初中科学浙教版七年级上册第5节 熔化与凝固课时练习

这是一份初中科学浙教版七年级上册第5节 熔化与凝固课时练习，共3页。试卷主要包含了该选哪一项？，俗话说“下雪不冷，化雪冷”，冰的质量一定能增加的是等内容，欢迎下载使用。
1．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整


（1）物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫__________.


（2）酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态.


（3）钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热.


（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.


（5）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整


2．该选哪一项？


（1）坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中（ ）


A.要不断吸热，温度不断上升 B.要不断放热，温度不断上升


C.要不断吸热，温度保持不变 D.要不断放热，温度保持不变


（2）用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）


A.一个凝固过程 B.一个熔化过程


C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化


（3）我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（ ）


A.凝固点较低 B.凝固点较高


C.沸点较低 D.沸点较高


（4）在图4—10中，描述晶体熔化的图象应为（ ）





图4—10


3．某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是__________.


4．俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（ ）


A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量


C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热


5．冰的质量一定能增加的是（ ）


A．－10℃的冰投入1℃的水中 B．－10℃的冰放入1℃的空气中


C．－2℃的冰放进0℃的水中 D．0℃的冰放进0℃的空气中


6．小明用图4—11的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录.


请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象.





图4—11


根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？


7．纯水的凝固点是0℃，海水的凝固点是-2.5℃，这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？请你帮助小华想一想，这个现象有几种可能的解释.你能设计实验来验证或否定你的解释吗？


8．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？





参考答案：


1．（1）液，固，凝固点；（2）液，固；（3）吸，放；（4）凝固，放，低；


（5）


2．（1）C （2）C （3）A （4）D 3．非晶体


4．B 5．C


6．（图象略）；该物质在熔化过程中不断吸热，温度基本保持不变.


7．有这样几种可能：食盐温度低；食盐溶解时吸热；温度计不准等.


8．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快.固体分类
举例
熔化过程
是否吸热
温度
有无熔点
晶体
非晶体
min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
60.7
67.8
73.6
79.6
80.4
80.6
80.5
80.5
80.4
80.5
84.7
88.4
93.5
固体分类
举例
熔化过程
是否吸热
温 度
有无熔点
晶体
冰
是
不变
有
非晶体
蜡
是
上升
无