- 5.7 整理和复习、精品课件 课件 10 次下载
- 5.8 练习十三、精品课件 课件 10 次下载
- 6.2 除数和余数的关系、精品课件 课件 10 次下载
- 6.3 用竖式计算有余数的除法、精品课件 课件 11 次下载
- 6.4 有余数的除法的计算、精品课件 课件 11 次下载
小学人教版6 余数的除法优质课件ppt
展开活动:用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?摆摆试试。
用11根小棒能摆2个正方形,还剩3根。
用11根小棒能摆3个三角形,还剩2根。
用11根小棒能摆2个五边形,还剩1根。
活动1:(1)读一读,你知道了什么?
(2)摆一摆,说一说你是怎样做的。
6个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘。
活动2:(1)读一读,你知道了什么?
7个草莓,每2个摆一盘,可以摆( )盘,还剩( )个草莓。
思考:这应该怎样列式呢?
当有剩余且不够再分的时候,就把剩余的数叫做余数。
7÷2=3(盘)……1(个)
想一想:为什么余数“1”后面的单位是“个”?
(1)17个 ,2个2个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
(2)23个 ,3个3个地圈。
刘老师买了13支铅笔,每位同学分2支,可以分给( )位同学,还剩( )支。
17个红果,平均分给3只小刺猬。
每只小刺猬分( )个,还剩( )个。
小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸和 妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个 苹果?
13÷3=4(个)……1(个)
答:小明自己还有1个苹果。
7÷2=3(盘)…… 1(个)
这节课你们都学会了哪些知识?
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