- 1.2 用多种方法对数据进行记录整理、精品课件 课件 19 次下载
- 1.3 练习一、精品课件 课件 12 次下载
- 2.1.1 认识平均分、精品课件 课件 25 次下载
- 2.1.2 按指定的份数平均分、精品课件 课件 15 次下载
- 2.1.3 按每几个一份平均分、精品课件 课件 13 次下载
人教版二年级下册1 数据收集整理完美版课件ppt
展开下面4种颜色,你喜欢哪种颜色?
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色更合适?
(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?
想一想:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
全校学生那么多,怎样调查呢?
可以先在班里进行调查。
交流与合作: 1.说一说应该怎样调查全班学生最喜欢的颜色? 2.尝试制定一份调查计划。 3.收集数据并统计结果。
说一说:你能想到哪些调查的方式呢?
最喜欢红色的同学请举手。
将统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。
根据统计表,你能知道什么信息?
1. 统计表上有什么,要根据调查内容来设计。2. 统计表应该几列几行,要根据调查内容确定。3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。
(1)全班共有多少人?
9+6+15+8=38(人)
(2)喜欢哪种颜色的人数最多?
(3)如果这个班订做校服,选择哪种颜色合适? 全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
(1)喜欢( )的人数最多,喜欢 ( )的人数最少。
(2)喜欢看书的比喜欢旅游的多( )人。
(3)喜欢看电视的比喜欢运动的多( )人。
(4)这个班一共有( )人。
18+10+8+6+2=44(人)
下面是二(1)班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。
(1)参加( )的人数最多,参加( ) 的人数最少。
(2)参加( )和( )的人数同样多。
(3)你最喜欢( )项目,参 加这个项目的有( )人。
(4)参加跑步的比参加跳绳的多几人?
这节课你们都学会了哪些知识?
1.数据调查:举手,起立,投票等。2.数据统计:统计表。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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