- 4.4 连除问题——课件 课件 50 次下载
- 4.5 整理和复习——课件 课件 48 次下载
- 5.2 长方形、正方形面积的计算——课件 课件 50 次下载
- 5.3 面积单位间的进率——课件 课件 47 次下载
- 5.4 解决问题——课件 课件 47 次下载
小学人教版5 面积面积和面积单位教案配套课件ppt
展开2.认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。
3.学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。
两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?
生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?请找一找,摸一摸,比一比。
你能说说其他物体表面的面积吗?
物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?
用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米?
边长1米的正方形,面积是1平方米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?
在方格纸上画几个长方形或正方形,使它们的周长都相等,然后比较一下它们的面积。你能发现什么?
下图中每个□代表1平方厘米,说出每个图形的面积各是多少。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面 的面积比较小。
2. 先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示 出它们的面积。
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下 图),剩下部分的面积和周长都减少了么?
1、下面图形的面积各是多少?
2、下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
3、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适。
3、下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
4、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适。
5、在横线上填写适当的单位名称。
黑板长4 。一枚邮票的面积是4 。小明身高128 。一块手帕的面积是4 。小华腰围6 。一块黑板的面积是4 。
6、用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢?
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