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    初中化学第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课时训练

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    这是一份初中化学第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课时训练,共7页。试卷主要包含了5 Ca—40,下列有关碳单质的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间40分钟。





    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40


    第Ⅰ卷 选择题 (共30分)





    一、选择题(每题2分,共30分)


    1.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是()


    A.还原B.导电C.吸附D.消毒


    2.下列有关碳单质的说法正确的是()


    A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,是因为构成它们的原子大小不同


    B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色,是因为碳的化学性质不活泼


    C.C60可以表示一个C60分子


    D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳


    3.下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是()


    A.金刚石是天然存在的最硬的物质


    B.C60是一种新型的化合物


    C.石墨具有优良的导电性,可用作电极材料


    D.木炭疏松多孔,具有吸附能力


    4.下列现象只能反映二氧化碳物理性质的是()








    图1


    5.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()








    图2


    6.在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是( )


    A.COB.CO2C.O2D.CuO


    7.“低碳生活”倡导我们在生活中尽量减少所耗用的能量、材料,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是()


    A.教科书循环使用


    B.使用太阳能热水器


    C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置得很低


    D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式


    8.能证明某瓶无色无味的气体是CO2的操作及现象是()





    9.下列关于CO2和CO的知识归纳,正确的是()


    A.组成:都是由碳和氧两种元素组成的


    B.性质:都能使澄清石灰水变浑浊


    C.用途:都可以用于冶炼金属


    D.鉴别:可以用观察颜色的方法鉴别


    10.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()


    A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环


    B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化


    C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环


    D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定


    11.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是()








    图3


    12.某同学利用废旧的粗铜丝(铜不与稀盐酸反应)、药水瓶组装成如图4所示的装置,探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是()





    图4


    A.浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝


    B.将燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是二氧化碳


    C.该装置能控制反应的发生与停止


    D.该装置能验证二氧化碳的密度比空气大


    13.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是()





    14.下列符合图5中装置设计意图的是()





    图5


    ①说明CO具有还原性;②既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源;③说明CO得到氧后的产物是CO2;④有效地防止了有毒的CO对空气的污染。


    A.①②B.②④C.②③④D.①②③④


    15.如图6所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是()





    图6


    A.①向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳


    B.②一氧化碳还原一定质量的氧化铜


    C.③高温煅烧石灰石


    D.④碳酸钙分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应


    请将选择题答案填入下表:


    第Ⅱ卷 非选择题 (共70分)


    二、填空题(共42分)


    16.(6分)含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族。请填写下列空格。


    (1)在学习化学的过程中我们认识的:①一氧化碳、②碳酸、③木炭、④二氧化碳都是碳家族的成员。请用上述物质的编号填空。


    ①可乐中含有的一种酸是 。


    ②用于冶炼金属的氧化物是 。


    ③可用于人工降雨的是 。


    ④能与血红蛋白结合使人中毒的物质是 。


    (2)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一,木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为 ;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。


    17.(8分)碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据图7回答问题。





    图7


    (1)图甲是碳的原子结构示意图,其原子核内质子数为 ,该元素在元素周期表中位于第 周期。


    (2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途,图乙中用到的碳单质是 ,图丙中用到的碳单质是 ,图丁中用到的碳单质是 ;不同碳单质的物理性质存在明显差异的原因是 。


    (3)CO和CO2是碳的两种氧化物。


    CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是 。


    CO2可制饮料,其和水反应的化学方程式是 。


    18.(4分)常温下进行如图8所示实验。





    图8


    (1)A中固体逐渐减少,发生 (填“物理”或“化学”)变化。


    (2)C中有气泡冒出,溶液变为 。


    19.(8分)根据下列实验装置图,回答问题。





    图9


    (1)甲实验说明二氧化碳具有的性质是 。


    (2)乙实验的目的是 。


    (3)丙中将紫色石蕊浸泡过的小花,一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中,观察到的现象是 ,其中干燥的纸花要探究的问题是 。








    图10


    20.(16分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其他四种物质属于不同的类别,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图10 所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:


    (1)D的化学式为 。


    (2)请写出下列反应的化学方程式。


    A→C: ;C→B: 。


    在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理? 。


    (3)请写出由A元素形成的两种单质的名称: 。A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是 。由此,你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识? 。


    A的单质用途非常广泛,请举出一例: 。


    三、实验探究题(共18分)


    21.分液漏斗是化学实验室常用的一种仪器,可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体。实验室部分反应装置如图11所示。





    图11


    (1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为 。


    (2)实验室制取气体通过反应物状态、反应条件等选用相应的反应装置,请完成下表空格。





    (3)下列关于装置C和D的说法正确的是 (填字母)。


    A.装置C发生反应时,分液漏斗下端必须浸没在液体中


    B.装置D发生反应时,长颈漏斗下端必须浸没在液体中


    C.装置C和D的气密性检查的操作方法相同


    D.装置C和D均可用于制取一定量的H2(所用药品:金属锌和液体稀硫酸)


    四、计算题(共10分)


    22.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水反应,也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:





    图12


    请计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出简明的计算过程)。











































































































    第六单元过关测试


    1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C


    8.C 9.A 10.A 11.C 12.C


    13. D


    14.D 15.D


    16.(1)② ① ④ ①


    (2)C+O2 CO2 植物的光合作用


    17.(1)6 二


    (2)金刚石 石墨 活性炭 碳原子排列方式不同


    (3)2CO+O22CO2 CO2+H2OH2CO3


    18.(1)物理 (2)红色


    19.(1)密度比空气大,既不能燃烧,也不支持燃烧


    (2)证明二氧化碳能溶于水


    (3)湿润的一半由紫色变为红色,另一半无明显变化 CO2能否使石蕊变红


    20. (1)H2CO3


    (2)2C+O22CO 2CO+O22CO2 冬天用煤火取暖时,一定要装烟筒,并且注意通风,防止一氧化碳中毒;用煤气炉做饭,要加大炉门,增加进气量,减少一氧化碳的产生(防止碳不完全燃烧生成一氧化碳气体使人中毒等合理答案均可)


    (3)金刚石、石墨(其他合理答案均可) 结构不同 物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途 金刚石用于切割玻璃(石墨制作电极等,其他合理答案均可)


    21.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑


    (2)A O2 石灰石(或大理石) 稀盐酸 C D B


    (3)BD


    22. 解:反应生成二氧化碳的质量为25 g+160 g-176.2 g=8.8 g。设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。


    CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑


    10044


    x8.8 g


    = x=20 g


    鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为×100%=80%。


    答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。


    选项
    实验操作
    实验现象
    A
    将燃着的木条伸入集气瓶
    木条燃烧更旺
    B
    将气体通入紫色石蕊溶液
    石蕊溶液变红
    C
    将气体通入澄清石灰水
    石灰水变浑浊
    D
    将气体通入蒸馏水中
    有气泡逸出
    选项
    混合物
    试剂或方法
    A
    CuO(C)
    隔绝空气加强热
    B
    CO(CO2)
    将混合气体通过灼热的氧化铜
    C
    CO2(CO)
    点燃混合气体
    D
    N2(O2)
    通过灼热的铜网
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    答案
    题号
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    总分
    答案
    制取的气体
    反应物
    反应条件
    反应装置(填字母)
    O2
    KClO3固体
    催化剂MnO2


    固体、加热


    H2O2溶液
    催化剂MnO2


    固体、常温
    C或D
    CO2




    常温
    ④ 或
    N2
    NH4Cl饱和溶液与NaNO2饱和溶液
    加热

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