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九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课后练习题
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这是一份九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课后练习题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是 （ ）
A．镁+氧气→氧化镁B．碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水
C．氢气+氯气→氯化氢D．蜡烛＋氧气→水+二氧化碳
2．下列反应既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧 B．实验室制氧气
C．工业分离液态空气制氧气 D．电解水
3．石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（ ）
A．可作散热材料B．是一种新型化合物
C．常温下化学性质稳定D．可作新型电池的电极
4．下列有关CO2和CO的叙述，正确的是（ ）
A．CO2、CO都能用于灭火
B．二者的组成元素相同，密度也相同
C．CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能
D．CO、CO2在空气中含量高都能使人死亡，因为它们都有毒性
5．“生产、生活离不开化学”，下列说法错误的是（ ）
A．金刚石硬度大能裁玻璃，石墨有导电性可做电极B．使用乙醇汽油可节省石油资源，减少污染
C．制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D．煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧
6．下列有关做法不符合“低碳经济”理念的是（ ）
A．积极开发使用太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用
B．汽车排气管装上催化转化器，减少空气污染
C．为了方便，将垃圾就地焚烧
D．提倡乘坐公交车或骑自行车
7．下列说法正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成红色固体
B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
8．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，正确的是( )
A．氧化铜和木炭：看颜色 B．铝与铝合金：比较硬度
C．硬水与软水：加明矾 D．蒸馏水与稀盐酸：滴入无色酚酞溶液
9．水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是( )
A．水是一种化学资源
B．水是一种无色无味的液体,属于化合物
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
10．下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）
A．CO2→CO B．CO2→CaCO3 C．HgO→O2 D．CO→H2CO3
11．下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是（ ）
A．块状大理石与稀硫酸不反应
B．块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同
C．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行[来源:]
D．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
13．下列说法中错误的是（ ）
A．活性炭可以把硬水转化成软水B．过滤操作可以去除水中的不溶物
C．锅炉用水硬度高会导致危险D．蒸馏水是净化程度很高的水
14．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．80gFe2O3和CuO的固体混合物，在高温条件下与足量的CO充分反应后，得到金属的质量可能是（ ）
A．50gB．60gC．70gD．80g
二、填空题
16．选择下列适当的物质填空(选填序号)：
A．盐酸 B．氧气 C．金刚石 D．酒精
E．氮气 F．石墨 G．活性炭 H．明矾
(1)可作冰箱除味剂的是______； (2)常用作电池电极的是_______；
(3)可作实验室燃料的是_______； (4)自然界硬度最大的是_______；
(5)可用于抢救病人的是_______； (6)常作灯泡填充气的是______。
17．化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：⑥___________⑦______________.
（2）判断玻璃仪器洗净的标准是______________.
（3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是__________，
该方法能灭火的原理是________________。
（4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是____________________ ，
应选择组装 的仪器是_____________________（填序号）
（5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体 ______________（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称）________________，发生反应的化学方程式为________________。
18．如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：① ② ；
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为 ；选择的收集装置为 ．
（3）实验室检验CO2的方法是 ，检验CO2是否收集满的方法是 ．
（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
19． A~D是本学期接触过的物质，也是生活中常见的物质，有如图所示转化关系（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略）。
已知：A是单质，B、C、D都是化合物，气体C常用于灭火。请你回答：
（1）C的化学式 。
（2）①的基本反应类型是 反应。
（3）若D难溶于水，则③的化学方程式 。
（4）如果A在常温下是气体，反应②是化合反应，则反应②的化学方程式可能是 。
20．已知甲、乙、丙为三种不同的单质，A、B、C为三种不同的氧化物。其中A为黑色粉末，B为主要的温室气体，乙为使用最广泛的金属。请回答：
（1）B的化学式是 ；
（2）乙→甲的化学方程式为_______________________________。
三、推断题
21．A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（图中“﹣”表示两种物质能发生反应，“→”或“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中A、D均为黑色固体，且A中两种元素的质量比为4：1，B是海水中含量最多的物质，通常情况下C、E是无色气体。
（1）请写出下列物质的化学式：A_____B_____C_____E_____；
（2）写出E转化为B反应的化学方程式_____；
（3）写出C通过化合反应转化成E的现象_____。
22．A、 B、 C、 D、 E 为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质， “－”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
(1)若 A可作绿色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含钙元素的化合物，B、E同属盐类物质。则 B 的化学式为_____________，物质 D 的类别为___________。(填酸、碱、 盐或氧化物)。
(2)若B常温下呈液态，C是红棕色固体，且B、C均属氧化物。
①A﹣C反应的基本类型是_______。
②B→E 反应的化学方程式是__________________________。
四、实验题
23．为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________，原因是_______。
24．如图是实验室制取气体的仪器，回答下列问题。
仪器D的名称是______。
实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集。
组装整套装置时，需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧气的操作如下，其正确顺序为______。
当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
若完全分解能制取______
实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，不用粉末状碳酸钙的原因是______。
组装仪器用排空气法收集气体，验满的操作是______。
五、计算题
25．长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3），某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g，在电子称上混合后连续称其质量，4分钟内每一分钟读一次数．结果如下表，试回答下列问题：
（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？_______
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？________
26．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_____。
用途
原因分析
A
石墨可用作电极
石墨可导电
B
金刚石可用来刻画玻璃
金刚石硬度很大
C
活性炭可用于消毒面具
活性炭具有吸附性
D
焦炭用于冶金工业
碳具有氧化性
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着木条伸入瓶中
C
除去废水中的泥沙
选用过滤的操作
D
析出食盐晶体
冷却热的饱和食盐溶液
时间/min
0
1
2
3
4
质量/g
100g
95g
92g
91.2g
91.2g
参考答案
1．B 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．B 8．B 9．C 10．D 11．D 12．C 13．A 14．C 15．B 16． G F D C B E
17． 铁架台 锥形瓶 容器内壁的水不聚成水滴不成股流下 湿抹布扑灭 隔绝空气 2H2O22H2O+O2↑ ①②⑦⑧ CO2 澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
18．（1）长颈漏斗；集气瓶；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；
（3）把气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明气体为二氧化碳；
把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；
（4）防止二氧化碳溶于水；没有．
19．1）CO2 （2）化合 （3）Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
（4） C+O2CO2。
20．（1）CO2 （2）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
21．CuO H2O CO CO2 CO2+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热
22． CaCO3 盐 置换反应 CaO+H2O=Ca(OH)2
23．光合左移澄清石灰水变浑浊植物发生呼吸作用，吸收氧气，放出的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，瓶内压强减小
24．长颈漏斗 FO cba 粉末状大理石与盐酸接触面积大，反应速度太快 燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已满
25．8.8g 80%
26． 80% 20%
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是 （ ）
A．镁+氧气→氧化镁B．碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水
C．氢气+氯气→氯化氢D．蜡烛＋氧气→水+二氧化碳
2．下列反应既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧 B．实验室制氧气
C．工业分离液态空气制氧气 D．电解水
3．石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（ ）
A．可作散热材料B．是一种新型化合物
C．常温下化学性质稳定D．可作新型电池的电极
4．下列有关CO2和CO的叙述，正确的是（ ）
A．CO2、CO都能用于灭火
B．二者的组成元素相同，密度也相同
C．CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能
D．CO、CO2在空气中含量高都能使人死亡，因为它们都有毒性
5．“生产、生活离不开化学”，下列说法错误的是（ ）
A．金刚石硬度大能裁玻璃，石墨有导电性可做电极B．使用乙醇汽油可节省石油资源，减少污染
C．制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D．煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧
6．下列有关做法不符合“低碳经济”理念的是（ ）
A．积极开发使用太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用
B．汽车排气管装上催化转化器，减少空气污染
C．为了方便，将垃圾就地焚烧
D．提倡乘坐公交车或骑自行车
7．下列说法正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成红色固体
B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
8．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，正确的是( )
A．氧化铜和木炭：看颜色 B．铝与铝合金：比较硬度
C．硬水与软水：加明矾 D．蒸馏水与稀盐酸：滴入无色酚酞溶液
9．水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是( )
A．水是一种化学资源
B．水是一种无色无味的液体,属于化合物
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
10．下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）
A．CO2→CO B．CO2→CaCO3 C．HgO→O2 D．CO→H2CO3
11．下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是（ ）
A．块状大理石与稀硫酸不反应
B．块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同
C．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行[来源:]
D．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
13．下列说法中错误的是（ ）
A．活性炭可以把硬水转化成软水B．过滤操作可以去除水中的不溶物
C．锅炉用水硬度高会导致危险D．蒸馏水是净化程度很高的水
14．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．80gFe2O3和CuO的固体混合物，在高温条件下与足量的CO充分反应后，得到金属的质量可能是（ ）
A．50gB．60gC．70gD．80g
二、填空题
16．选择下列适当的物质填空(选填序号)：
A．盐酸 B．氧气 C．金刚石 D．酒精
E．氮气 F．石墨 G．活性炭 H．明矾
(1)可作冰箱除味剂的是______； (2)常用作电池电极的是_______；
(3)可作实验室燃料的是_______； (4)自然界硬度最大的是_______；
(5)可用于抢救病人的是_______； (6)常作灯泡填充气的是______。
17．化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：⑥___________⑦______________.
（2）判断玻璃仪器洗净的标准是______________.
（3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是__________，
该方法能灭火的原理是________________。
（4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是____________________ ，
应选择组装 的仪器是_____________________（填序号）
（5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体 ______________（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称）________________，发生反应的化学方程式为________________。
18．如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：① ② ；
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为 ；选择的收集装置为 ．
（3）实验室检验CO2的方法是 ，检验CO2是否收集满的方法是 ．
（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
19． A~D是本学期接触过的物质，也是生活中常见的物质，有如图所示转化关系（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略）。
已知：A是单质，B、C、D都是化合物，气体C常用于灭火。请你回答：
（1）C的化学式 。
（2）①的基本反应类型是 反应。
（3）若D难溶于水，则③的化学方程式 。
（4）如果A在常温下是气体，反应②是化合反应，则反应②的化学方程式可能是 。
20．已知甲、乙、丙为三种不同的单质，A、B、C为三种不同的氧化物。其中A为黑色粉末，B为主要的温室气体，乙为使用最广泛的金属。请回答：
（1）B的化学式是 ；
（2）乙→甲的化学方程式为_______________________________。
三、推断题
21．A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（图中“﹣”表示两种物质能发生反应，“→”或“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中A、D均为黑色固体，且A中两种元素的质量比为4：1，B是海水中含量最多的物质，通常情况下C、E是无色气体。
（1）请写出下列物质的化学式：A_____B_____C_____E_____；
（2）写出E转化为B反应的化学方程式_____；
（3）写出C通过化合反应转化成E的现象_____。
22．A、 B、 C、 D、 E 为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质， “－”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
(1)若 A可作绿色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含钙元素的化合物，B、E同属盐类物质。则 B 的化学式为_____________，物质 D 的类别为___________。(填酸、碱、 盐或氧化物)。
(2)若B常温下呈液态，C是红棕色固体，且B、C均属氧化物。
①A﹣C反应的基本类型是_______。
②B→E 反应的化学方程式是__________________________。
四、实验题
23．为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________，原因是_______。
24．如图是实验室制取气体的仪器，回答下列问题。
仪器D的名称是______。
实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集。
组装整套装置时，需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧气的操作如下，其正确顺序为______。
当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
若完全分解能制取______
实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，不用粉末状碳酸钙的原因是______。
组装仪器用排空气法收集气体，验满的操作是______。
五、计算题
25．长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3），某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g，在电子称上混合后连续称其质量，4分钟内每一分钟读一次数．结果如下表，试回答下列问题：
（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？_______
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？________
26．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_____。
用途
原因分析
A
石墨可用作电极
石墨可导电
B
金刚石可用来刻画玻璃
金刚石硬度很大
C
活性炭可用于消毒面具
活性炭具有吸附性
D
焦炭用于冶金工业
碳具有氧化性
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着木条伸入瓶中
C
除去废水中的泥沙
选用过滤的操作
D
析出食盐晶体
冷却热的饱和食盐溶液
时间/min
0
1
2
3
4
质量/g
100g
95g
92g
91.2g
91.2g
参考答案
1．B 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．B 8．B 9．C 10．D 11．D 12．C 13．A 14．C 15．B 16． G F D C B E
17． 铁架台 锥形瓶 容器内壁的水不聚成水滴不成股流下 湿抹布扑灭 隔绝空气 2H2O22H2O+O2↑ ①②⑦⑧ CO2 澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
18．（1）长颈漏斗；集气瓶；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；
（3）把气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明气体为二氧化碳；
把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；
（4）防止二氧化碳溶于水；没有．
19．1）CO2 （2）化合 （3）Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
（4） C+O2CO2。
20．（1）CO2 （2）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
21．CuO H2O CO CO2 CO2+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热
22． CaCO3 盐 置换反应 CaO+H2O=Ca(OH)2
23．光合左移澄清石灰水变浑浊植物发生呼吸作用，吸收氧气，放出的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，瓶内压强减小
24．长颈漏斗 FO cba 粉末状大理石与盐酸接触面积大，反应速度太快 燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已满
25．8.8g 80%
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