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【化学】江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高二（统招班）下学期第一次月考（解析版） 试卷
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江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高二（统招班）下学期第一次月考
满分：100分 考试时间：90分钟
第I卷（选择题)
一、单选题（每题3分，共48分）
1.PX是纺织工业的基础原料，其结构简式如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A. PX的分子式为C8H10 B. PX的一氯代物有3种
C. PX与乙苯互为同系物 D. PX分子中所有原子都处于同一平面
【答案】A
【解析】
由结构可知PX的分子式为C8H10，故A正确；PX的一氯代物有2种，则B错误；PX与乙苯分子式相同，结构不同，互为同分异构体，而非同系物，故C错误；PX分子中含有2个饱和碳原子，所有原子不可能处于同一平面，D错误；答案为A。
点睛：该题的难点是有机物共线、共面判断，解答该类试题的判断技巧：①甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛5种分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，则取代后的分子空间构型基本不变。②借助C—C键可以旋转而—C≡C—键、键不能旋转以及立体几何知识判断。③苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转，每个苯分子有三个旋转轴，轴上有四个原子共线。
2.下列烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物的有（ ）
A. 2-甲基丙烷 B. 正戊烷 C. 2，2-二甲基丁烷 D. 2，2-二甲基丙烷
【答案】D
【解析】
试题分析：烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物，这说明分子中含有一类氢原子，则A、1－甲基丙烷含有2类氢原子，A错误；B、正戊烷含有3类氢原子，B错误；C、2，2－二甲基丁烷含有3类氢原子，C错误；D、2，2－二甲基丙烷含有1类氢原子，D正确，答案选D。
考点：考查等效氢原子判断
3.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所用试剂和分离方法均正确的是（ ）
混合物
所用试剂
分离方法
A
甲烷(乙烯)
酸性高锰酸钾
洗气
B
苯(乙酸)
氢氧化钠溶液
分液
C
氯气(HCl)
氢氧化钠溶液
洗气
D
乙醇(水)
金属钠
蒸馏
【答案】B
【解析】
A．乙烯与酸性高锰酸钾反应生成二氧化碳气体，引入新杂质，应用溴水除杂，选项A错误；B．乙酸与氢氧化钠反应生成可溶性的乙酸钠，然后分液即可，选项B正确；C、氢氧化钠溶液既能与氯气反应也能与HCl反应，选项C错误；D、钠与乙醇反应生成乙醇钠和氢气，将原物质除掉，选项D错误；答案选B。
4.下列各组物质不管它们以任何质量比混合，只要混合物的质量一定，则在完全燃烧时，消耗氧气的量恒定不变的是（ ）
A. HCHO和CH3COOH B. 乙烯与乙醇
C. 丙烯与苯乙烯( C6H5-CH=CH2 ) D. 乙烷与乙醛
【答案】B
【解析】
由于乙醇的分子式可以写成C2H4·H2O，乙烯的分子式是C2H4，所以选项B正确。其他都是错误的，答案选B。
5.下列说法中错误的是（ ）
A. 在豆浆中加入少量的石膏，能使豆浆凝结为豆腐
B. 用灼烧的方法可以鉴别毛织物和棉织物
C. 温度越高，酶的催化活性越强
D. 浓硝酸使皮肤呈黄色是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应
【答案】C
【解析】
A项，豆浆属于胶体，向其中加入少量石膏，胶体发生聚沉凝结为豆腐，正确；B项，毛织物主要成分为蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，棉织物主要成分为纤维素，灼烧时几乎不产生气味，用灼烧法可以鉴别，正确；C项，酶在30~50℃活性最强，超过50℃，酶在高温下发生变性，催化活性降低，错误；D项，浓硝酸使皮肤呈黄色由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应，正确；答案选C。
6.下列物质一定属于同系物的是（ ）
① ② ③ ④C2H4
⑤CH2===CH—CH===CH2 ⑥C3H6 ⑦ ⑧
A. ⑦⑧ B. ①②③ C. ⑤⑦ D. ④⑥⑧
【答案】C
【解析】
A．⑦为异戊二烯，⑧为2-甲基丙烯，两者结构不相似，不是同系物，故A错误；B．①为甲苯，②为稠环芳香烃，③为苯乙烯，苯乙烯分子中含有苯环和碳碳双键，二者结构不同，一定不属于同系物，故B错误；C．⑤为1，3-丁二烯，⑦为异戊二烯，二者都是二烯烃，分子结构相似，分子间相差1个CH2原子团，所以⑤⑦一定属于同系物，故C正确；D．④为乙烯，分子中含有碳碳双键，而⑥可能为环丙烷，二者结构不一定相似，所以二者不一定互为同系物，故D错误；故选C。
点睛：本题考查了同系物的判断。注意掌握常见有机物结构与性质，明确同系物的概念及判断方法，特别注意互为同系物的有机物，如果含有官能团时，官能团的类型及数目必须相同。
7.研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定最简式→确定分子式→确定结构式。以下用于研究有机物的方法错误的是（ ）
A. 蒸馏常用于分离、提纯液态有机混合物
B. 燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
C. 核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D. 对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
【答案】C
【解析】
试题分析：A．蒸馏可用于分离提纯沸点相差较大的液态有机混合物，说法正确；B．燃烧法是确定有机物分子组成的一种有效方法，正确；C．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的不同化学环境的氢原子个数比，不是分析相对分子质量，原说法不正确；D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团，正确。
考点：有机物的分离、测定结构的原理。
8.某两种气态烃组成的混合物，取其2.24L(标准状况下)充分燃烧，得到0.16mol二氧化碳气体和3.6g液态水。据此判断下列分析中不正确的是（ ）
A. 此气体中一定含有甲烷
B. 此混合气体中可能含有乙烷
C. 此混合气体中一定不含有丙烷
D. 此气体若是乙烯与甲烷的混合气体，则甲烷与乙烯的体积比为2∶3
【答案】B
【解析】
试题分析；据题意算出生成0.2mol水，0.16mol二氧化碳，故两种烃中，肯定有一个是只含一个碳的，故A选项是正确的，而B选项中乙烷含有六个氢，甲烷含有四个氢，平均数大于4故B选项是错误的。同理可推出C、D选项是错误的，故答案为B选项
考点；考查有机物的相关计算
9.下列有机物命名正确的是（ ）
A. 2-乙基丁烷 B. 2，2-二甲基-3-戊烯
C. 2，2-二甲基丙炔 D. 1，1，2，2-四溴乙烷
【答案】D
【解析】
【详解】A、按照2－乙基丁烷，写出结构简式为，根据烷烃命名的原则，该有机物名称为3－甲基戊烷，故A错误；
B、按照题中名称，该有机物的结构简式为，根据烯烃命名原则，该有机物为4，4－二甲基－2－戊烯，故B说法错误；
C、按照题中所给名称，其有机物的结构简式为，该有机物中2号C超过4个键，这样的有机物不存在，故C说法错误；
D、按照题中所给名称，其有机物的结构简式为，名称为1，1，2，2－四溴乙烷，故D说法正确。
10.下列表述正确的是:（ ）
A. 羟基的电子式
B. 制取硝基苯：
C. 苯甲酸的结构简式：
D. 聚丙烯的结构简式：
【答案】C
【解析】
A. 羟基的电子式为：，A错误；B. 硝基苯的结构简式为，B错误；C. 苯甲酸的结构简式为，C正确；D. 聚丙烯的结构简式为，D错误，答案选C。
11.有机物C4H8Cl2的结构中只含有一个甲基的同分异构体有几种（不考虑立体异构）（ ）
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
试题分析：有机物C4H8Cl2的结构中只含有一个甲基的同分异构体有CH3CH2CHClCH2Cl、CH3CHClCH2CH2Cl、CH3CH2CH2CHCl2、CH3CH(CH2Cl)2，共计是4种，答案选B。
考点：考查同分异构体判断
12.不能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是（ ）
A. 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B. 苯环中的碳碳键的键长均相等
C. 苯的邻位二元取代物没有同分异构体 D. 苯的一元取代物没有同分异构体
【答案】D
【解析】
【详解】A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明苯分子中不含碳碳双键，能证明苯环结构中不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，A错误；
B. 苯环上碳碳键的键长相等，说明苯环结构中的化学键只有一种，不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，B错误；
C. 如果苯分子中的碳碳键是单双键交替结构，则苯的邻位二氯取代物应有两种同分异构体，但实际上只有一种结构，则能说明苯环结构中的化学键只有一种，因此不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，C错误；
D. 无论苯分子是否含有单双建交替结构，其一元取代物都不存在同分异构体，因此不能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实，D正确。
故本题合理的选项是D。
13.有机物M为海洋天然产物——Pavidolide B不对称全合成的中间体之一，结构简式如下图。下列有关M的说法不正确的是
A. 分子式为C10H14O
B. 可发生加成反应、聚合反应
C. 分子中所有碳原子都在同一平面上
D. 苯环上连有-OH和-C4H9的M的同分异构体有12种
【答案】C
【解析】
A、根据结构简式，推出此有机物的分子式为C10H14O，故A说法正确；B、根据有机物的结构简式，此有机物中含有官能团是羰基、碳碳双键，碳碳双键能发生加成反应、聚合反应，故B说法正确；C、，此处三个位置中C的杂化类型为sp3杂化，空间构型为正四面体，故C说法错误；D、－C4H9的结构有－CH2CH2CH2CH3、－CH2CH(CH3)2、－CH(CH3)CH2CH3、－C(CH3)4，苯环上两个取代基位置为邻间对，同分异构体为3×4=12，故D说法正确。
14.以下关于生活中常见的几种有机物的说法正确的是（ ）
A. PVC(聚氯乙烯)是生活中常用的一种管材，其中聚氯乙烯中含有碳碳双键结构，所以可以使溴水褪色
B. 乙炔可以作为氧炔焰的原料气体，是因为其燃烧时火焰的温度很高
C. 聚乙烯常用于制造生活常见的塑料制品，其中聚乙烯属于纯净物
D. 氯仿(三氯甲烷)是工业上常用的一种溶剂，一般用甲烷和氯气按1:3反应即可生成纯净的氯仿
【答案】B
【解析】
试题分析：A．聚氯乙烯中不存在碳碳双键结构，不能使溴水褪色，故A错误；B．乙炔燃烧时火焰的温度很高，可以作为氧炔焰的原料气体，故B正确；C．聚乙烯中分子的聚合度不同，属于混合物，故C错误；D．用甲烷和氯气按1:3反应得到各种取代物的混合物，故D错误；故选B。
考点：考查了有机物的结构与性质的相关知识。
15.下列各原子或原子团不属于官能团的是（ ）
A. —OH B. —NO2 C. D.
【答案】D
【解析】
官能团是决定有机化合物的化学性质的原子或原子团，中学阶段常见的官能团有碳碳双键、碳碳叁键、卤素原子、羟基、醛基、羧基、硝基、氨基等。A项，—OH是羟基，属于官能团，故A正确；B项，—NO2是硝基，属于官能团，故B正确；C项，是碳碳双键，属于官能团，故C正确；D项，是苯基，不属于官能团，故D错误。
16.有机化合物有不同的分类方法，下列说法正确的是（ ）
①从组成元素分：烃、烃的衍生物
②从分子中碳骨架形状分：链状有机化合物、环状有机化合物
③从官能团分：烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等
④可划分为烃、链状有机化合物、羧酸
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①根据分子中是否含有C、H及以外的元素，可以将有机物分为烃和烃的衍生物，烃中只含有C、H两种元素，故选①；
②链状有机物：分子中的碳原子形成直链或支链，没有环状结构出现的有机物；环状有机物：分子中有环状结构的有机物；根据分子中碳骨架的形状可将有机物分为链状有机物和环状有机物，故选②；
③根据有机物中的官能团种类，能够将有机物进行分类，如烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等，故选③。
④ 该有机物含有氧元素，不可能属于烃，属于羧酸类， 故④不选；
故正确序号为①②③。
综上所述，本题选B。
第II卷（非选择题)
17. 在最新的家用汽车的调查中发现，新车中气体的质量不符合标准．汽车污染主要来源于汽车配件及材料．它们都会产生大量的有毒有机物气体．其中一种有毒气体的质谱图如下：
则由图可知该分子的相对分子质量是________，若该分子的核磁共振氢谱中有4个吸收峰则有机物的名称为________，其苯环上的一氯代物有________种。
【答案】92 甲苯 3种
【解析】
试题分析：从质谱图中可以看出该气体的相对分子质量为92，由商余法确定其分子式为C7H8，再根据核磁共振氢谱中有4个吸收峰，可以判断出应是甲苯，其苯环上的一氯代物有3种(邻、间、对)。
考点：考查有机物分子式及结构简式的判断
点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的训练与巩固。该题紧密联系生活实际，也有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。该题的关键是准确识别质谱图，然后结合题意灵活运用即可，有利于培养学生的逻辑推理能力。
18.乙酸乙酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于化学工业。实验室制备乙酸乙酯的化学方程式：CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O，为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸收剂的作用，某同学利用下图所示装置进行了以下四个实验，实验开始先用酒精灯微热3 min，再加热使之微微沸腾3min。实验结束后充分振荡试管Ⅱ再测有机层的厚度，实验记录如下：
实验编号
试管Ⅰ中的试剂
试管Ⅱ中试剂
测得有机层的厚度/cm
A
2 mL乙醇、2 mL乙酸、1 mL 18 mol·L－1浓硫酸
饱和碳酸钠
溶液
5.0
B
3 mL乙醇、2 mL乙酸
0.1
C
3 mL乙醇、2 mL乙酸、6mL 3 mol·L－1硫酸
1.2
D
3 mL乙醇、2 mL乙酸、盐酸
1.2
（1）实验D的目的是与实验C相对照，证明H＋对酯化反应具有催化作用。实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是________mL和________mol/L。
（2）分析实验________（填实验编号）的数据，可以推测出浓硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的产率。浓硫酸的吸水性能够提高乙酸乙酯产率的原因是_____________________。
（3）加热有利于提高乙酸乙酯的产率，但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低，可能的原因是______________（答出两条即可）。
【答案】（1）6 6
（2）A、C 浓硫酸可以吸收酯化反应生成的水，平衡向生成乙酸乙酯的方向移动
（3）有大量乙酸和乙醇被蒸出；温度过高而发生其他反应
【解析】
（1）H＋对反应的催化作用，需要确保c（H＋）相等、溶液体积相等。
19.（1）有下列几组物质，请将序号填入下列空格内：
A．CH2=CH-COOH和油酸（C17H33COOH） B．12C60和石墨
C．和 D．35Cl和37Cl E．乙醇和乙二醇
①互为同位素的是_____________； ②互为同系物的是________________；
③互为同素异形体的是__________；④互为同分异构体的是_____________；
⑤既不是同系物，又不是同分异体，也不是同素异形体，但可看成是同一类物质的是____。
（2）写出下列有机物的系统命名或结构简式：
A．：________________________；
B．CH3CH(CH3)C(CH3)2(CH2)2CH3：_______________________；
C．3，4-二甲基-4-乙基庚烷：______________________________；
D．2－甲基－2－丁烯：_________________。
【答案】 (1). D (2). A (3). B (4). C (5). E (6). 2，3-二甲基戊烷 (7). 2，3，3-三甲基己烷 (8). CH3CH2CH(CH3)(CH3)C(C2H5)(CH2)2CH3 (9). (CH3)2C=CHCH3
【解析】
【详解】（1）①同位素研究对象为原子，根据同位素的定义，互为同位素的是D；
②同系物研究对象是化合物，根据同系物的定义，互为同系物的是A；
③同素异形体研究对象是单质，根据同素异形体的定义，互为同素异形体的是B；
④同分异构体研究对象是化合物，根据同分异构体的定义，互为同分异构体的是C；
⑤看成同一类物质，应具有相同的官能团，即符合条件的是E；
（2）A、按照烷烃的命名，该有机物名称为2，3－二甲基戊烷；
B、根据烷烃命名原则，该有机物名称为2，3，3－三甲基己烷；
C、按照烷烃命名原则，该有机物结构简式为CH3CH2CH(CH3)(CH3)C(C2H5)(CH2)2CH3；
D、按照烯烃命名原则，该有机物的结构简式为 (CH3)2C=CHCH3。
20.利用甲烷与氯气发生取代反应，同时获得副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：
根据要求填空：
（1）导管a的作用是______________________。B装置有三种功能：①干燥混合气体；②将气体混合均匀；③___________________________。
（2）C装置中CH4与Cl2反应生成一氯代物的化学反应方式是_________________。
D装置中的石棉上均匀附着潮湿的KI，写出反应的离子方程式是______________。
（3）E装置中除了有盐酸生成外，还含有有机物。从E中分离出盐酸的最佳方法为_______
（4）E装置的作用是____________。（填序号）。
A．收集气体 B．吸收氯气 C．防止倒吸 D．吸收氯化氢
【答案】 (1). 平衡气压，使液体能够顺利流下 (2). 控制气体流速 (3). CH4 ＋ Cl2CH3Cl＋HCl (4). Cl2 + 2I－ = 2Cl－+ I2 (5). 分液 (6). C D
【解析】
考查实验方案设计与评价，（1）导管a的作用是平衡气压，有利于液体能够顺利滴下；利用浓硫酸的吸水性，作干燥剂，即干燥混合气体，将气体混合均匀，控制气体流速，让原料充分利用；（2）发生取代反应，CH4＋Cl2 CH3Cl＋HCl；利用Cl2的氧化性强于I2，发生Cl2＋2I－=2Cl－＋I2；（3）甲烷和Cl2反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，后三个都是不溶于水的液体，因此采用分液的方法进行分离，得到盐酸；（4）HCl易溶于水，因此要防止倒吸，同时还吸收氯化氢，故CD正确。
21.通常用燃烧的方法测定有机物的的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧，根据产品的的质量确定有机物的组成。下图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置。
回答下列问题：
（1）用该方法可测定含有哪些元素____________________________；
（2）A、B管内均盛有有固态试剂，B管的作用是_________________________________；
（3）产生的气体由左向右流向，所选用的各导管口连接的顺序是___________________；
（4）E中应盛装什么试剂：_____________________；
（5）如果把CuO网去掉，A管重量将_________；（填“增大”、“减小”、或“不变”）
（6）现准确称取1.8g样品，经充分燃烧后，A管增重1.76g，B管增重0.36g，则该有机物的的最简式为_______________；
（7）要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是_____________；
（8）在整个实验开始之前，需先让D产生的气体通过整套装置一段时间，其目的是_____。
【答案】 (1). 只含C、H或C、H、O元素 (2). 吸收燃烧后产生的水蒸气 (3). g接f，e接h，i接c或（d），d或（c）接a或（b） (4). H2O2 (5). 减小 (6). CHO2 (7). 样品的摩尔质量(相对分子质量） (8). 赶出管内空气，减小实验误差
【解析】
【分析】
根据题意，有机物样品与纯氧反应，即装置D制备O2，有机物燃烧产生CO2和H2O，需要测定CO2和H2O质量，装置D中制备的O2含有H2O(g)，干扰后续实验，因此必须除去。D装置连接C，然后C装置连接F，无水氯化钙吸收水，碱石灰能吸收水分和CO2，因此装置F连接B，B连接A；
【详解】根据题意，有机物样品与纯氧反应，即装置D制备O2，有机物燃烧产生CO2和H2O，需要测定CO2和H2O质量，装置D中制备的O2含有H2O(g)，干扰后续实验，因此必须除去。D装置连接C，然后C装置连接F，无水氯化钙吸收水，碱石灰能吸收水分和CO2，因此装置F连接B，B连接A；
（1）根据上述分析，无水氯化钙吸收水分，碱石灰吸收CO2，因此本实验所测的元素为C、H或C、H、O；
（2）B管的作用是吸收燃烧后产生的水蒸气；
（3）连接顺序是g接f，e接h，i接c或（d），d或（c）接a或（b）；
（4）装置D制备O2，锥形瓶中盛放二氧化锰，则E中盛放双氧水(H2O2)；
（5）CuO的作用是使有机物充分氧化成CO2和H2O，如果把CuO网去掉，燃烧不充分生成CO不能被碱石灰吸收，导致CO2的质量偏低，装置A的质量减小；
（6）A管增重1.76g即CO2质量，n(CO2)=1.76g/44g·mol－1=0.04mol，其m(C)=0.04mol×12g·mol－1=0.48g，B管增重0.36g，即H2O质量，n(H)=0.36g×2/18g·mol－1=0.04mol，其质量为0.04mol×1g·mol－1=0.04g，则有机物中m(O)=(1.8g－0.48g－0.04g)=1.28g，其物质的量为1.28g/16g·mol－1=0.08mol，实验式为CHO2；
（7）要求该有机物分子式，必须知道的数据是该有机物相对分子质量或摩尔质量；
（8）装置中含有空气，影响实验，因此通一段时间的氧气，其目的是赶出管内空气，减小实验误差。
【点睛】易错点是问题（5），李比希用CuO作氧化剂将仅含C、H、O的有机物氧化，产生H2O用无水CaCl2吸收，CO2用KOH或NaOH或碱石灰吸收，分别称出吸收前后吸收剂的质量，，计算出碳、氢原子在分子中的含量，剩余的就是氧原子的含量；因此缺少CuO，燃烧不充分，C不部分转化成CO，不能被碱石灰吸收，导致CO2的质量偏低。
满分：100分 考试时间：90分钟
第I卷（选择题)
一、单选题（每题3分，共48分）
1.PX是纺织工业的基础原料，其结构简式如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A. PX的分子式为C8H10 B. PX的一氯代物有3种
C. PX与乙苯互为同系物 D. PX分子中所有原子都处于同一平面
【答案】A
【解析】
由结构可知PX的分子式为C8H10，故A正确；PX的一氯代物有2种，则B错误；PX与乙苯分子式相同，结构不同，互为同分异构体，而非同系物，故C错误；PX分子中含有2个饱和碳原子，所有原子不可能处于同一平面，D错误；答案为A。
点睛：该题的难点是有机物共线、共面判断，解答该类试题的判断技巧：①甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛5种分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，则取代后的分子空间构型基本不变。②借助C—C键可以旋转而—C≡C—键、键不能旋转以及立体几何知识判断。③苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转，每个苯分子有三个旋转轴，轴上有四个原子共线。
2.下列烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物的有（ ）
A. 2-甲基丙烷 B. 正戊烷 C. 2，2-二甲基丁烷 D. 2，2-二甲基丙烷
【答案】D
【解析】
试题分析：烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物，这说明分子中含有一类氢原子，则A、1－甲基丙烷含有2类氢原子，A错误；B、正戊烷含有3类氢原子，B错误；C、2，2－二甲基丁烷含有3类氢原子，C错误；D、2，2－二甲基丙烷含有1类氢原子，D正确，答案选D。
考点：考查等效氢原子判断
3.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所用试剂和分离方法均正确的是（ ）
混合物
所用试剂
分离方法
A
甲烷(乙烯)
酸性高锰酸钾
洗气
B
苯(乙酸)
氢氧化钠溶液
分液
C
氯气(HCl)
氢氧化钠溶液
洗气
D
乙醇(水)
金属钠
蒸馏
【答案】B
【解析】
A．乙烯与酸性高锰酸钾反应生成二氧化碳气体，引入新杂质，应用溴水除杂，选项A错误；B．乙酸与氢氧化钠反应生成可溶性的乙酸钠，然后分液即可，选项B正确；C、氢氧化钠溶液既能与氯气反应也能与HCl反应，选项C错误；D、钠与乙醇反应生成乙醇钠和氢气，将原物质除掉，选项D错误；答案选B。
4.下列各组物质不管它们以任何质量比混合，只要混合物的质量一定，则在完全燃烧时，消耗氧气的量恒定不变的是（ ）
A. HCHO和CH3COOH B. 乙烯与乙醇
C. 丙烯与苯乙烯( C6H5-CH=CH2 ) D. 乙烷与乙醛
【答案】B
【解析】
由于乙醇的分子式可以写成C2H4·H2O，乙烯的分子式是C2H4，所以选项B正确。其他都是错误的，答案选B。
5.下列说法中错误的是（ ）
A. 在豆浆中加入少量的石膏，能使豆浆凝结为豆腐
B. 用灼烧的方法可以鉴别毛织物和棉织物
C. 温度越高，酶的催化活性越强
D. 浓硝酸使皮肤呈黄色是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应
【答案】C
【解析】
A项，豆浆属于胶体，向其中加入少量石膏，胶体发生聚沉凝结为豆腐，正确；B项，毛织物主要成分为蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，棉织物主要成分为纤维素，灼烧时几乎不产生气味，用灼烧法可以鉴别，正确；C项，酶在30~50℃活性最强，超过50℃，酶在高温下发生变性，催化活性降低，错误；D项，浓硝酸使皮肤呈黄色由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应，正确；答案选C。
6.下列物质一定属于同系物的是（ ）
① ② ③ ④C2H4
⑤CH2===CH—CH===CH2 ⑥C3H6 ⑦ ⑧
A. ⑦⑧ B. ①②③ C. ⑤⑦ D. ④⑥⑧
【答案】C
【解析】
A．⑦为异戊二烯，⑧为2-甲基丙烯，两者结构不相似，不是同系物，故A错误；B．①为甲苯，②为稠环芳香烃，③为苯乙烯，苯乙烯分子中含有苯环和碳碳双键，二者结构不同，一定不属于同系物，故B错误；C．⑤为1，3-丁二烯，⑦为异戊二烯，二者都是二烯烃，分子结构相似，分子间相差1个CH2原子团，所以⑤⑦一定属于同系物，故C正确；D．④为乙烯，分子中含有碳碳双键，而⑥可能为环丙烷，二者结构不一定相似，所以二者不一定互为同系物，故D错误；故选C。
点睛：本题考查了同系物的判断。注意掌握常见有机物结构与性质，明确同系物的概念及判断方法，特别注意互为同系物的有机物，如果含有官能团时，官能团的类型及数目必须相同。
7.研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定最简式→确定分子式→确定结构式。以下用于研究有机物的方法错误的是（ ）
A. 蒸馏常用于分离、提纯液态有机混合物
B. 燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
C. 核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D. 对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
【答案】C
【解析】
试题分析：A．蒸馏可用于分离提纯沸点相差较大的液态有机混合物，说法正确；B．燃烧法是确定有机物分子组成的一种有效方法，正确；C．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的不同化学环境的氢原子个数比，不是分析相对分子质量，原说法不正确；D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团，正确。
考点：有机物的分离、测定结构的原理。
8.某两种气态烃组成的混合物，取其2.24L(标准状况下)充分燃烧，得到0.16mol二氧化碳气体和3.6g液态水。据此判断下列分析中不正确的是（ ）
A. 此气体中一定含有甲烷
B. 此混合气体中可能含有乙烷
C. 此混合气体中一定不含有丙烷
D. 此气体若是乙烯与甲烷的混合气体，则甲烷与乙烯的体积比为2∶3
【答案】B
【解析】
试题分析；据题意算出生成0.2mol水，0.16mol二氧化碳，故两种烃中，肯定有一个是只含一个碳的，故A选项是正确的，而B选项中乙烷含有六个氢，甲烷含有四个氢，平均数大于4故B选项是错误的。同理可推出C、D选项是错误的，故答案为B选项
考点；考查有机物的相关计算
9.下列有机物命名正确的是（ ）
A. 2-乙基丁烷 B. 2，2-二甲基-3-戊烯
C. 2，2-二甲基丙炔 D. 1，1，2，2-四溴乙烷
【答案】D
【解析】
【详解】A、按照2－乙基丁烷，写出结构简式为，根据烷烃命名的原则，该有机物名称为3－甲基戊烷，故A错误；
B、按照题中名称，该有机物的结构简式为，根据烯烃命名原则，该有机物为4，4－二甲基－2－戊烯，故B说法错误；
C、按照题中所给名称，其有机物的结构简式为，该有机物中2号C超过4个键，这样的有机物不存在，故C说法错误；
D、按照题中所给名称，其有机物的结构简式为，名称为1，1，2，2－四溴乙烷，故D说法正确。
10.下列表述正确的是:（ ）
A. 羟基的电子式
B. 制取硝基苯：
C. 苯甲酸的结构简式：
D. 聚丙烯的结构简式：
【答案】C
【解析】
A. 羟基的电子式为：，A错误；B. 硝基苯的结构简式为，B错误；C. 苯甲酸的结构简式为，C正确；D. 聚丙烯的结构简式为，D错误，答案选C。
11.有机物C4H8Cl2的结构中只含有一个甲基的同分异构体有几种（不考虑立体异构）（ ）
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
试题分析：有机物C4H8Cl2的结构中只含有一个甲基的同分异构体有CH3CH2CHClCH2Cl、CH3CHClCH2CH2Cl、CH3CH2CH2CHCl2、CH3CH(CH2Cl)2，共计是4种，答案选B。
考点：考查同分异构体判断
12.不能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是（ ）
A. 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B. 苯环中的碳碳键的键长均相等
C. 苯的邻位二元取代物没有同分异构体 D. 苯的一元取代物没有同分异构体
【答案】D
【解析】
【详解】A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明苯分子中不含碳碳双键，能证明苯环结构中不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，A错误；
B. 苯环上碳碳键的键长相等，说明苯环结构中的化学键只有一种，不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，B错误；
C. 如果苯分子中的碳碳键是单双键交替结构，则苯的邻位二氯取代物应有两种同分异构体，但实际上只有一种结构，则能说明苯环结构中的化学键只有一种，因此不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，C错误；
D. 无论苯分子是否含有单双建交替结构，其一元取代物都不存在同分异构体，因此不能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实，D正确。
故本题合理的选项是D。
13.有机物M为海洋天然产物——Pavidolide B不对称全合成的中间体之一，结构简式如下图。下列有关M的说法不正确的是
A. 分子式为C10H14O
B. 可发生加成反应、聚合反应
C. 分子中所有碳原子都在同一平面上
D. 苯环上连有-OH和-C4H9的M的同分异构体有12种
【答案】C
【解析】
A、根据结构简式，推出此有机物的分子式为C10H14O，故A说法正确；B、根据有机物的结构简式，此有机物中含有官能团是羰基、碳碳双键，碳碳双键能发生加成反应、聚合反应，故B说法正确；C、，此处三个位置中C的杂化类型为sp3杂化，空间构型为正四面体，故C说法错误；D、－C4H9的结构有－CH2CH2CH2CH3、－CH2CH(CH3)2、－CH(CH3)CH2CH3、－C(CH3)4，苯环上两个取代基位置为邻间对，同分异构体为3×4=12，故D说法正确。
14.以下关于生活中常见的几种有机物的说法正确的是（ ）
A. PVC(聚氯乙烯)是生活中常用的一种管材，其中聚氯乙烯中含有碳碳双键结构，所以可以使溴水褪色
B. 乙炔可以作为氧炔焰的原料气体，是因为其燃烧时火焰的温度很高
C. 聚乙烯常用于制造生活常见的塑料制品，其中聚乙烯属于纯净物
D. 氯仿(三氯甲烷)是工业上常用的一种溶剂，一般用甲烷和氯气按1:3反应即可生成纯净的氯仿
【答案】B
【解析】
试题分析：A．聚氯乙烯中不存在碳碳双键结构，不能使溴水褪色，故A错误；B．乙炔燃烧时火焰的温度很高，可以作为氧炔焰的原料气体，故B正确；C．聚乙烯中分子的聚合度不同，属于混合物，故C错误；D．用甲烷和氯气按1:3反应得到各种取代物的混合物，故D错误；故选B。
考点：考查了有机物的结构与性质的相关知识。
15.下列各原子或原子团不属于官能团的是（ ）
A. —OH B. —NO2 C. D.
【答案】D
【解析】
官能团是决定有机化合物的化学性质的原子或原子团，中学阶段常见的官能团有碳碳双键、碳碳叁键、卤素原子、羟基、醛基、羧基、硝基、氨基等。A项，—OH是羟基，属于官能团，故A正确；B项，—NO2是硝基，属于官能团，故B正确；C项，是碳碳双键，属于官能团，故C正确；D项，是苯基，不属于官能团，故D错误。
16.有机化合物有不同的分类方法，下列说法正确的是（ ）
①从组成元素分：烃、烃的衍生物
②从分子中碳骨架形状分：链状有机化合物、环状有机化合物
③从官能团分：烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等
④可划分为烃、链状有机化合物、羧酸
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①根据分子中是否含有C、H及以外的元素，可以将有机物分为烃和烃的衍生物，烃中只含有C、H两种元素，故选①；
②链状有机物：分子中的碳原子形成直链或支链，没有环状结构出现的有机物；环状有机物：分子中有环状结构的有机物；根据分子中碳骨架的形状可将有机物分为链状有机物和环状有机物，故选②；
③根据有机物中的官能团种类，能够将有机物进行分类，如烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等，故选③。
④ 该有机物含有氧元素，不可能属于烃，属于羧酸类， 故④不选；
故正确序号为①②③。
综上所述，本题选B。
第II卷（非选择题)
17. 在最新的家用汽车的调查中发现，新车中气体的质量不符合标准．汽车污染主要来源于汽车配件及材料．它们都会产生大量的有毒有机物气体．其中一种有毒气体的质谱图如下：
则由图可知该分子的相对分子质量是________，若该分子的核磁共振氢谱中有4个吸收峰则有机物的名称为________，其苯环上的一氯代物有________种。
【答案】92 甲苯 3种
【解析】
试题分析：从质谱图中可以看出该气体的相对分子质量为92，由商余法确定其分子式为C7H8，再根据核磁共振氢谱中有4个吸收峰，可以判断出应是甲苯，其苯环上的一氯代物有3种(邻、间、对)。
考点：考查有机物分子式及结构简式的判断
点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的训练与巩固。该题紧密联系生活实际，也有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。该题的关键是准确识别质谱图，然后结合题意灵活运用即可，有利于培养学生的逻辑推理能力。
18.乙酸乙酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于化学工业。实验室制备乙酸乙酯的化学方程式：CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O，为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸收剂的作用，某同学利用下图所示装置进行了以下四个实验，实验开始先用酒精灯微热3 min，再加热使之微微沸腾3min。实验结束后充分振荡试管Ⅱ再测有机层的厚度，实验记录如下：
实验编号
试管Ⅰ中的试剂
试管Ⅱ中试剂
测得有机层的厚度/cm
A
2 mL乙醇、2 mL乙酸、1 mL 18 mol·L－1浓硫酸
饱和碳酸钠
溶液
5.0
B
3 mL乙醇、2 mL乙酸
0.1
C
3 mL乙醇、2 mL乙酸、6mL 3 mol·L－1硫酸
1.2
D
3 mL乙醇、2 mL乙酸、盐酸
1.2
（1）实验D的目的是与实验C相对照，证明H＋对酯化反应具有催化作用。实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是________mL和________mol/L。
（2）分析实验________（填实验编号）的数据，可以推测出浓硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的产率。浓硫酸的吸水性能够提高乙酸乙酯产率的原因是_____________________。
（3）加热有利于提高乙酸乙酯的产率，但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低，可能的原因是______________（答出两条即可）。
【答案】（1）6 6
（2）A、C 浓硫酸可以吸收酯化反应生成的水，平衡向生成乙酸乙酯的方向移动
（3）有大量乙酸和乙醇被蒸出；温度过高而发生其他反应
【解析】
（1）H＋对反应的催化作用，需要确保c（H＋）相等、溶液体积相等。
19.（1）有下列几组物质，请将序号填入下列空格内：
A．CH2=CH-COOH和油酸（C17H33COOH） B．12C60和石墨
C．和 D．35Cl和37Cl E．乙醇和乙二醇
①互为同位素的是_____________； ②互为同系物的是________________；
③互为同素异形体的是__________；④互为同分异构体的是_____________；
⑤既不是同系物，又不是同分异体，也不是同素异形体，但可看成是同一类物质的是____。
（2）写出下列有机物的系统命名或结构简式：
A．：________________________；
B．CH3CH(CH3)C(CH3)2(CH2)2CH3：_______________________；
C．3，4-二甲基-4-乙基庚烷：______________________________；
D．2－甲基－2－丁烯：_________________。
【答案】 (1). D (2). A (3). B (4). C (5). E (6). 2，3-二甲基戊烷 (7). 2，3，3-三甲基己烷 (8). CH3CH2CH(CH3)(CH3)C(C2H5)(CH2)2CH3 (9). (CH3)2C=CHCH3
【解析】
【详解】（1）①同位素研究对象为原子，根据同位素的定义，互为同位素的是D；
②同系物研究对象是化合物，根据同系物的定义，互为同系物的是A；
③同素异形体研究对象是单质，根据同素异形体的定义，互为同素异形体的是B；
④同分异构体研究对象是化合物，根据同分异构体的定义，互为同分异构体的是C；
⑤看成同一类物质，应具有相同的官能团，即符合条件的是E；
（2）A、按照烷烃的命名，该有机物名称为2，3－二甲基戊烷；
B、根据烷烃命名原则，该有机物名称为2，3，3－三甲基己烷；
C、按照烷烃命名原则，该有机物结构简式为CH3CH2CH(CH3)(CH3)C(C2H5)(CH2)2CH3；
D、按照烯烃命名原则，该有机物的结构简式为 (CH3)2C=CHCH3。
20.利用甲烷与氯气发生取代反应，同时获得副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：
根据要求填空：
（1）导管a的作用是______________________。B装置有三种功能：①干燥混合气体；②将气体混合均匀；③___________________________。
（2）C装置中CH4与Cl2反应生成一氯代物的化学反应方式是_________________。
D装置中的石棉上均匀附着潮湿的KI，写出反应的离子方程式是______________。
（3）E装置中除了有盐酸生成外，还含有有机物。从E中分离出盐酸的最佳方法为_______
（4）E装置的作用是____________。（填序号）。
A．收集气体 B．吸收氯气 C．防止倒吸 D．吸收氯化氢
【答案】 (1). 平衡气压，使液体能够顺利流下 (2). 控制气体流速 (3). CH4 ＋ Cl2CH3Cl＋HCl (4). Cl2 + 2I－ = 2Cl－+ I2 (5). 分液 (6). C D
【解析】
考查实验方案设计与评价，（1）导管a的作用是平衡气压，有利于液体能够顺利滴下；利用浓硫酸的吸水性，作干燥剂，即干燥混合气体，将气体混合均匀，控制气体流速，让原料充分利用；（2）发生取代反应，CH4＋Cl2 CH3Cl＋HCl；利用Cl2的氧化性强于I2，发生Cl2＋2I－=2Cl－＋I2；（3）甲烷和Cl2反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，后三个都是不溶于水的液体，因此采用分液的方法进行分离，得到盐酸；（4）HCl易溶于水，因此要防止倒吸，同时还吸收氯化氢，故CD正确。
21.通常用燃烧的方法测定有机物的的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧，根据产品的的质量确定有机物的组成。下图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置。
回答下列问题：
（1）用该方法可测定含有哪些元素____________________________；
（2）A、B管内均盛有有固态试剂，B管的作用是_________________________________；
（3）产生的气体由左向右流向，所选用的各导管口连接的顺序是___________________；
（4）E中应盛装什么试剂：_____________________；
（5）如果把CuO网去掉，A管重量将_________；（填“增大”、“减小”、或“不变”）
（6）现准确称取1.8g样品，经充分燃烧后，A管增重1.76g，B管增重0.36g，则该有机物的的最简式为_______________；
（7）要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是_____________；
（8）在整个实验开始之前，需先让D产生的气体通过整套装置一段时间，其目的是_____。
【答案】 (1). 只含C、H或C、H、O元素 (2). 吸收燃烧后产生的水蒸气 (3). g接f，e接h，i接c或（d），d或（c）接a或（b） (4). H2O2 (5). 减小 (6). CHO2 (7). 样品的摩尔质量(相对分子质量） (8). 赶出管内空气，减小实验误差
【解析】
【分析】
根据题意，有机物样品与纯氧反应，即装置D制备O2，有机物燃烧产生CO2和H2O，需要测定CO2和H2O质量，装置D中制备的O2含有H2O(g)，干扰后续实验，因此必须除去。D装置连接C，然后C装置连接F，无水氯化钙吸收水，碱石灰能吸收水分和CO2，因此装置F连接B，B连接A；
【详解】根据题意，有机物样品与纯氧反应，即装置D制备O2，有机物燃烧产生CO2和H2O，需要测定CO2和H2O质量，装置D中制备的O2含有H2O(g)，干扰后续实验，因此必须除去。D装置连接C，然后C装置连接F，无水氯化钙吸收水，碱石灰能吸收水分和CO2，因此装置F连接B，B连接A；
（1）根据上述分析，无水氯化钙吸收水分，碱石灰吸收CO2，因此本实验所测的元素为C、H或C、H、O；
（2）B管的作用是吸收燃烧后产生的水蒸气；
（3）连接顺序是g接f，e接h，i接c或（d），d或（c）接a或（b）；
（4）装置D制备O2，锥形瓶中盛放二氧化锰，则E中盛放双氧水(H2O2)；
（5）CuO的作用是使有机物充分氧化成CO2和H2O，如果把CuO网去掉，燃烧不充分生成CO不能被碱石灰吸收，导致CO2的质量偏低，装置A的质量减小；
（6）A管增重1.76g即CO2质量，n(CO2)=1.76g/44g·mol－1=0.04mol，其m(C)=0.04mol×12g·mol－1=0.48g，B管增重0.36g，即H2O质量，n(H)=0.36g×2/18g·mol－1=0.04mol，其质量为0.04mol×1g·mol－1=0.04g，则有机物中m(O)=(1.8g－0.48g－0.04g)=1.28g，其物质的量为1.28g/16g·mol－1=0.08mol，实验式为CHO2；
（7）要求该有机物分子式，必须知道的数据是该有机物相对分子质量或摩尔质量；
（8）装置中含有空气，影响实验，因此通一段时间的氧气，其目的是赶出管内空气，减小实验误差。
【点睛】易错点是问题（5），李比希用CuO作氧化剂将仅含C、H、O的有机物氧化，产生H2O用无水CaCl2吸收，CO2用KOH或NaOH或碱石灰吸收，分别称出吸收前后吸收剂的质量，，计算出碳、氢原子在分子中的含量，剩余的就是氧原子的含量；因此缺少CuO，燃烧不充分，C不部分转化成CO，不能被碱石灰吸收，导致CO2的质量偏低。
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