小学数学人教版二年级下册混合运算课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册混合运算课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了－4÷4，＋4×4等内容，欢迎下载使用。
5.2 乘除法和加减法运算
1.掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。 (重点) 2.掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。知道 混合运算的运算顺序。(重点、难点）
1.先说出各题的运算顺序，再计算。
在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？
2.背诵乘法口诀。3.口算。 4×2= 2×3= 3×3= 4×3= 3×8= 9×9= 7×5= 6×4= 8×2= 3×9=4.根据乘法口诀写算式。 六九五十四 四八三十二 六七四十二
6×9=549×6=5454÷6=954÷9=6
4×8=328×4=3232÷4=832÷8=4
6×7=427×6=4242÷6=742÷7=6
5.先说出下各题的得数，再说说用的哪句口诀。
2×8= 7×7= 9×8= 9×5=72÷8= 18÷3= 27÷3= 64÷8=
（1）4个3相加得（ ），再加上1个4是（ ）。 （2）5个6相加得（ ），再减去1个6是（ ）。
仔细观察，收集信息，解决问题。
观察这幅图，你知道了哪些信息？
根据这幅图我们能提出什么问题？
跷跷板乐园一共有多少人？
看玩跷跷板的一共有多少人？
你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？
反馈交流，总结混合运算的顺序。
4×3＋7 ＝12＋7 ＝19
这道题我们先算什么？再算什么?
这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算加法。
先算4×3=12再让得数12加上7，得数是19。
这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算 加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号， 再写出第一步计算的结果12，在第二行写出第二步计算 的结果，是19。
用脱式计算的形式怎么算的啊？
练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序。
这个算式我们要先算什么？再算什么?
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
这道题谁会用脱式算一算？
20－8÷2 7×5－3 4＋4×6 81÷9＋2
下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。
这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序进行计算?
这些题没有括号，我们先算乘、除法，再算加、减法。
一盒彩笔8元，小青买2盒彩笔，付了50元，应找回多少元？
50-（2×8）=50-16=34（元）
11-4×2=7×2=14
这是一道既有减法又有乘法的算式，这道题错误地按照从左往右的顺序计算了。
11-4×2=11-8=3
1.知识方面： 乘（加、减），除（加、减）运算顺序 乘加、乘减、除加、除减的运算顺序：先算乘除，后算加减。2.思想方法方面： 在实际计算过程中掌握同级运算先算乘、除法，后算加、减 法的顺序，同时锻炼计算的准确性。
1.在圆圈里填上“>”或“