部分名称——课件第1页
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    人教版二年级下册除法的初步认识多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版二年级下册除法的初步认识多媒体教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了÷5=3,÷52条,÷27人,÷52,÷24,÷56组等内容,欢迎下载使用。
    2.4 认识除法各部分名称
    1.知道除法算式各部分的名称。能根据除法的意义解决简单 的实际问题。(重点)2.能根据除法的意义解决简单的实际问题,并能说出算式各 部分的名称。能根据题意正确写出算式。 (重点 难点)
    判断一下,哪组是平均分。
    平均分是指每份分得同样多。
    15个扣子,平均分成5份,每份( )个。
    读作:15除以5等于3。
    如果要求每人分3个纽扣,想一想,能分给几个人?
    给同桌说一说,是怎样分的?
    15个纽扣,每人分3个,可以分给5个人。
    20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。
    20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。
    除法算式:20÷4=5
    我们把分竹笋的情况和结果用一个算式表示:
    这个算式表示什么意思?
    认识除法算式各部分的名称。
    20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。
    看算式,记住算式中各部分的名称。
    读算式,说说算式的意思,并说出算式中各部分的名称。
    10÷5=2 15÷3=5
    读作:10除以5等于2。
    读作:15除以3等于5.
    10个圆片,每5个放一堆,能放2堆。
    15个圆片,每3个放一堆,能放5堆。
    小明家每顿吃饭时要用14支筷子,请你说说小明家一共有多少人。
    12÷4=3
    读算式,并说出算式中各部分的名称。
    除法各部分名称和减法各部分名称混淆,在平时练习中,一定注意区分并且记忆。
    从除法的含义中引出除法的算式,从而解决实际问题。
    20÷4=5
    算式读作:10除以5等于2。
    把10平均分成( )份,每份是( )。
    20里面有( )个5。
    每次运2个,几次运完?
    4次运完,平均每次运几个?
    30只松鼠每组5只,可以分成几组?
    把12根火柴平均分成几堆,有几种分法?
    每份6个,分成了( )份。
    12÷( )=( )
    12根火柴能平均分成几堆?有几种分法?
    每份2个,分成了( )份。
    每份4个,分成了( )份。
    每份3个,分成了( )份。
    把一个数平均分成几份,求一份是多少。用除法计算。

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