小学人教版两位数减一位数、整十数学案设计

这是一份小学人教版两位数减一位数、整十数学案设计，共2页。



















参考答案


1. 19 10 18 2.用小括号把40+20括起来。


3.①8 10-2=8(个) 5 8-3=5(个) 10-2-3=5(个) ②5 2+3=5(个) 10-5=5(个) 10-(2+3)=5(个) 4.左 右 小括号


5. 11 2 2 3 8 2 6.45-5-3=37(箱)


项目
内 容
1.直接写出得数。


8+4+7= 13-6+3= 5+4+9=


2.计算8+40+20,要想先计算40+20,怎么办?









3.





还剩几个?


分析与解答:①先算剪掉2个后,剩( )个,列式( ),再剪掉3个,还剩( )个,列式( ),列综合算式( )。


②先算一共剪掉( )个,列式( ),再算还剩几个 ,列式( ),列综合算式 ( )。



4.通过预习,我知道:没有括号的连加、连减或加减混合的算式从( )往( )按顺序计算;有小括号的算式要先算( )里的。



5.比一比,算一算。


12-5+4= 14-9-3= 12-2-8=


12-(5+4)= 14-(9-3)= 12-(2+8)=


6.超市运进45箱苹果,上午卖出3箱,下午卖出了5箱,还剩多少箱?









温馨


提示
知识准备:连加连减和混合加减。