【生物】海南省海南中学2019-2020学年高二上学期期中考试试题

海南省海南中学2019-2020学年高二上学期期中考试试题考试时间：90分钟；满分：100分第I卷一、选择题 (共25题，每题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．下列演替过程不属于初生演替的是（     ）A．裸岩上进行的演替 B．火灾过后草原上进行的演替C．冰川泥上进行的演替 D．沙丘上进行的演替2．如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是（     ）A．生长素对植物的生长具有促进作用  B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分C．生长素的运输为极性运输         D．生长素主要分布在生长旺盛的部分3.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（     ）A．婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整B．下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌C．吞噬细胞既可以参与特异性免疫也可以参与非特异性免疫D．人体的免疫调节相对独立，不受神经调节和体液调节影响4．某高中生物兴趣小组用ABA及ABA合成抑制剂分别处理采摘后的香蕉，香蕉的乙烯释放量变化情况如图所示。下列有关该实验结果的分析，合理的是（    ）A．ABA对乙烯的生成过程起抑制作用  B．香蕉成熟过程中，ABA与乙烯相互拮抗C．ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐增强 D．自然采摘后香蕉内乙烯的生成无需外源ABA的诱导5．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的（    ）A．有单侧光照时仍直立生长的是①    B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ D．如把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长6．如图表示植物生长素对植物生长作用效果,下列说法错误的是（     ）A．产生顶端优势的植株侧芽生长素浓度大于cB．若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度可能大于2mC．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于cD．用A、B点对应浓度的生长素处理扦插枝条，则生根效果基本相同7．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（     ）A．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量B．“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用C．用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度D．引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度，有利于该生态系统抵抗外界干扰8．如图是有关生态系统的概念图，①②③分别是（      ） A.食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网D.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网9．下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)A．植物的各个部位都能合成乙烯B．2,4－D属于植物生长调节剂C．植物的生长发育从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果D．做预实验可以减小实验误差10．下列关于神经和体液调节的叙述，不正确的是(　　)A．体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B．神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程C．寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节D．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节11．下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是(　　)A．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱B．在炎热的夏季，人体的散热大于产热C．氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的12．下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（    ）A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的凤梨，可促其成熟C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实13．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（     ）A.③处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关D.图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用14．如图所示的食物网中，戊的食物有1/2来自于乙，1/4来自于丙，1/4来自于丁，且能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%．若戊体重增加20g，需要消耗植物（　　）A．1125g B．1600gC．2000g D．6500g15．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（    ）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌和真菌都属于分解者16．下列有关群落的叙述，正确的是（   ）A．物种组成是区分不同群落的重要特征B．“螟蛉有子，蜾嬴负之”是一种共生关系C．森林生态系统具有群落垂直结构而草原生态系统没有D．用抽样检测的方法调查土壤中小动物类群的丰富度17．某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是 （    ）A．该田鼠种群增长为“S 型”增长，c 点时种群密度最小B．若该种群在年初时的个体数为 100，年末时为 120，则该种群的该年出生率为 20%C．田鼠种群数量在 a～d 之间经历了先上升后下降，其中 c～d 期间一直在下降D．若不考虑其他因素，图中 a、b 两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型18如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列叙述错误的是（    ）甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境乙、丙分别是组织液和血浆，甲内CO2浓度最低维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质19．下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是（    ）A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺B．血液中激素①过多时，可通过反馈调节使激素②③分泌减少C．激素③可定向运输至靶细胞或靶器官D．胰岛A细胞表面也存在激素③的受体20．下图表示人体某类免疫过程的模式图，相关说法错误的是（     ）A．物质I具有促进细胞C增殖、分化的作用 B．能够对病菌进行特异性识别的细胞有B、C和DC．物质I和物质II都属于免疫活性物质D．细胞A和B在特异性免疫中都发挥作用21．下列有关种群、群落、生态系统的叙述，错误的是（    ）A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B．群落形成特定的空间结构有助于缓解种间竞争C．能量以物质作为载体在生态系统中流动D．调查某植物种群密度适合用样方法22．如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（     ）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大23．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（     ）A．大面积烧伤易发生感染的原因是特异性免疫能力降低B．下丘脑中有渗透压感受器，细胞外液渗透压升高可引起人体产生渴觉C．激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动D．受抗原刺激后B淋巴细胞释放的淋巴因子加强了有关细胞的免疫效应24．下列关于种群和群落的叙述，错误的是(     )A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．用样方法调查种群密度时，取样的关键要做到随机取样C．一片竹林中的箭竹高矮不齐体现了群落的垂直结构D．一般情况下，越靠近热带地区，物种丰富度越高25．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是(　　)A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．缩短食物链可以提高能量传递效率C．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%D．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于d第II卷（非选择题)二、非选择题（共6道题，除特别说明外，每空1分，共50分)26．（8分）湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统，其生物群落由水生和陆生种类组成，具有较高的生态多样性。如图所示为某湿地水域中几种生物构成的食物网。请回答：（3）生态系统中的能量是沿着食物链（网）流动的，能量流动的特点是                   。（2分）（4）在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是           (2分）若水草固定的太阳能为20000kJ，黑鱼最多可获得______kJ的能量。（2分）27．（8分）下图为人体有关生命活动调节过程图，请据图回答问题(A，B，D，G为人体内某种结构或细胞，  C， E， F为调节物质):（4）兴奋通过突触只能单向传递的原因是                               。（2分）（5）图中A分泌的激素只能作用于B，说明激素调节具有                的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:               。28．（8分）内环境稳态是生物体进行生命活动的必要条件，据图分析：（3）科学研究表明，精神因素会使T细胞活性下降，其分泌             的量少，使B细胞增殖分化形成的浆细胞减少，           生成量减少，免疫力下降。（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这一现象在免疫学上称为__________；抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，这在免疫学上称为__________。29．（7分）为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题：组别ABCD浓度/(mol·L－1)10－1210－910－60生根数量5942(1)生长素类似物是一种植物生长调节剂，具有容易合成、原料广泛和           等优点。(2)为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是_______________________________________________________________。（2分）(3)该小组又进行了“探究经40 ℃处理后的生长素类似物活性”的实验。试验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶(内含培养液)等。请回答以下相关问题：①取3只培养瓶编号甲、乙、丙，甲瓶中插入________________作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_________________________。②为提高实验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制________________相同。
③________________两组实验结果相同，则说明经40 ℃处理过的生长素类似物失活。30．（9分）图为某自然生态系统的食物网简图，请回答下列问题：（1）构成生态系统的生物成分除图所示外还有____________ ，流经该生态系统的总能量是                   。（2）该食物网有            条食物链，属于三级消费者的生物有                   。（2分）（3）在分析生态系统中“草→兔→狐”的能量流动时，草同化的能量一部分在草的呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于                        。生态系统（填“需要”或“不需要”）            不断地从外界输入能量才能维持其正常功能。（4）预测鼠种群的数量变化趋势的数量特征是               ，调查鼠的种群密度通常用______法。31．（10分）下图是某生态系统碳循环的示意图，请据图分析回答（1）物质循环是生态系统三大功能之一，生态系统的物质循环指                       。（2分）（2）图中属于生物群落的是____（填字母）， 碳在生物群落内部则主要是以_____的形式进行流动。（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是______；（2分）③表示的是_______。（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系中的作用是       (2分）。（5）据图提出一项实现“低碳”减缓温室效应的措施_________________________。
参考答案一、选择题（共25题，每题2分，共50分）1-5:B C C D D 6-10:B A C D D11-15:A B B C C 16-20:A C A D C21-25:A C B C D二、非选择题（共6道题，除特别说明外，每空1分，共50分）26.（1）水平  （2）  速度和方向    （3）单向流动，逐渐递减（2分）  （4）  捕食和竞争（2分）    800（2分）  27. （1） （负）反馈调节   （2） 抗利尿激素   （3） F    D    （4）神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜（2分）（5）作用于靶器官和靶细胞   生长激素（甲状腺激素、胰岛素）28.（1）神经-体液-免疫调节  0  （2）效应器      靶细胞（3）淋巴因子    抗体   （4）自身免疫病   过敏反应   29.（1）效果稳定（2） 在10－12 mol/L和10－6mol/L之间设置更小的浓度梯度，进行相同的试验（2分）   （3）①不作处理的扦插枝条    经40 ℃处理过的生长素类似物溶液浸泡过的枝条  ②处理插条的时间  ③  甲、丙 30.（1）分解者   生产者固定的太阳能（2）9   吃虫的鸟、蛇、青蛙、猫头鹰 （2分）（3）自身的生长、发育和繁殖      需要（4）年龄组成    标志重捕31.（1）组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程（2分）（2）A、B、C、D   （含碳）有机物 （3）光合作用和化能合成作用 （2分）（4）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性（2分）（5）  减少化石燃料的使用（或者  植树造林，增加值被，或开发水能、太阳能等新能源）