【生物】陕西省城固县第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试（文）试题

www.ks5u.com陕西省城固县第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试（文）试题一、选择题（本题共有25个小题，每小题2分共50分，每个小题只有一个选项符合题意）1．     下列性状中属于相对性状的是（   ）A．人的身高与体重      B．兔的长毛与短毛C．猫的白毛与蓝眼      D．棉花的细绒与长绒2．下列表述属于等位基因的是（   ）A．D和T     B．D和d       C．D和D       D．d和d3．下列属于纯合子的是（  ）A．AaBbDd      B．AABbdd     C．aaBbdd      D．AABBdd4．基因型为AaBb的个体自交，F1的表现型比例是（   ）A.9：3：3：1       B.1：1：1：1         C.3：1：3：1        D.3:15．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（  ）A．染色体移向细胞两极  B．同源染色体联会C．有纺锤体形成        D．着丝点分开6．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（    ）A．染色体是基因的主要载体  B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因  D．染色体就是由基因组成的7.  基因的分离、基因的自由组合发生的时期分别是(    )A．均发生在有丝分裂后期B．减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期C．均发生在减数分裂第一次分裂后期D．减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期8．由X染色体上隐性基因导致的遗传病（    ）A．如果父亲患病，女儿一定不患此病  B．如果母亲患病，儿子一定患此病C．如果外祖父患病，外孙一定患此病  D．如果祖母为患者，孙女一定患此病9.  科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探索基因神秘踪迹历程中，进行了如下研究：①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制　②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上　③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(   )A．①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理B．①假说—演绎法　②类比推理　③类比推理C．①假说—演绎法　②类比推理　③假说—演绎法D．①类比推理　②假说—演绎法　③类比推理10．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在（  ）A．常染色体上    B．x染色体上    C．Y染色体上      D．线粒体中 11．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为l：1，原因是（  ）A．雌配子：雄配子＝l：l              B．含X的配子：含Y的配子＝l：1 C．含X的精子：含Y的精子＝1：l     D．含x的卵细胞：含Y的卵细胞＝1：l 12．在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型菌转化为S型菌的转化因子是S型菌的（  ）A．DNA        B．RNA       C．多糖荚膜      D．蛋白质13．DNA分子的基本骨架是(    )A．磷脂双分子层                       B．规则的双螺旋结构 C．脱氧核糖和磷酸的交替排列           D．碱基间的氢键连接14. 下列关于DNA复制的叙述，错误的是(  )A．DNA复制发生在细胞分裂的间期      B．边解旋边复制C．复制需要氨基酸和酶                 D．复制遵循碱基互补配对原则15．基因是指（  ）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列      B．脱氧核苷酸序列 C．氨基酸序列                      D．核苷酸序列 16．决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内(    )                          A．蛋白质分子的多样性和特异性       B．DNA分子的多样性和特异性C．氨基酸种类的多样性和特异性       D．化学元素和化合物的多样性和特异性17．决定氨基酸的密码子指（  ）A．DNA上的3个相邻的碱基       B．tRNA上的3个相邻的碱基 C．mRNA上的3个相邻的碱基       D．基因上的3个相邻的碱基 18. 下图为遗传信息传递的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是（  ） A．复制、转录、翻译    B．转录、复制、翻译C．转录、翻译、复制    D．翻译、复制、转录19．下面是关于基因．蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（  ）A．生物体的性状完全由基因控制           B．蛋白质的结构可以直接影响性状 C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的   D．蛋白质的功能可以影响性状20．下列哪种情况能产生新的基因（  ）A．基因的重新组合    B．基因突变   C．染色体数目的变异  D．基因分离21．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（  ）A．诱导染色体多次复制               B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C．促进染色体单体分开，形成染色体   D．促进细胞融合 22．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能(   )A.产生新的基因 　　    B.产生新的基因型C.产生可遗传的变异     D.改变基因中的遗传信息23．杂交育种所依据的主要遗传学原理是（  ）A．基因突变    B．基因自由组合  C．染色体交叉互换   D．染色体变异24. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释正确的是(　　)A．同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀B．不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀C．同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀D．同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀25. 下列对现代生物进化理论的认识，不正确的是(　　)A．种群是进化的基本单位          B．自然选择决定种群基因频率发生改变的方向C．突变和基因重组产生进化的原材料      D．自然选择决定种群内基因突变发生的频率和方向二．非选择题：（本题共有5个小题，共50分） 26. （10分）如图为大肠杆菌DNA 分子（片段）的结构示意图，请据图用文字回答（1）图中“1”表示        ，“6”表示        ； （2） “5” 表示         ，“5”共有           种， （3） DNA 分子中碱基对之间通过        连接起来的。27．（10分）下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A所示细胞正在进行          分裂，细胞中有         条染色体，          条染色单体，                个DNA分子；（2）图B所示细胞名称为          ，此细胞分裂后的子细胞叫做         。（3）图C所示细胞中染色体数与DNA之比为               。28. （10分）下图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示)，请据图回答：（1）该遗传病是________性遗传病。( 2 ) Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、________。
( 3 ) Ⅲ2是纯合子的概率为________，Ⅲ3的基因型为________。29. （10分）下图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解。请分析回答下列问题。（1）图甲所示的生理过程是         ，进行的主要场所是         ，所需要的原料是         。   （2）图乙所示的生理过程是         ，进行的场所是         。30. （10分）目前人们培育动植物新品种的技术主要有：①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种、⑤基因工程技术等，请回答下列问题：（1）以上育种技术的遗传学原理为基因突变的是 ————（填标号）；为染色体变异的是————（填标号）。（2）单倍体育种常用的方法是首先进行——————获得单倍体幼苗；多倍体育种常用的方法是用——————处理萌发的种子或幼苗； （3）“巨峰”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大，它很可能是用方法————（填标号）培育出来的。
 【参考答案】一、单选题（共25题，每题2分 共50分）1-5: B  B  D  A  B      6-10:D  C  B  C  B       11-­15:C  A  C  C  A    16-20:B  C  A  A  B             21-25:B  C  B  A  D    二、非选择题（共5个题，共50分）26题（每空2分） (1) 胞嘧啶   碱基对   (2) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸    4   (3)氢键27题 （1）（每空1分）减数 4  8  8 （2）（每空2分）初级精母细胞  次级精母细胞   1：1 28题（每空2分）（1）隐 （2）Aa  aa （3）1/3  Aa29题（每空2分）(1)转录    细胞核     核糖核苷酸      (2)翻译    核糖体30题（每空2分）（1）②    ③④  （2）花药离体培养  秋水仙素   （3）④