初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试当堂达标检测题

这是一份初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了风吹灭蜡烛，主要灭火原理是，造成酸雨的主要物质是等内容，欢迎下载使用。
选择题：（每小题3分，共45分）


1.风吹灭蜡烛，主要灭火原理是（ ）


A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点


C．消除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下


2.造成酸雨的主要物质是( )


A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮


C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳


3. 下列公共标志与消防安全有关的是（ ）

















① ② ③ ④ ⑤


A．①④⑤ B．②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤


4. 工业上常将固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状再燃烧，其目的是（ ）


A.增加空气中氧气的体积分数 B.降低可燃物的着火点


C.延迟燃料燃烧的时间 D.增加燃料与氧气的接触面积


5．一种新型绿色电池——燃料电池，是把CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是 ( )


A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在


C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O


6.（2018绵阳）人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）


A．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点


B．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度


C．Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝


D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂


7. 火灾会造成人员伤亡和财产的重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾发生。下表中灭火实例和灭火原理解释不正确的是（ ）








8．物质在空气中燃烧、爆炸、自燃、缓慢氧化，四者的共同点是 （ ）


①都产生热量 ②都发光 ③都是氧化反应 ④都要点燃


A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④


9. 通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的


是（ ）





③④ B．②③ C．②④ D．①②


10.（2016长沙）保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（ ）


A．减少煤炭资源的过度开采 B．为方便出行，提倡多开私家车


C．倡导“低碳生活”，绿色出行 D．积极开发太阳能


11. （2016黄石）下列物质中，不属于化石燃料的是（ ）


A．煤 B．石油 C．天然气D．乙醇


12. 下列化学变化中吸收热量的是（ ）


A.碳与二氧化碳的反应 B.红磷在氧气中的燃烧


C.锌和稀硫酸的反应 D.生石灰与水反应


13．一种新型绿色电池——燃料电池，是把CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是 ( )


A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在


C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O


14.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是 ( )


A．可能三种气体都存在 B．可能只有氢气


C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D．可能只有甲烷


15．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是( )


①电解水；②利用太阳能分解水；③使用高效催化剂分解水；④水煤气法：C＋H2O(气)===CO＋H2；⑤热裂法：CH4===2H2＋C。


A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤




















填空题（共21分）


16.(3分)通常使用的灭火器有：①干粉灭火器；②泡沫灭火器；③液态二氧化碳灭火器等，按下列要求选择填空（只填序号）。


（1）用来扑灭木材、棉布等一般火灾常用 ；


（2）扑灭可燃性的油、气的火灾可用 ；


（3）扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾可用 。


17.(6分)化学变化伴随着能量变化写出下列化学方程式：


（1）生石灰溶于水放出大量热量： ；


（2）煤炭燃烧不完全产生热量比较少： ；


（3）焦炭与二氧化碳是吸热反应：___________________________________。


18. (6分)将下列七种物质按要求填入相应的空格中（填序号）：


①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤一氧化碳、⑥二氧化碳、⑦乙醇


⑴属于混合物的是 ；


⑵属于化石燃料的是 ；


⑶能造成温室效应的是 ；


⑷燃烧产物对空气无污染的是 ；


(5)点燃之前必须检验纯度的是 ；


⑹能用粮食发酵制取的是 。


19.(6分)随着“西气东输”的全线贯通，8月底某市将有7万户用上天然气。


(1)天然气的主要成分是_________ (填化学式)，


燃烧的化学方程式为：_____________________________________________。


(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气。填充氮气的目的是_____________________________________________________________。


(3)天然气本身是一种无色、无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是____________________。


(4)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气管的直径就________(填“增大”或“减小”)。


三、推断题：（10分）


20.(3分)我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图如下：











(1)煤属于_______（选填“可再生”或“不可再生”）资源；


(2)合成气可用作气体燃料，写出合成气中化合物燃烧的化学方程式__________________。








21．(7分)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，D是目前导致温室效应增强的主要气体。请回答：





(1)写化学式：C ，D 。


(2)写出A→B＋C的化学方程式： 。


(3)写出D物质的一种用途： 。


(4)若E只含两种元素，则E的化学式为______，它是______(填一种化石燃料)的主要成分。





四、实验与探究题：(19分）


22．(6分)燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：





(1)如图1进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为 ，水中白磷不能燃烧是因为 。


(2)改进后的装置(如图2)与图1相比，其优点是 ，实验过程中可以看到装有白磷的试管顶部的气球的体积变化情况为 。欲使图2中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后对试管加热。


(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 。





23．(6分)用如图装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由漏斗加入。若打开弹簧夹，酸液由漏斗中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出，试回答下列问题：


(1)发生反应的化学方程式为__________________________________。


(2)检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从漏斗注入适量的水形成液封后，若看到漏斗内__________________________________，则表明装置气密性良好。


(3)反应过程中关闭弹簧夹，容器内继续反应产生的氢气会使容器内__________，将酸液压回漏斗中，使酸液与锌粒___________，反应即自行停止。


(4)若在塑料隔板上放一小块大理石，漏斗中加入稀盐酸，_____(填“能”或“否”)用弹簧夹控制CO2的发生和停止。











（7分，2018广东）请参与下列探究实验：







































































【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是： 。





五、计算题(本题包括1个小题，共5分)


25．(8分)南海是我国的固有领域，蕴藏着丰富的新型矿产资源——可燃冰(甲烷水合物，化学式CH4·nH2O)。我国科学家对南海海域可燃冰的组成进行了精确的定量研究。


测得该甲烷水合物中碳元素的质量分数为7.5%，则这种甲烷水合物中n的值


是 ；


若有1000g该可燃冰充分燃烧，则需要氧气的质量是多少？(写出计算过程)























参考答案


选择题：


1-5：B B A D C 6-10:A A B C B 11-15:D A C B A


填空题


（1）② （2）① （3）③


（1）CaO + H2O=== Ca(OH)2


(2)


（1）①②③ （2）①②③ （3） = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥


= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ （5）③（6） = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦


点燃





(1)CH4 CH4 +O2 ==== CO2 + H2O


(2)排净管道内的空气，防止爆炸


(3)如果漏气，能及时发觉以防意外


(4)增大


点燃


三、推断题


20. (1)I不可再生 （2）2CO + O2 ==== 2CO2


21.(1)H2O CO2


(2)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑


(3)用于灭火(或用作温室中的气体肥料或用作化工原料等)


(4)CH4 天然气


四、实验题


22.(1)温度没有达到着火点 没有与氧气接触


(2)产生P2O5不污染环境 先变鼓后变瘪 抹干外壁


(3)氧气(或空气)


23.(1)Zn+H2SO4 ====ZnSO4+H2↑ (2)形成稳定的水柱 (3)压强增大 脱离接触(或分离) (4)能


24.（1）能燃烧 不能燃烧 （3）先于 （4）二氧化碳气体受热膨胀上升，聚集在上方 【拓展】“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面积较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触


五、计算题


25．(1)8


(2)解：设需要氧气的质量是x。


CH4·8H2O＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃))10H2O＋CO2


160 64


1000g x


eq \f(160,1000g)＝eq \f(64,x) x＝400g 答：需要氧气的质量是400g。