人教部编版二年级上册12 坐井观天完美版课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册12 坐井观天完美版课堂教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了第1课时，青蛙过河，第2课时，天不过井口那么大等内容，欢迎下载使用。
1.认识“沿、答”等9个生字，会写“井、观”等8个字，读准多音字“哪”。
3.发挥想象，初步理解故事的寓意。
2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
井口 井水 井沿
书写提示：两横上短下长，第二横写在横中线上，撇伸展，在竖中线左边起笔，悬针竖要稳住重心。
周末，妈妈带我去了少年宫观看演出。
观看 观众 乐观
书写提示：“又”的末笔变点；“见”的竖写过横中线收笔，撇向左下拉伸，竖弯钩舒展。
我沿着这条小河走回了家。
井沿 沿江 沿岸
书写提示：左窄右宽，右上部分第二笔是横折弯，“口”要写得扁而宽。
小明快速地回答了老师的问题。
答题 回答 问答
书写提示：“⺮”写在上半格中间，竖中线两侧；“人”撇捺舒展，相接于竖中线；第九笔横短，“口”扁。
天热的时候容易口渴。
口渴 解渴 渴望
书写提示：左窄右宽，右边“曷”的“日”略扁，下部的第一撇在竖中线起笔，里面的“人”捺变点。
多喝水有益我们的身体健康。
喝水 喝茶 吃喝
书写提示：“口”略偏上，横笔收在横中线上；“曷”的“日”略扁，下部起笔在竖中线上，横折钩略宽。
听到这个笑话，大家都开心地笑了。
说话 谈话 讲话
书写提示：左窄右宽。右部“舌”第一笔是短撇，第二笔横在横中线上起笔。
前面是一望无际的稻田。
交际 天际 际遇
书写提示：“阝”横撇弯钩收笔在横中线上；“示”的两横上短下长，“小”从右上格起笔，两点要呼应。
3.朗读课文，读通顺。
2.拼读生字，记住字形。
1.圈出自己不认识的字。
4.一想课文讲述了一个什么故事。
青蛙（ ）在井里。小鸟飞来，（ ）在井沿上。
读第2-7自然段，找出会认字，用自己喜欢的方式记住它们。
青蛙问小鸟 ：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说 ：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！ ” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
天无边无际，大得很哪！
思考：青蛙和小鸟在争论什么？完成填空。
青蛙和小鸟为了 而争论，青蛙认为天 ，小鸟认为天 。
1.知道青蛙和小鸟为什么争论，并且能够通过朗读和实践理解“坐井观天”这个故事的寓意。
2.分角色朗读课文，读出不同的语气。
nà 那 么
nòng cuò弄 错
xiāng xìn相 信
kě又累又渴
jì无边无际
guān坐井观天
huà大 话
小鸟飞了很远，口渴了，可以看出天大得很。
. . .
大家知道“一百多里”是有多远吗？
一百里= 米。
读出青蛙不相信的语气；关注感叹句“大得很哪！”朗读时,读出小鸟劝告的语气。
1.大话是什么意思？2.无边无际是什么意思？3.我还知道无边无际的（ ）。 无边无际的（ ）。4.我能用无边无际说一句话。
阅读第二次对话，并和同桌讨论下面的问题：
无边无际
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
因为 ，
所以 。
知道青蛙和小鸟为什么争论了吗？谈谈自己的理解。
青蛙自以为是、目光狭小，而小鸟见多识广、看得全面
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
青蛙说天只有井口那么大，是因为它“天天坐在井里”，没有看到过井口以外的天，这也是“坐井观天”的本义。
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
小鸟的笑是无奈的笑，是又好气又好笑的笑，与青蛙的笑形成对比。
你认为青蛙和小鸟谁说得对？
（体验一下天有多大：从窗户看窗外的天空，看到的天有多大？用纸卷成纸筒，看到的天有多大？）
（朗读，思考：青蛙为什么错了？它眼中的天为什么只有井口那么大？）
因为 ，
只能看到井口那么大的天
所以 。
读出青蛙傲慢、自信的语气。
读出小鸟着急又无奈的语气。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟 ：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说 ：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！ ” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
练读一遍这三次对话,注意读出对话中不同的语气，在读的时候加上合适的表情和动作。
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：“ 。”小鸟说： “ 。”
如果青蛙跳出井口，小鸟想带它去游览，它们会看到什么呢？
我们认识事物、看待问题时要把目光放得远一些，这样才能看得清，看得全面。不要像课文中的青蛙那样，坐井观天，目光短浅。老师希望小朋友们，在今后的学习生活中，要积极参与各种活动，要多到外面的世界去走一走，看一看，听一听，还要善于听取别人的意见。这样，你才能成为一个见多识广的人。
一、给标红的字选择正确的读音。
1.哪（ ）吒是中国古代神话中的一个人物。
2.天哪（ ），大海真辽（liá）阔（kuò）呀！
井 开 观 拍 那 回
球 答 沿 门 看 里
沿（ ）
没（ ）
蛙（ ）
娃（ ）