化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课后作业题
展开1. 金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是( )
A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同
C. 原子种类不同 D. 原子数目不同
2. 关于氧气和二氧化碳的说法正确的是( )
A. 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B. 性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C. 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
3. 下列物质用途与性质对应关系合理的是( )
A. 金刚石用于裁玻璃——硬度大
B. 一氧化碳用于冶炼金属——氧化性
C. 二氧化碳用于灭火——能与水反应
D. 活性炭用于净水——________
4. 春节——喜贴春联。用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是________________________________________________________________________。
5. 赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质名称________________。
6. 化学——让未来充满希望。纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想,石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质_______________________。
7. “古色文化”之旅:观乐平古戏台,传中华戏文化。建造古戏台时,把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭,所利用的碳的化学性质是________________________。
8. 工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出)。
第8题图
(1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于__________。
(2)反应①在“反应分离室”内进行。将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是________。
(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为__________________________。
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有________。
A. 捕捉到的CO2可制备其他化工产品,减少了温室气体排放
B. “反应分离室”中的反应要吸收大量热
C. 整个过程中,只有一种物质可循环利用
D. 能耗大是该捕捉技术的一大缺点
9. “低碳出行”中“低碳”指的是较低的________气体排放。
10. 判断正误:控制二氧化碳的排放可以缓解温室效应。( )
11. 请你根据下图回答有关问题:
第11题图
(1)图中仪器B的名称是________。
(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与________(填序号)组合,该反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)图二是两套干燥气体的装置,可用于干燥二氧化碳的是________(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是________________________________________________________________________。
12. 如图是实验室常用的装置。请据图回答:
第12题图1
(1)写出仪器①的名称:________。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质是__________________;
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是________(填序号),反应的化学方程式为______________________;
第12题图2
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按气流方向连接顺序是________(填选项)。
A. a→b→c→d
B. b→a→c→d
C. c→d→a→b
D. d→c→b→a
13. 实验室常用块状大理石和稀盐酸反应制取CO2气体。某大理石中因含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。某化学兴趣小组的同学欲用下图装置制取一瓶纯净、干燥的CO2。请回答下列问题:
第13题图
(1)仪器①的名称是________。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________________________;找出装置A~D中的一处错误并加以改正:________________________________,利用改正后的装置完成后面的实验。
(3)实验室制取的CO2中往往混有少量的HCl气体,其可能原因是_______________________________
_________;混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
(4)小组同学查阅资料得知:H2S能与氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液反应。欲除去CO2中混有的H2S气体,B装置中所盛试剂应选用________(填“氢氧化钠”或“硫酸铜”)溶液,D装置的作用是________________________。
(5)用多功能瓶收集CO2的装置应选用________(填“E”或“F”),气体应从________(填“a”、“b”、“c”或“d”)端导管口通入。
14. 某课外活动中,学生利用如图所示的杠杆完成探究实验,杠杆已调至平衡。
第14题图
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与________________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。
A. NaCl B. NaOH C. CaO
(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球________(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为________________________ 。
15. 2018年5月31日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中毒害作用最大的有CO、尼古丁、焦油等。最新研究表明,烟民戒烟越早,患心脏病的几率越小。
(1)香烟的烟气所含有毒物质中,最易与血红蛋白结合的是(填化学式)________。
(2)已知尼古丁燃烧的生成物中有CO2和H2O,则可推知尼古丁中一定含有的元素是(填元素符号)________。
(3)与CO所含元素完全相同的某种气体,大量排放到空气中时会加剧“温室效应”,这种气体是________。
16. 某同学设计了如图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
第16题图
(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为______________________________。
(2)用B装置收集CO2,气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。
(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是________(填序号)。
A. 氢气 B. 氧气 C. 空气
(4)往D试管中通入CO2,当出现____________现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。
(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗①,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写出发生反应的化学方程式____________________;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入________溶液(填化学式,忽略滴入液体体积)。
参考答案及解析
第六单元 碳和碳的氧化物
1. A 2. D
3. A 吸附性
4. 常温下碳单质的化学性质稳定(或常温下碳的化学性质不活泼)(1分)
5. 活性炭(1分)
6. 可燃性(或常温下化学性质稳定等)(1分)
7. 常温下碳的化学性质稳定(1分)
8. (1)人工降雨(其他答案合理均可)(1分) (2)过滤(1分) (3)2NaOH + CO2=== Na2CO3+H2O(2分)
(4)AD(2分)
9. 二氧化碳(或CO2)(1分)
10. √(0.5分)
11. (1)试管(1分) (2)D、F(2分)(选对一个给1分,多选或错选不给分)
CaCO3 + 2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑(2分) (3)甲(1分) 二氧化碳能与碱石灰反应被吸收(2分)
12. (1)长颈漏斗(1分) 能溶于水、密度小于空气(1分)
(2)BC(或BD)(1分) 2KMnO4eq \(=====,\s\up7(△)) K2MnO4+MnO2+O2↑(2分) (3)C(1分)
13. (1)锥形瓶 (2)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
A中长颈漏斗末端未伸入液面以下形成液封,长颈漏斗末端应伸入到液面以下 (3)盐酸浓度较高(或盐酸有挥发性) (4)硫酸铜 除去水蒸气(或干燥CO2) (5)F c
14. (1)空气中的氧气、水 BC (2)下降 CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O
15. (1)CO (2)C、H (3)二氧化碳(或CO2)
16. (1)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ (2)a (3)A (4)溶液红色刚好消失
(5)CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O HCl(或H2SO4)
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九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试综合训练题: 这是一份九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试综合训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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