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化学人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试课时训练
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这是一份化学人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试课时训练，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列几个观点，你认为正确的是（ ）
A．同种元素组成的物质，性质相同
B．纳米碳管是一种新型化合物
C．点燃氢气和空气的混合物就会发生爆炸
D．生铁和钢都是铁的合金，属于混合物
2．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是（ ）
A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B．人居社区配置消防设备和设置消防通道
C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D．加油站、面粉厂附近严禁烟火
3．属于活性炭物理性质的是（ ）
A．稳定性B．吸附性C．还原性D．可燃性
4．下列关于能源的说法，正确的是
A．风能是不可再生能源
B．人类已建成的核电站是利用核聚变发电的
C．太阳能、水能是二次能源
D．化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题
5．《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸(C4H6O5)是其中的主要物质之一．下列说法中错误的是 ( )
A．苹果醋饮料呈酸性 B．苹果酸属于无机化合物
C．苹果酸不属于氧化物 D．苹果酸属于有机物
6．某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象下列说法不正确的是（ ）
A．CO2能支持某些可燃物燃烧 B．黑色颗粒可能是碳
C．白色物质可能是氢氧化镁 D．一些活泼金属的着火不能用二氧化碳灭火
7．用水灭火，水的主要作用是（ ）
A、降低燃烧物的着火点 B、使大火隔离空气中的氧气
C、水分解出不能助燃的物质 D、降低温度到燃烧物的着火点以下
8．下列过程属于化学能转化为电能的是（ ）
A． 水力发电B． 电解水C． 化学电池D． 太阳能供热
9．在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是（ ）
A．由于动植物呼吸作用增加
B．由实验室逸出的CO2增加
C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低
D．由于大量燃烧含碳燃料
10．我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为： 下列说法正确的是（ ）
A．煤属于可再生能源．
B．煤和合成气均属于纯净物
C．仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO(NH2)2］
D．合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒
11．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
A．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
C．由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
12．下列有关安全知识的叙述中，正确的是（ ）
A．石油油井着火，用大量水浇灭
B．图书档案起火，用水基型灭火器扑灭
C．深夜家中煤气泄漏时立即打开排风扇通风换气
D．严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话
13．下列说法不正确的是（ ）
A．燃烧不一定有火焰产生
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸
D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
14．下列说法错误的是( )
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B．点燃氢气前应检验氢气的纯度
C．厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气 D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
15．某同学错题本中记录的下列内容，合理的是（ ）
A．盐酸用于金属表面除锈
B．室内起火时，立即打开门窗通风
C．Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症
D．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
二、填空题
16．科学家在调查研究后警告，到本世纪末，北冰洋夏季将可能看不到浮冰，成为一片“无冰洋”。科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯。
（1）导致全球气候变暖，温室效应增强的气体有______；
（2）全球气候变暖的危害______(答一点)；
（3）从身边的小事做起，能减缓温室效应增强的一点做法______。
17．身边许多变化都和化学有关
（1）从化温泉驰名中外，是含氡小苏打型温泉，养生效果非常好，这里的“氡”指的是______。
A.分子 B.原子 C.元素 D.离子
（2）“共享单车”方便市民减少拥堵、低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放。扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_______。
（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便、承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=______；
（4）2017年5月我国在南海可燃冰试采成功，这是我国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志性成就。1体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体。甲烷燃烧的化学方程式为___________。
18．沼气是洁净的气体燃料之一，是解决农村能源不足的一条重要途径。
（1）沼气中的主要成分是甲烷，还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体。沼气略带臭味，你分析臭味可能来自 气体，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 。
（2）目前部分城市居民使用的管道煤气，其主要成分是一氧化碳，写一氧化碳燃烧的化学方程式 。
19．科技推动着奥林匹克运动的发展，在奥运会中化学的表现十分突出。
（1）建造“鸟巢”时使用了大量的钢铁。其中炼铁的原理是在高温下用CO还原，其反应的化学方程式为______。
（2）“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的，化学式是，该物质中碳、氢、氟三种元素的原子个数比是______。
（3）撑杆跳高使用的玻璃纤维杆，其主要成分是等，在物质分类中它们属于______（填序号）。
A.单质 B.化合物 C.氧化物
（4）采集奥林匹克圣火的唯一方式是：在奥林匹克的赫拉神庙前用凹面镜聚集太阳光，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是______。
（5）奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为______的变化。太阳能、______（任填一种新能源）、潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。
20．学校的元旦联欢会上，某同学表演“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如图所示。
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是______________．
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： ______．
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是_____________．
(4)为了证实小军的看法，请你设计一个证明碳酸钠不存在的实验。
(5)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，然后，他查阅资料得知，过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是氢氧化钠，请你写出过氧化钠和水反应的文字表达式___________________________________．
三、推断题
21．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。请回答：
(1)写出物质A的一种用途_____。
(2)反应②的化学方程式为_____。
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式_____。
22．A﹣G是初中化学中的常见物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：
（1）写出化学式：D_______。
（2）若C物质有三种元素组成，写出物质A和物质C反应的化学方程式是_______，基本类型是_______。
（3）写出测定A物质酸碱度的方法：_______。
四、实验题
23．（1）某学校化学兴趣小组甲组的同学设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
①当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_________。
②随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是___________。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__________。
③本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_______,写出检验该气体的化学方程式_______________。
（2）化学兴趣小组乙组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置通入一氧化碳实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示。
据图解决有关问题：①写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式________；实验中存在的明显缺陷是_______________
②图2中M点表示反应 _______（填“进行中”或“结束”），图2 中16.8克物质是________（填物质名称），
③原混合物中氧化铜的质量是_______克。
24． 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液导电是什么溶液？
（提出猜想） 王老师提示：这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液
②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
（查阅资料） （1）常温下，相关物质的溶解度如下：
（2）(NH4)2SO4的水溶液显酸性
（实验探究） （1）通过查阅资料，小明同学认为猜想 （填序号）不成立，原因是 。
（2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是 ；
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
五、计算题
25．资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料，属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放，贴上标签，正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%
26．济南地铁R1线于2019年元旦试运行通车，结束了省会城市没有地铁轻轨的历史，R1线济南地铁首列车为B2型车，车厢内采用密胺泡沫作为隔音隔热材料，它的隔音降热效果出众。密胺泡沫是由三聚氰胺（化学式C3H6N6）与甲醛（化学式HCHO）添加碱性助剂混合搅拌，通过交联反应制得的不熔的热固性树脂在高温环境下进行高速搅拌乳化后，在高温条件下进行固化得到的多孔结构的海绵体。试回答：
①三聚氰胺属于_____（填“有机物”“无机物”“氧化物”之一）。
②三聚氰胺由_____种元素组成。
③一个三聚氰胺分子中含有_____个原子。
④甲醛中所含碳元素的质量分数为_____。
⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的质量分数前者_____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。
物质
MgSO4
Na2SO4
(NH4)2SO4
H2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
75.4g
与水任意比互溶
实验操作
实验现象
实验结论
①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水，并跟比色卡对照
溶液pH小于7
猜想③成立
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中，
猜想④成立，该反应的化学方程式为
参考答案
1．D 2．C 3．B 4．D 5.B 6．D 7．D 8．C 9．D 10．D 11．C 12．D 13．B 14．C 15．A
16．（1）二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）
（2）两极冰川融化、海平面升高，淹没部分沿海城市 （3）随手关灯
17．C CO2 8：1 10 CH4+2O2 点燃__ CO2+2H2O
18.（1）硫化氢； CH4+2O2 CO2+2H2O； （2）2CO+O22CO2.。
19． 1:1:1 BC 温度达到可燃物的着火点 热量 核能、风能或地热能等
20．(1)氧气(O2)
(2)Na2O2与水反应放热，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡
产生
(3)根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3
(4)
(5)过氧化钠＋水→氢氧化钠＋氧气
21．作燃料 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
22．HCl Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 取适量A物质溶于水，用干燥净洁的玻璃棒蘸取其溶液滴到pH试纸上，标准比色卡进行比较
23．没有达到白磷的着火点 隔绝氧气又降温至着火点以下（或降温至着火点以下） 温度达到着火点，同时又与氧气充分接触 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+H2O CO+CuOCu+ CO2 没有尾气处理装置 结束 铜 16
24．（化学方程式2分，其它每空1分，共8分）
【实验探究】（1） ② 常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%。
（2）① NaOH (NH4)2SO4溶液也呈碱性
（3）
25．石油 不可再生 步行或骑自行车上学、随手关灯等 ③②①④ 小于
26．有机物 3 15 40% 小于 实验操作
实验现象
实验结论
向试管中加入少量的NaOH溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝
（NH4）2SO4+2NaOH
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列几个观点，你认为正确的是（ ）
A．同种元素组成的物质，性质相同
B．纳米碳管是一种新型化合物
C．点燃氢气和空气的混合物就会发生爆炸
D．生铁和钢都是铁的合金，属于混合物
2．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是（ ）
A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B．人居社区配置消防设备和设置消防通道
C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D．加油站、面粉厂附近严禁烟火
3．属于活性炭物理性质的是（ ）
A．稳定性B．吸附性C．还原性D．可燃性
4．下列关于能源的说法，正确的是
A．风能是不可再生能源
B．人类已建成的核电站是利用核聚变发电的
C．太阳能、水能是二次能源
D．化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题
5．《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸(C4H6O5)是其中的主要物质之一．下列说法中错误的是 ( )
A．苹果醋饮料呈酸性 B．苹果酸属于无机化合物
C．苹果酸不属于氧化物 D．苹果酸属于有机物
6．某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象下列说法不正确的是（ ）
A．CO2能支持某些可燃物燃烧 B．黑色颗粒可能是碳
C．白色物质可能是氢氧化镁 D．一些活泼金属的着火不能用二氧化碳灭火
7．用水灭火，水的主要作用是（ ）
A、降低燃烧物的着火点 B、使大火隔离空气中的氧气
C、水分解出不能助燃的物质 D、降低温度到燃烧物的着火点以下
8．下列过程属于化学能转化为电能的是（ ）
A． 水力发电B． 电解水C． 化学电池D． 太阳能供热
9．在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是（ ）
A．由于动植物呼吸作用增加
B．由实验室逸出的CO2增加
C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低
D．由于大量燃烧含碳燃料
10．我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为： 下列说法正确的是（ ）
A．煤属于可再生能源．
B．煤和合成气均属于纯净物
C．仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO(NH2)2］
D．合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒
11．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
A．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
C．由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
12．下列有关安全知识的叙述中，正确的是（ ）
A．石油油井着火，用大量水浇灭
B．图书档案起火，用水基型灭火器扑灭
C．深夜家中煤气泄漏时立即打开排风扇通风换气
D．严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话
13．下列说法不正确的是（ ）
A．燃烧不一定有火焰产生
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸
D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
14．下列说法错误的是( )
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B．点燃氢气前应检验氢气的纯度
C．厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气 D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
15．某同学错题本中记录的下列内容，合理的是（ ）
A．盐酸用于金属表面除锈
B．室内起火时，立即打开门窗通风
C．Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症
D．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
二、填空题
16．科学家在调查研究后警告，到本世纪末，北冰洋夏季将可能看不到浮冰，成为一片“无冰洋”。科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯。
（1）导致全球气候变暖，温室效应增强的气体有______；
（2）全球气候变暖的危害______(答一点)；
（3）从身边的小事做起，能减缓温室效应增强的一点做法______。
17．身边许多变化都和化学有关
（1）从化温泉驰名中外，是含氡小苏打型温泉，养生效果非常好，这里的“氡”指的是______。
A.分子 B.原子 C.元素 D.离子
（2）“共享单车”方便市民减少拥堵、低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放。扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_______。
（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便、承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=______；
（4）2017年5月我国在南海可燃冰试采成功，这是我国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志性成就。1体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体。甲烷燃烧的化学方程式为___________。
18．沼气是洁净的气体燃料之一，是解决农村能源不足的一条重要途径。
（1）沼气中的主要成分是甲烷，还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体。沼气略带臭味，你分析臭味可能来自 气体，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 。
（2）目前部分城市居民使用的管道煤气，其主要成分是一氧化碳，写一氧化碳燃烧的化学方程式 。
19．科技推动着奥林匹克运动的发展，在奥运会中化学的表现十分突出。
（1）建造“鸟巢”时使用了大量的钢铁。其中炼铁的原理是在高温下用CO还原，其反应的化学方程式为______。
（2）“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的，化学式是，该物质中碳、氢、氟三种元素的原子个数比是______。
（3）撑杆跳高使用的玻璃纤维杆，其主要成分是等，在物质分类中它们属于______（填序号）。
A.单质 B.化合物 C.氧化物
（4）采集奥林匹克圣火的唯一方式是：在奥林匹克的赫拉神庙前用凹面镜聚集太阳光，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是______。
（5）奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为______的变化。太阳能、______（任填一种新能源）、潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。
20．学校的元旦联欢会上，某同学表演“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如图所示。
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是______________．
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： ______．
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是_____________．
(4)为了证实小军的看法，请你设计一个证明碳酸钠不存在的实验。
(5)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，然后，他查阅资料得知，过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是氢氧化钠，请你写出过氧化钠和水反应的文字表达式___________________________________．
三、推断题
21．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。请回答：
(1)写出物质A的一种用途_____。
(2)反应②的化学方程式为_____。
(3)写出实验室制取气体C的反应方程式_____。
22．A﹣G是初中化学中的常见物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：
（1）写出化学式：D_______。
（2）若C物质有三种元素组成，写出物质A和物质C反应的化学方程式是_______，基本类型是_______。
（3）写出测定A物质酸碱度的方法：_______。
四、实验题
23．（1）某学校化学兴趣小组甲组的同学设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
①当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_________。
②随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是___________。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__________。
③本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_______,写出检验该气体的化学方程式_______________。
（2）化学兴趣小组乙组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置通入一氧化碳实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示。
据图解决有关问题：①写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式________；实验中存在的明显缺陷是_______________
②图2中M点表示反应 _______（填“进行中”或“结束”），图2 中16.8克物质是________（填物质名称），
③原混合物中氧化铜的质量是_______克。
24． 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液导电是什么溶液？
（提出猜想） 王老师提示：这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液
②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
（查阅资料） （1）常温下，相关物质的溶解度如下：
（2）(NH4)2SO4的水溶液显酸性
（实验探究） （1）通过查阅资料，小明同学认为猜想 （填序号）不成立，原因是 。
（2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是 ；
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
五、计算题
25．资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料，属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放，贴上标签，正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%
26．济南地铁R1线于2019年元旦试运行通车，结束了省会城市没有地铁轻轨的历史，R1线济南地铁首列车为B2型车，车厢内采用密胺泡沫作为隔音隔热材料，它的隔音降热效果出众。密胺泡沫是由三聚氰胺（化学式C3H6N6）与甲醛（化学式HCHO）添加碱性助剂混合搅拌，通过交联反应制得的不熔的热固性树脂在高温环境下进行高速搅拌乳化后，在高温条件下进行固化得到的多孔结构的海绵体。试回答：
①三聚氰胺属于_____（填“有机物”“无机物”“氧化物”之一）。
②三聚氰胺由_____种元素组成。
③一个三聚氰胺分子中含有_____个原子。
④甲醛中所含碳元素的质量分数为_____。
⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的质量分数前者_____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。
物质
MgSO4
Na2SO4
(NH4)2SO4
H2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
75.4g
与水任意比互溶
实验操作
实验现象
实验结论
①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水，并跟比色卡对照
溶液pH小于7
猜想③成立
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中，
猜想④成立，该反应的化学方程式为
参考答案
1．D 2．C 3．B 4．D 5.B 6．D 7．D 8．C 9．D 10．D 11．C 12．D 13．B 14．C 15．A
16．（1）二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）
（2）两极冰川融化、海平面升高，淹没部分沿海城市 （3）随手关灯
17．C CO2 8：1 10 CH4+2O2 点燃__ CO2+2H2O
18.（1）硫化氢； CH4+2O2 CO2+2H2O； （2）2CO+O22CO2.。
19． 1:1:1 BC 温度达到可燃物的着火点 热量 核能、风能或地热能等
20．(1)氧气(O2)
(2)Na2O2与水反应放热，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡
产生
(3)根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3
(4)
(5)过氧化钠＋水→氢氧化钠＋氧气
21．作燃料 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
22．HCl Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 取适量A物质溶于水，用干燥净洁的玻璃棒蘸取其溶液滴到pH试纸上，标准比色卡进行比较
23．没有达到白磷的着火点 隔绝氧气又降温至着火点以下（或降温至着火点以下） 温度达到着火点，同时又与氧气充分接触 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+H2O CO+CuOCu+ CO2 没有尾气处理装置 结束 铜 16
24．（化学方程式2分，其它每空1分，共8分）
【实验探究】（1） ② 常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%。
（2）① NaOH (NH4)2SO4溶液也呈碱性
（3）
25．石油 不可再生 步行或骑自行车上学、随手关灯等 ③②①④ 小于
26．有机物 3 15 40% 小于 实验操作
实验现象
实验结论
向试管中加入少量的NaOH溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝
（NH4）2SO4+2NaOH
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
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