初中数学冀教版七年级上册1.12 计算器的使用获奖ppt课件

这是一份初中数学冀教版七年级上册1.12 计算器的使用获奖ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，讲授新课，显示器，abc，例1用计算器计算，“黑洞”6174，当堂练习，用计算器探索，1用计算器计算等内容，欢迎下载使用。

1.掌握计算器的使用方法，能利用计算器进行计算；（重点）2.会利用计算器探索规律.（难点）
你知道怎么在计算器上按出下列数字吗？
A，B两种型号的计算器的按键顺序为
（1）-125÷5-15×（-3）； （2）-1.32+1.24.
解：(1)-125÷5-15×（-3），A，B两种型号的计算器的按键顺序为
显示器显示的结果为20，所以-125÷5-15×（-3）=20.
(2)-1.32+1.24，A，B两种型号的计算器的按键顺序为
显示器显示的结果为0.383 6，所以-1.32+1.24=0.383 6.
例2 用计算器计算：
（1） （2） .
显示器显示的结果为-12.1，所以
再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374.
步骤：1.任选1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一个数2.将这个数字乘以93.将上面的结果乘以12 345 679 多选几个数试一试，你发现了什么规律？与同伴交流你的理由.
你从这些计算结果中发现了什么规律？
写出一个四位数，它的各个数位上的数字各不相等（如6731），用这个四位数各个数位上的数字组成一个最大数和一个最小数，并用最大数减去最小数，得到一个新的四位数，重复上面的过程，又得到一个新的四位数。一直重复下去，你发现了什么？请借助计算器帮助你进行探索.
1. 利用计算器计算（说明按键方法及运算结果.
解：（1） 0；（2） 4；（3） 2 （4） -3.
2. 若按键顺序为： ，则与其对应的算式是______________.
1 ×1＝_____;11 ×11＝_______; 111 ×111＝_________.
（2）根据（1）的计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子的答案.
1111 ×1111＝_________; 111111×111111=____________;111111111×111111111=___________________.
12345654321
12345678987654321