【生物】四川省威远中学2018-2019学年高二下学期第二次月考理科综合试题

四川省威远中学2018-2019学年高二下学期第二次月考理科综合试题一.选择题（共21题，其中最后3题为多项选择）1．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是（）A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大2．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA ③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA．1项    B．2项    C．3项    D．4项3．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（　　）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶4．如图的数学模型能表示的生物学含义是（　　）A．人体红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况B．萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况C．酶促反应速率随底物浓度变化的情况          D．质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力5．下列与教材实验相关的说法，正确的是A．为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞B．淀粉酶与淀粉常温下混合后，快速置于预设温度环境中可减小实验误差C．观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片D．花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒6．如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是A．图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制B．Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸C．若AB段与BC段等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸D．氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输二、填空题29．(11分)下面图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题： (1)小麦种子中的储能物质c是_________，人和动物细胞中的储能物质c是__________。(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是________和_________，图2方框内的结构简式是____________。 (3)b结构的多样性决定其功能的多样性，如作为结构物质、免疫物质、_________、________、调节物质等。(4)在小麦叶肉细胞中，e主要存在于________中，可用______将其染色。(5)d中__________具有生命调节作用。30．（8分）糖酵解是指在无氧条件下，葡萄糖在细胞质中被分解为丙酮酸的过程。肿瘤细胞的线粒体功能下降而糖酵解活跃。请回答下列问题。（1）癌细胞和正常细胞相比，若产生相同量的ATP，则_________（填“癌细胞”或“正常细胞”）从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖较多。（2）肿瘤细胞表面氢离子载体的数量明显增多 ，使肿瘤细胞不会因高糖酵解活性造成________堆积而引起酸中毒。（3）请分析肿瘤细胞膜上葡萄糖载体增多对肿瘤生长的影响：葡萄糖载体增多导致肿瘤细胞对葡萄糖的摄取量增多，糖酵解原料充足，产生更多的中间产物为合成DNA和蛋白质等提供原料，从而有利于_________。（4）研究者已确定编码细胞膜上的单羧酸转运蛋白1基因是将3-溴丙酮酸（主要通过抑制糖酵解过程来发挥作用）运输至细胞中的重要条件。不同患者的肿瘤细胞对3-溴丙酮酸的敏感性有明显差异，这是因为不同患者的肿瘤细胞中都含有单羧酸转运蛋白1基因 ，但_____________________________________________。31．（10分）水存在两种跨膜运输机制:一种是通过脂双层的自由扩散，另一种是通过专一的水通道一水孔蛋白跨膜运输。研究者据此提出的实验思路如下：①实验分组：甲组：肾小管上皮细胞+生理盐水配制的蛋白酶液乙组：肾小管上皮细胞+X②将甲、乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察破裂的细胞数目。（1）实验目的:______________________________________。（2）题中X是____________________________________。（3）若甲组和乙组破裂的细胞数目基本相同，说明________________________；若甲组极少的细胞发生破裂，说明________________________；若出现________________________，说明肾小管上皮细胞通过两种方式吸收水分。32．（10分）下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。（1）根据组合可判出花为显性性状，因为________________________________。（2）组合一中紫花基因型为，该组合交配方式为           。（3）组合三中，F1中紫花基因型为       ，F1中同时出现紫花与白花的现象叫__   ___。（4）组合一中，F1中的紫花自交后代中纯合子比例为             。37.（15分）回答下列与细菌培养相关的问题。（1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_____________（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH，其原因是________。硝化细菌在没有碳源的培养基上______（填“能够”或“不能”）生长，原因是____________。（2）用平板培养细菌时一般需要将平板____________（填“倒置”或“正置”）。（3）单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是____________。（4）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过____________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。 
参考答案一、选择题:1．C2．A3．D4．B5．C6．B二、填空题：29. （1）淀粉糖原（2）H2O二肽  —CO—NH— （3）催化物质(催化或酶) 运输物质(运输或载体) （4）细胞质吡罗红（5）性激素30.（1）癌细胞（2）乳酸（3）肿瘤细胞的增殖和肿瘤的生长（4）单羧酸转运蛋白1基因的表达水平有明显差异31.探究水如何通过肾小管上皮细胞膜或肾小管上皮细胞的吸水方式（合理即可）等量的生理盐水  水通过肾小管上皮细胞的方式主要是自由扩散  肾小管上皮细胞主要依赖水孔蛋白吸水  甲乙两组均出现一定破裂的细胞，且甲组破裂的细胞数量比乙组少32.（1）三紫紫花自交，后代出现性状分离（亲本均为紫色，F1中出现了白色）（2）Aa测交（3）AA或Aa    性状分离（4）1/237.（1）蛋白胨  不同细菌生长繁殖所需的最适pH不同  能够  硝化细菌可以利用空气中的CO2作为碳源  （2）倒置（3）在一定的培养条件下，不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征（4）灭菌