初中数学冀教版八年级上册14.2 立方根评优课ppt课件
展开1.理解立方根的概念与表示方法,并掌握其性质.(难点)2.根据理解开立方与立方互为逆运算,会求一个数的立方.3.能够利用立方根的相关知识解决一些实际问题.(重点)
某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍?
问题1 要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?
想一想 (1)什么数的立方等于-8?(2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?
一个数a的立方根可以表示为:
其中a是被开方数,3是根指数,3不能省略.
问题2 根据立方根的意义填空:
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根,
平方根与立方根的异同
问题3 如果正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?
设正方体的边长为x,则
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
A.负数没有立方根
1.下列说法中正确的是 ( )
B.一个数的立方根不是正数,就是负数
C.一个数的立方根等于它本身,这个数一定是0
D.一个非负数的立方根和这个数同好,0的立方根是0
D
2.已知a2=4,b3=27,则ab的值为___________.
3.求下列各式的值 :
4.在做浮力实验时,小华用一根细线将一正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中,并用一量筒量得被铁块排开的水的体积为64立方厘米,小华又将铁块从烧杯中提起,量得烧杯中的水位下降了3厘米.请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是多少(π取3,结果保留整数)?
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