【生物】吉林省博文中学2018-2019下学期高二第一次月考 试卷

吉林省博文中学2018-2019下学期高二第一次月考第Ⅰ卷(选择题，共计60分)一、选择题（共40题，每小题1.5分）1．内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是（   ）A．内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换。B．膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液。C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所。D．外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态。2．下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是（   ）   A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B．溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大，反之亦然C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关   D．细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分多则渗透压大3．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(　　)①神经递质和激素的合成　②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水　④神经递质和突触后膜受体的作用　⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸　⑥蛋白质在消化道中的消化分解A．②④⑤      B. ⑤⑥     C．①③④     D．①③⑥4．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是(　　)A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系途径之一可表示为组织液→淋巴→血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖5．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。下列对图中所示的内环境，a、b、c、d的名称表示正确的是(　　)①血浆　②组织液　③淋巴A．①②③①  B．②①③②   C．③①②③   D．②③①①6．有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（   ）A. 内环境的稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果B. 猪流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉D. 稳态有利于维持细胞的代谢和机体正常的生理功能7．如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是(　　)    A．1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节D．C液中可存在纤维素分子8．如图是一幅生物概念图，下列有关分析不正确的是(　　)A．a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的9．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 （   ）A．静息电位值减小      B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高    D．动作电位峰值降低10．人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 （   ）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏　　　B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏　　D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础11．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（   ）    A. 血浆渗透压降低                　　 B．抗利尿激素增加    C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 　D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱  12．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（   ）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与　　　　B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌　D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化13．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞14．对神经调节有关的叙述错误的是（  ）A．感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B．神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D．脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢15．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（  ）检验名称结果单位参考范围甲状腺激素98．5pmol/L9．01-19．5促甲状腺激素0．09pmol/L0．35-4．94A．患者的细胞代谢速率高于正常水平B．患者神经系统的兴奋性较正常人高C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的16．血糖含量相对稳定受很多器官和因素的影响。小肠吸收功能下降、胰岛功能障碍、肾脏重吸收功能下降、注射胰岛素、给小鼠注射根皮苷（根皮苷能阻碍葡萄糖的重吸收）。其结果依次是（    ）A．血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖B．血糖降低、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低C．血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖、血糖升高D．血糖降低、血糖升高、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖降低17．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（    ）A．吞噬细胞摄取和处理病毒　　　　　B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体　　　　D．B细胞增殖分化形成记忆细胞18． 为了研究兴奋的传导和传递过程，研究人员取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图。在图中A、C两点分别给以适宜的刺激，请分析有关实验的叙述正确的是              （    ） A．刺激A点，微电流计可发生两次方向相同的偏转 B．刺激A点，肌肉可发生收缩，这一现象可称为反射 C．刺激C点，微电流计可发生两次相反方向的偏转 D．兴奋传至B点时，Na+内流可导致此处膜内电位由负变正19．当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（   ）　 A．B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原　 B．吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫　 C．受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞　 D．浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子20．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好
    B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
    C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
　  D．医学上一般采用方法②进行免疫预21．下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则（    ）    A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→bB．ab之间膜内侧电流方向为b→aC．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转22.给小白鼠较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克，该激素是(   )A.胰岛素 B.性激素  C. 甲状腺激素 D.生长激素  23．如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（    ）A．在OA段范围内  B．在BC段范围内   C．在BD段范围内   D．在BA段范围内24．下列关于植物激素的叙述，错误的是（  ）A．乙烯可促进果实的发育和成熟B． 植物激素的合成受基因组控制C．赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发D．生长素在植物体内可进行非极性运输25．植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（  ）A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯C. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破26．高等动物激素与植物激素的主要区别在于（    ）A．有无特定分泌腺体        B．是否种类多样和特异性高 C．是否微量高效         D．是否有调控代谢活性27．下列实例中，能体现生长素的两重性的是(　　)①顶端优势　②根的向地性　③茎的向光性　④茎的背地性A．①②   B．②③   C．③④   D．①④28．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（   ）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能29．为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是(      )A．2号组花未涂一定浓度的生长素       B．1号组未进行人工授粉    C．缺乏自然传粉的雌花                D．缺乏只作套袋处理的雌花30．在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是（    ）A．生长素      B．赤霉素      C．细胞分裂素      D．脱落酸31．如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（    ）  A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长32．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(      )    ①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高    ②植物组织培养中植物激素的不同配比可能会影响组织的分化    ③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关    ④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长    A．①②        B．③④        C．①③      D．②④33. 下列动物行为属于生态系统的化学信息传递的是（    ）A.蜘蛛捕食      B.昆虫交尾      C.孔雀开屏      D.蜜蜂舞蹈34．下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是                                                        （    ）    A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生35. 在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20 min 就分裂繁殖一代。现将该细菌种群（m个个体）接种到培养基上培养，理想条件下，t小时后，该种群的个体总数是（   ） A．m2t            B．m220            C．2t/20          D．m23t 36．下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是(　　)    A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt＝N0λt    B．一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长    C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值    D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大37．关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（   ）①凡是细菌、真菌都是分解者    ②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者     ④动物都是消费者    ⑤异养型生物都是消费者A．②               B. ②③              C. ③④             D. ②⑤38．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是(　　) 捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记)A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果应偏小39．保护生物多样性最为有效的措施是（    ） A．就地保护  B．迁地保护 C．加强教育和法制管理 D．对濒危动植物集中于一地进行保护40．下列属于生物多样性间接价值的是(　　　)A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库第Ⅱ卷(非选择题，共计40分)二、填空题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）41．(8分)如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图。(1)内环境中各成分之间的关系可表示为________。(用字母与箭头表示)(2)某人喝入大量的食醋后，是否会引起内环境中的pH明显下降？________。原因是图中________(填字母)内存在着________________________等离子。(3)某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是________________。(4)A液与B液相比，A液中不含______________________________。(5)概括地说，由A、B、C液组成的________本质上是一种盐溶液，类似于海水。这在一定程度上反映了生命起源于________。42．（8分）内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）      （1）由图可知，动物细胞间的信息传递常有两种途径： 一是通过体液运输神经递质、抗体、  　  、 　　  和CO2等信息分子作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的直接接触实现信息传递，以上两种途径的实现离不开细胞膜表面   　　的识别作用。 （2）图中A表示    　　  ，当③分泌过多时，对A和垂体起  　　   作用，图中C可由  　　  细胞分化而来。 （3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力         ，请根据图解分析原因：            。43. (8分) 甲图示缩手反射相关结构，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，丙图表示三个神经元及其联系，其中“－○－＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。据图回答：（1）甲图中f表示的结构是              ，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，丙图中的B是下一个神经元的　　　　　　 　　　　　　　。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是                 。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。（3）丙图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为　　 　　　。若刺激丙图中b点，图中　　 　　 　　　点可产生兴奋。44. （8分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107（1）流经一个生态系统的总能量是指                    。（2）连接无机环境和生物群落的两个重要环节是         和      。（3）能量从田鼠传递到鼬的效率是           。（4）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是       只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果    （填“偏大”或“偏小”）。（5）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于           ，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（6）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，生态系统中的信息传递具有      性，这对维持生态系统的稳定性具有重要作用。45．（8分，除标示外，每空1分）微生物在人们的生活生产中无处不在，生物技术给人们的生活带来了很大的改变，请回答以下问题         （1）制果酒时，应用的菌种为             ，制果醋时应用的菌种为             ，二者之间最显著的区别在于后者                                    。（2）制酒时，应先冲洗葡萄，后去枝梗，冲洗的主要目的是                  。（3）生产出的葡萄酒呈深红色，这种有色物质来源于__         ____。（4）果酒制作是否成功，需发酵后用             来鉴定，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现________色。（5）如果用葡萄酒来制葡萄醋，请写出反应式：__________________________________。
参考答案1-5 ADDDB      6-10 CCBDC     11-15 BCBBD      16-20 DCDCD21-25 CACAC    26-30 AADDB    31-35 DABBD      36-40 BADAB41. （8分，每空1分）答案：    (1)  (2)不会  　B液    　HPO42-、HCO3-   (3)组织液(A液)(4)大分子蛋白质     (5)内环境（细胞外液）　 海洋42. （8分，每空1分）答案：（1）激素      淋巴因子     糖蛋白（或蛋白质） （2）下丘脑      抑制        B细胞、记忆 （3）下降         T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少43. （8分，除特殊标记外每空1分）答案：(1)感受器      d  　　胞体膜或树突膜(2)神经递质    递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(2分）(3)神经中枢    acde(缺一不给分)44. （8分，每空1分）答案：（1）生产者固定的太阳能总量（2）生产者  分解者（3）3%    (4)40　 偏大  (5)自身生长、发育、繁殖等生命活动   (6)双向45.（8分，每空1分）（1）酵母菌   醋酸菌   无以核膜为界限的细胞核（2）洗去浮尘  （3）葡萄皮中的色素  （4）重铬酸钾    灰绿。（5） C2H5OH+ O2         CH3COOH+ H2O