【生物】辽宁省大连海湾高级中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测试卷

辽宁省大连海湾高级中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测试卷总分：100分   时间：90分钟   一．选择题（本题共40小题，1-12小题每题2分，13-40小题每题1分，共52分。在每小题给出的四个选中，只有一个选项是符合题目要求的。）1．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是 A.ATP、DNA、细胞膜          B.甲状腺激素、生长激素、脂肪C.核糖、核糖核酸、核糖体      D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2. 下列关于酶的叙述，正确的是 A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性C.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物3．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或某现象的实验是 A.苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的油脂B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.0.3g/mL蔗糖溶液处理观察洋葱表皮细胞的质壁分离D.通过层析液在滤纸上的扩散来观察色素的种类和颜色4. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是A.细胞分化是基因选择性表达的结果，但不同组织细胞中，可能有相同基因表达B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响C.蝌蚪尾和鳃的消失是通过编程性细胞凋亡实现的D.癌细胞内蛋白质合成速率较快，癌变前后细胞形态、结构发生显著变化5. 图a、b、c是三种生物体的细胞,关于三种细胞结构的总结,不合理的是
A.a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的③B.a、b分别是高等植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁、无b中⑧,b无细胞壁C.a、b、c细胞共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D.用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响6．图中α、β是真核细胞某基因两条链，γ是另外一条多核苷酸链，下列正确的是A.图中的酶是DNA聚合酶B.γ彻底水解后可能生成6种小分子物质C.若该基因为核基因，则该过程发生在分裂期D.若β链中碱基G占28%，则γ中碱基A占22%7. 某地因甲虫成灾，长期使用某种杀虫剂，甲虫的数量先减少后又逐渐回升。下列相关叙述正确的是 A.数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的B.使用杀虫剂后，甲虫的基因频率发生改变从而出现新的物种C.长期使用杀虫剂，将诱导甲虫产生抗药性突变D.使用杀虫剂后，甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果8. 某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的      ① c、e两点的光合速率为零② c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③ de段光合速率小于呼吸速率④ 进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段．A.1种说法正确        B.2种说法正确       C.3种说法正确         D.4种说法正确9．  如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是                              A.①②④表示能量，其中数值最大的是①     B.③代表的物质是氧气C.⑤的消耗过程发生在线粒体基质                 D.有些原核生物能完成图示全过程10．关于肺炎双球菌的描述，正确的是                                         A.DNA是主要的遗传物质          B.基因指导蛋白质的合成过程离不开核糖体 C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等    D.遗传信息不能从DNA流向DNA11．如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是                  A.细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同B.细胞③中发生了等位基因的分离C.细胞④的出现可能是基因突变的结果D.细胞①②③④中均存在同源染色体12. 如图为某对夫妇的一对染色体上的三对基因，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，若不考虑染色体交叉互换和基因突变，下列有关叙述中有几项正确①三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律；②该夫妇所生子女患两种病的概率为1／2；③该夫妇所生子女中不患病的概率为1／2；    ④甲、乙、丙三种病患者一定在幼年期致死  A.一项正确   B.两项正确   C.三项正确   D.都不正确13．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2．下列说法错误的是                                  A.F1的表现型是白色B.黄色植株的基因型是AAbb或AabbC.F2中黄色：白色=3：5D.F2中的白色个体的基因型种类是7种14. 如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（其他条件适宜且恒定），单位时间内测定的CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述不正确的是A.光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用B.光照强度为b时，呼吸作用速率是光合速率的2倍C.光照强度为c时，叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等D.光照强度为d时，植物体干重一定不断增加15．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件，下列说法正确的是 A.血糖浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态B.肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态D.神经递质、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分16. 下表所示为五类植物激素的部分生理效应(＋：促进作用　－：抑制作用)。下列叙述错误的是 种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素 ＋＋－＋赤霉素＋＋＋－－细胞分裂素＋－＋－ 脱落酸－  ＋ 乙烯  －＋ A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C.表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法17. 人体内环境中不存在下列哪种物质A.钠离子         B.葡萄糖          C.有氧呼吸酶         D.血浆蛋白18. 生物体内细胞间可通过图示中两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是A.神经元之间通过方式①进行信息传递  B.垂体通过方式②将信息传递给甲状腺C.血糖调节存在①②两种信息传递方式  D.图①中化学物质不可能代表胰岛素19. 下列关于人体激素调节特点的叙述，不正确的是A.微量和高效                        B.通过体液运输C.直接参与细胞内生命活动            D.作用于靶细胞、靶器官20. 由不同器官分泌，且生理效应相反的一组激素是A.肾上腺素和胰岛素                  B.甲状腺激素和促甲状腺激素C.甲状腺激素和生长激素              D.肾上腺素和胰高血糖素21. 人体生命活动的最高级中枢在A.脑干          B.大脑皮层           C.脊髓           D.下丘脑22. 下列有关人体水分调节的叙述正确的是A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少23. 下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？①神经递质小泡存在于内环境中②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体一定达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态A.2项           B.3项            C.4项            D.5项下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是A.神经元释放神经递质的同时，也可以接受神经递质的作用B.当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应C.效应T细胞与靶细胞的识别结合，体现了细胞膜具有防卫功能D.吞噬细胞只参与非特异性免疫过程，淋巴细胞只参与特异性免疫过程25. 图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中的AB段=BC段；图乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是A.刺激B处，A、C处可在同一时刻检测到膜电位变化B.③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性C.兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变D.刺激C处，肌肉和E内的线粒体活动均明显增强26. 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C.若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用27. 下列五种反应依次属于(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻　(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病　(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解　(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性①正常免疫  　②自身免疫病  　③免疫缺陷病     　④过敏反应A.②③①④③              B.④③②②①C.②①④①③              D.④③②①①28. 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是A.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程                D.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦过程  29. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是    A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.血液中甲状腺激素增加到一定程度时，只有a的 含量会减少  C.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用30. 下列因果关系的搭配，正确的是       原因结果①大脑皮层体温调节中枢兴奋汗液分泌增加②局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋③侧芽生长素浓度高于顶芽顶端优势现象④胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧弯向光源生长 A.①④     B.②④      C.②③     D.③④人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是                   A.甲亢病人因代谢过于旺盛，其产热量往往高于散热量B.血浆的pH 之所以能够保持相对稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关C.人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持D.水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定32. 种群密度是种群的最基本特征，下列有关研究和调查正确的是    A.种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度B.研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益C.标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度D.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查33. 有关群落演替，说法错误的是 A.群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替B.保留植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替C.在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林D.人类活动可以影响演替的速度和方向34. 选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是：                                                    序号实验内容实验方法(研究方法)序号实验内容实验方法(研究方法)①制作DNA分子双螺旋结构模型构建概念模型⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法②探究酵母菌的呼吸方式对比实验⑥分离叶绿体中的色素纸层析法③分离各种细胞器的方法差速离心法⑦摩尔根证明基因在染色体上类比推理法④调查狗尾草的种群密度取样器取样法⑧萨顿提出“基因位于染色体上”的假说假说—演绎法A.①④⑦⑧       B.③⑤⑥⑦        C.①③⑥⑧        D.②③⑤⑥35. 一块弃耕田经几年后，形成了杂草地。下面有关该过程叙述正确的是A.此过程属于次生演替，杂草地最终一定能演替成为森林B.该杂草地群落没有垂直结构C.研究该草地群落，首先要分析群落的物种组成D.此过程属于次生演替，人类的活动不能改变其演替的方向36. 有关种群数量的变化的叙述，不正确的是A.在没有天敌的环境中种群的个体数均呈“J”型増长B.可采用血球计数板计数法对培养液中的酵母菌计数C.建构种群增长的数学模型时需对模型进行检验或修正D.自然条件下种群个体数量在某时段内会在一定水平达到相对稳定37. 列关于种群和群落的叙述，正确的是A.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量B.森林中各种生物的垂直分层现象不都是由光照直接决定的C.群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再发生变化D.若研究物种丰富度可在种群层次上进行38. 某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是A.根据调査结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可作为田鼠防治的依据B.若调查中被标记的个体标志物部分脱落，则调查结果比实际值偏大C.人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素D.田鼠在此环境下，种群数量一定会以J型曲线增长39．关于种群和群落的说法，正确的是      A.种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征B.出生率大于死亡率的种群的种群密度必将不断增大C.火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替D.不论初生演替、次生演替，最终都能进行到森林阶段40. 如图表示某农田的田鼠种群数量随时间的变化曲线，下列相关叙述正确的是A.该种群的增长曲线是“S”型，d点时出生率和死亡率均为0B.田鼠的数量为b点时，增长速率最大，灭鼠效果最好C.d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素D.当田鼠的种群数量达到300只，即c点时开始出现环境阻力二．简答题（本题共48分。）41.（每空2分，共10分）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答： 实验组别一二三亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅49025
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如上图所示。请判断，图中甲果蝇体细胞内染色体的组成是              。
（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对              。
（3）上表为三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状为            ；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是           。
（4）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于              变异。42.（每空2分，共16分）胰液分泌的调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的部分示意图。请据图回答有关问题：（1）从功能上看，神经A属于                神经。（2）当食物进入胃后，引起胰液分泌增加的调节方式包括                         。（3）胰液中胰蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的           性。（4）胰腺上皮细胞所处的内环境是             。（5）激素B             （名称）是通过            途径到达胰腺的。（6）促进胰腺细胞分泌胰液的信号物质除激素A、B外还有                    ，这几种信号物质具有的共同特点是                              。（答出一个特点即可）。43.（每空1分，共10分）图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态，图乙和图丙为横放后幼苗1-4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线，回答下列问题：（1）经过一系列反应可转变成生长素的物质是          。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的        运输。（2）根的向地生长和茎的背地生长中，能证明生长素作用具有两重性的是       。A.根的向地生长      B.茎的背地生长C.均能              D.均不能（3）图甲幼苗横放后，2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的     曲线和      曲线。（4）图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要           （填“高”或“低”或 “相等”）。（5）从图丁曲线分析，              对种子萌发有抑制作用。赤霉素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物体的生长发育有显著影响的          。赤霉素通过促进         促进植物体的生长,与          (填激素名称)具有协同作用。44.（每空2分，共12分）生态学家常常用面包虫进行各种种群生态学实验,它们的卵、幼虫、蛹和成虫都生活在面粉里.如图是两种具有捕食习性的面包虫(甲面包虫:实心点曲线;乙面包虫:空心点曲线)在不同环境下的生长情况.图1表示甲、乙面包虫生活在装有面粉的容器内;图2表示甲、乙面包虫生活在面粉中放入细玻璃管的容器内.
(1)由图1可知两种面包虫之间的关系是            ，在不改变外界环境的情况下    面包虫占优势。在加入细玻璃管的情况下,两种面包虫可以共存。已知乙面包虫比甲面包虫小，推测两种面包虫可以共存的原因是                        。
(2)甲面包虫和乙面包虫放在一起的时候,不论异种还是同种产下的卵,都会遭到捕食.斜吻棘头虫是一种寄生在这两种面包虫上的原生生物。图3表示的是在没有寄生虫与有寄生虫的状况下,两种面包虫在实验中的表现.在有寄生生物的状况下,处于优势地位的是       (填“甲”或“乙”)面包虫。(3)  面粉中小动物丰富度的统计方法可采用           和           。
参考答案一．选择题（本题共40小题，1-12小题每题2分，13-40小题每题1分，共52分。在每小题给出的四个选中，只有一个选项是符合题目要求的。）1-10   ADCBD  BAADB  11-20  DACDA   DCCCA 21-30  BCAAB  BBDBD   31-40  ADADC  ABDCC 二．简答题（本题共48分。）41.（每空2分，共10分）(1)3对+XX  (2)相对性状  (3)长翅  Dd×dd   (4) 有利42.（每空2分，共16分）(1)  传入      (2) 神经调节，体液调节，神经-体液调节    (3)  专一 (4)组织液      (5)促胰液素    体液(血液)     (6) 神经递质
都需要与相应的受体结合后才能发挥作用(起作用后立即被灭活，不参与代谢，不起催化作用）43.（每空1分，共10分）(1)色氨酸   主动     （2）A     （3）A1    B2    （4）低   （5）脱落酸   微量有机物  细胞伸长  生长素44.（每空2分，共12分）(1)  竞争 甲   玻璃管为乙面包虫提供了隐蔽场所
(2)乙   
(3)记名计算法   目测估计法