【生物】广西柳江中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题
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高二上学期期中考试试题
一、选择题（本大题包括35小题，每小题2分，共70分）
1．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ）
A. 肌肉注射青霉素 B. 精子进入输卵管与卵细胞结合
C. 血液中的氧进入组织细胞 D. 喝牛奶，进入胃中
2．某同学参加秋季运动会马拉松比赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等，下列说法正确的是（ ）
A． 参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降
B． 应该及时补充盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡
C． 由于糖的消耗，血浆渗透压会显著降低
D． 当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱
3．吃食物过咸时，会产生渴的感觉，渴觉的感受器和产生渴觉的神经中枢分别于（ ）
A． 下丘脑和下丘脑 B． 大脑皮层和下丘脑
C． 下丘脑和大脑皮层 D． 垂体和大脑皮层
4．甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（ ）
A. 机体产热增加 B. 体重快速增加
C. 进食量明显增加 D. 放入密闭室中更易窒息死亡
5．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图）下列说法错误的是：（ ）
A. 缩手反射需要大脑皮层参与才能完成
B. 兴奋在反射弧上的传导过程不需要耗能
C. a为感受器，e为效应器
D. 兴奋从Ⅰ到Ⅱ传递的方向是单向的
7．肉毒杆菌毒素是自然界己知的最强的神经毒素，能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是：（ ）
A. 突触前膜 B. 突触间隙 C. 突触后膜 D. 受体
8．下列有关人体血糖平衡调节的说法不正确的是（ ）
A. 人体内血糖的平衡调节由神经调节和体液调节共同完成
B. 糖尿病患者表现出的“三多一少”症状和血糖不能正常利用有关
C. 肝糖原和肌糖原对血糖的平衡都有重要的作用
D. 胰岛细胞能够合成调节血糖的激素是因为其中含有特殊的基因
9．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是（ ）
A． 基本相等 B． 产热量大于散热量 C． 产热量小于散热量 D． 不确定
10．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列分析错误的是（ ）
A.图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体
B. 激素Y的名称是促甲状腺激素
C. 图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④
D. 激素X的靶器官是甲状腺
11．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却看不懂报刊上的新闻。他大脑受损的言语区是（ ）
A. W区 B. V区 C. S区 D. H区
12．下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。以下分析正确的是（ ）
A.图中共有三个突触结构
B.刺激a点，电表①会发生两次方向不同的偏转
C. 刺激a点，电表②会发生两次方向不同的偏转
D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
13．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是（ ）
A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原
B．细胞Ⅲ是记忆细胞
C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
14．细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是（ ）
A．外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性
B．注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞
C．外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫，有体液免疫和细胞免疫
D．患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗
15．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与该病致病机理最为相似的是（ ）
A．肝移植引起排斥反应 B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
16．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性T淋巴细胞，下列病人不适合用胸腺素是（ )
A.SARS病人 B.器官移植病人 C.禽流感病人 D.艾滋病人
17．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A． ①③④ B． ①④⑤ C． ②③⑤ D． ③④⑤
18．在扦插植物时，保留芽和幼叶的插条较容易生根成活，这主要因为芽和幼叶能（ ）
A． 迅速生长 B． 进行光合作用 C． 产生生长素 D． 储存有较多的有机物
19．下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是（ ）
A． 植物不同器官P点对应浓度值不同
B． 除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于P
C.用不同浓度的生长素溶液处理插条，生根数量可能相同
D． 若顶芽的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
20．下面是部分燕麦实验的示意图，分析图中a~f的琼脂块中生长素含量，正确的一组( )
A． a＜b、c＝d、e＝f B． a＞b、c＝d、e=f
C． a＜b、c＜d、e＝f D． a＞b、c＝d、e＜f
21．顶端优势原理应用于农业生产的实例是（ ）
A．棉花摘心 B．除草剂 C．果树嫁接 D．扦插繁殖
22．下列关于植物生长素的叙述，正确的是( )
A． 不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同
B． 在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性
C． 顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
D． 生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位
23．在单侧光照射下，对禾本科植物幼苗做下列处理后，能弯向光源生长的是（ ）
A． 去顶 B． 顶上加不透明的帽
C． 用琼脂块将幼苗顶端隔开 D． 用云母片将幼苗顶端隔开
24．随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实,专家预测,我国人口在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述,正确的是 ( )
A. 会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变
B. 对我国人口的年龄组成没有影响
C. 会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型
D. 有助于改善我国人口的年龄组成
25．如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只．估算该兔种群在这一环境中的K值是（ ）
A．150只 B．300只 C．200只 D．400只
26．人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制，这些手段能够控制鼠害的原理是（ ）
A. —定空间的环境容纳量是固定不变的
B. 环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的
C. 老鼠种群内部存在“计划生育”现象，自动控制种群数量
D. 减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量
27．在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
28.．为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量不断增长．有关野生朱鹮的食物网如图，下列有关分析错误的是（ ）
A. 该食物网中有6条食物链
B. 鱼类和贝类之间存在着竞争和捕食的关系
C. 野生朱鹮只属于第三营养级
D. 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因
29．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( )
A. 森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层
B. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛
C. 豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植
D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮
30．下列关于群落的叙述中，错误的是（ ）
A. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂
B. 围湖造田说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
C. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D. 群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
31．下列有关生态系统功能及稳定性的描述，正确的是（ ）
A. 利用寄生细菌杀死草原鼠，可提升能量的利用效率和传递效率
B. 农业生态系统中的物质和能量可自我循环
C. 动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量
D. 若一个生态系统的抵抗力稳定性高，则其营养结构相对较复杂
32．有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 （ ）
A．多吃肉食会增加心血管病的发病率
B．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
33．下列生态系统信息传递的实例中，具有调节生物种间关系作用的是（ ）
A. 番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长
B. 雌蛾会释放出性外激素传递信息
C. 草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
D. 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
34．下列属于生物多样性间接价值的是（ ）
A. 许多野生生物是新药开发的原料
B. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪
C. 野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳定
D. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感
35．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ）
A． 用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样
B． 调查土壤小动物丰富度时，可以用取样器取样法调查
C． 制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D． 用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
二、非选择题（本大题包括4小题，共30分）
36．(8分，每空1分)近年来，狗和猫等已成为很多人的生活伴侣，但它们也可能成为致命的元凶。狂犬病是一种由狂犬病毒引起的急性传染病，狂犬病毒会入侵人体的中枢神经系统。回答下列问题：
(1)人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以____________的形式传导，兴奋传至_____________使人产生痛觉。
(2)突然受到惊吓会导致人尿失禁，原因是______________________________________
(3)惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌______________激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是_______。
(4)人若被狗咬伤后，要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于_________，其作用主要是刺激机体建立特异性免疫，当下次被狂犬病毒侵染时，______________细胞会增殖、分化为_________细胞，从而分泌大量抗体，快速消灭抗原。
37．(7分，每空1分)如图所示是生长素发现过程示意图，据图回答：
（1）综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有______________。
（2）综合图2和图3可以证明_________________________是胚芽鞘生长不可缺少的部位。而发生弯曲的部位是_______________。
（3）图4和图5对照，说明________________________。
（4）___________（填图的编号）对照，证明胚芽鞘尖端对下部的“影响”是一种化学物质。
（5）单侧光__________（是/不是）胚芽鞘弯曲生长的必要条件；胚芽鞘弯曲生长的根本原因是__________________________________。
38.(7分，每空1分)下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：
（1）图中表示的是种群增长的________________型曲线，表示K值的一点是_____________。
（2）图中表示种群增长速度最快的一点是________________。
（3）影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________________年后开始的。
（4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？________________________________。
（5）你认为种群增长速度在一段时间之后明显加快的原因主要是________________。
（6）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有________________。
39．(8分，每空1分)下列图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是_____________作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_______________等过程。
(2)参与图一过程④的生物在生态系统中的成分是_________________。
(3)图二中A表示____________的能量，B表示____________的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是__________________。
(4)从图二中可以总结出能量流动的特点是________________________________。
(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是
_______________________________。
【参考答案】
1-5:ABCBC 5-10:DADAD 11-15:BBAAD 16-20:BDCBB
21-25:ADCDD 26-30:DBCAC 31-35:DCCCB
36.(1)电信号(或神经冲动或局部电流) 大脑皮层
(2)脑对脊髓的反射活动失去了控制(或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制)
(3)促甲状腺激素释放 几乎全身所有细胞
(4)抗原 记忆(B) 浆
37.（1）向光性 （2）胚芽鞘尖端 尖端下部（或：伸长区）
（3）胚芽鞘感光部位是尖端，而不是尖端下部（或：胚芽鞘感光部位只在尖端）
（4）6和7 （5）不是 生长素（在生长部位）的分布不均匀
38.（1）“S” d （2）b (3)6 （4）b
（5）食物充足，没有天敌 （6）食物减少，天敌增加，种内斗争等
39.(1)光合 ③④⑤（不能缺少）
（2）分解者 （3）初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 未被利用
（4）单向流动、逐级递减
（5）帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
