英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B备课课件ppt

这是一份英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B备课课件ppt，文件包含Unit2Waystogotoschool第三课时PPT课件ppt、PartBLetstrymp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
Let’s try & Let’s talk
一起做一做。红灯举左手，绿灯举右手，黄灯拍拍手。
Wu Yifan: Mr Jnes, hw can I get t the Fuxing Hspital? Mr Jnes: Take the N. 57 bus ver there.Wu Yifan: Thanks. Ww! S many pictures f bikes!Mr Jnes: They’re frm my cusin in the USA.Wu Yifan: What’s this?
Mr Jnes: A helmet. In the USA peple n bikes must wear ne.Wu Yifan: I see. Oh, the bus is cming! Bye, Mr Jnes.Mr Jnes: Hey, dn’t g at the red light!Wu Yifan: Oh, right! Thanks. I must pay attentin t the traffic lights!
Read and Answer
What d yu learn abut riding a bike frm the dialgue?
What did Mr Jnes tell Wu Yifan nt t d?
What must Wu Yifan pay attentin t?
Tell yur partner. What d these signs mean? Where can yu see them?
Yu must lk right befre yu crss the rad. Yu can see this n the rad in Hng Kng.
Dn’t tuch the dr. Yu can see this in the subway.
take the N. 57 bus 坐57路公共汽车
用法：take是动词，可以表示“乘坐”，通常用“take a/the＋交通工具”来表达交通方式。N.是“number”的缩写，常用来表示“序号或几路车。”
例句：—Excuse me. Hw can I get t the East Park? 打扰了。我怎样能到达东方公园？—Yu can take the N. 6 bus. 你可以乘坐6路公共汽车。
同义短语：take a bus t＋某地＝g t＋某地＋by bus；ride a bike t＋某地＝g t＋某地＋by bike。by是介词，通常用“by＋交通工具”来表达，这个词组不能在句子中直接作谓语，要和g/cme等动词连用，并且交通工具前不加任何冠词。
例句：—Hw d yu cme t the park?你怎样来公园？—I cme by bike. 我骑自行车来。
D yu ften ________ bus t wrk?A. by　 B. take　 C. take a
In the USA peple n bikes must wear ne. 在美国骑自行车的人必须戴一个(头盔)。
must /mʌst/ 意为“必须”情态动词，后跟动词原形，表示命令、要求，侧重于主观看法，强调有必要或有义务去做某事。
常用句式为：主语＋must＋动词原形＋其他。例句：I must study hard. 我必须努力学习。
wear /weə(r)/v.穿；戴例句：I ften wear my glasses. 我经常戴着我的眼镜。
wear和put n都表示穿或戴，但是put n表示动作，而wear表示“穿着”这一状态。
The little girl always ______a red hat.A. wear　 B. wears　 C. puts n
在美国的《自行车法》中明确规定：骑自行车必须戴头盔，而且头盔外面应该有硬塑料罩，因为这样即使摔倒了，头盔在地面上的摩擦力小，骑车人如果头先着地可以随着惯性滑行，减少冲击力。
快快长大：在美国骑自行车必须戴头盔
Dn’t g at the red light! 别闯红灯！
Dn’t 引导的否定祈使句：其结构为“Dn’t ＋动词原形＋...”，意为“不要做……”，用于命令、请求、劝告或警告对方不要做某事。
例句：Dn’t pen the dr, please. 请不要打开门。
祈使句的其他类型：1. 动词原形＋其他． 例句：Open the dr. 打开门。2. Let＋人＋动词原形＋其他． 例句：Let Tm g hme nw. 让Tm现在回家。3. N＋名词或动词的-ing 形式！ 例句：N swimming！禁止游泳！
观看交通标志图1 ，图2，图3，图4，小组间相互讨论标志的含义，并用英语表达出来，同时说说在哪儿可以看到这些标志，比一比哪个小组说得最准确。
图1 图2 图3 图4
图1 含义：lk right. Yu must lk right befre yu crss the rad. Yu can see this n the rad in Hng Kng.图2含义：Stp. Yu can see this n the rad in China.图3含义：Dn’t turn right. Yu can see this at the crssing.图4含义：Dn’t tuch the dr. Yu can see this in the subway.
一、米菲在等公共汽车，帮她留意一下，千万别让她上错了车哦！ She wants t ________ a bus t the z.She ften ges t the park ________ bus.
二、选一选。1.The little girl always ________ a red hat. A. wear　 B. wears　 C. puts n
这个小女孩总是戴着一顶红帽子。应该用表示状态的wear，又因主语是第三人称单数，故选B。
2. We have many things t d. We _______ leave nw. A. must　 B. have　 C. are
因为客观条件限制不得不做某事，应用must表示。
三、选一选。碰到下面这些情况，你会怎样制止他们呢？ 1. ( ) 　 2. ( ) 3. ( )A. Please dn't smke here.B. Please dn't tuch the grund.C. Please dn't thrw rubbish arund.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能灵活和同学们进行交流哦！
重点词汇：wear 重点短语：take the N. 57 bus 重点句型：In the USA peple n bikes must wear ne. Dn’t g at the red light!
1 用 ,Dn’t...句型和小伙伴练习表达要遵守的交通规则。2 将Let’s talk的对话朗读流利。3 完成配套的课后作业，见《典中点》或 课后作业课件。
Mrs Smith: Children, Let’s get n the bus!Kids: Yeah!Mrs Smith: Yu shuld get n ne by ne. Children: OK.Chen Jie: Mrs Smith, where is Wu Yifan?Mrs Smith: He’s nt cming. His grandpa is ill. Chen Jie: I’m srry t hear that.