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    化学人教版课题3 水的组成综合训练题

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    这是一份化学人教版课题3 水的组成综合训练题,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一 选择题


    1.下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是( )


    A.硬水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.自来水


    2.水是重要资源,下列说法正确的是


    A.过滤或加热均能使硬水转化为软水


    B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水


    C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1


    D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大


    3.下列有关水的说法正确的是( )


    A.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物


    B.用紫色石蕊试液区分硬水和软水


    C.淡水资源是取之不尽、用之不竭的


    D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的


    4.下列说法正确的是( )


    A.空气中氮气的体积分数为21% B.人体中含量最多的元素是氢元素


    C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素


    D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素


    5.地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是( )


    A.海水都是混合物,淡水都是纯净物


    B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论


    C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施


    D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水


    6.下列有关水的说法中,不正确的是()


    A.河水可用蒸馏的方法净化B.硬水和软水可用肥皂水来区别


    C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2


    D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的


    7.最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )


    A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动


    C.氢、氧两种原子的个数比为2:1D.分子间的间隔比普通水大


    8.水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是( )


    A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭


    B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子


    C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的


    D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量


    9.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是( )


    A.电解水可以得到氢气和氧气B.经过自来水厂处理过的水是纯水


    C.我国人均可利用淡水资源十分短缺D.水经过“三态”变化实现在自然界中的循环


    10.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )


    A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质


    B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应


    C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同


    D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物


    11.分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类错误的是( )


    A.水属于氧化物 B.干冰属于单质 C.硝酸铵属于盐 D.乙醇属于有机物


    12.下列说法正确的是( )


    A.氧化物都是含氧元素的化合物 B.分子是化学变化中的最小粒子


    C.有单质生成的反应都是置换反应 D.电解水时负极产生的气体是氧气


    13.某学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和石油都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是( )


    A.①②③④B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①③④


    14.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )


    A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、碳酸钠、水


    C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油


    二 非选择题


    1.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其组成作了“简化”),将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。


    ⑴采取____________ 操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙;


    ⑵用___________ 物质可除去污水的臭味;


    ⑶把生活污水回收处理后,进行再利用的目的是______________


    2.某化学活动小组测定氢气和空气混合气体的爆炸范围,进行实验如下:


    取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集氢气,而后分别把试管口向下移近酒精灯火焰,实验结果如下:.





    请完成下列问题:


    (1)混合气体爆炸范围,氢气的体积分数为__________。


    (2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集氢气,保持试管倒置,如果只发生轻轻的‘噗’声,表示收集的氢气已纯”的说法其真正含义是_________________________________。


    参考答案


    一 选择题


    BDDCCCCDB ABADA


    二 非选择题


    1.⑴过滤(或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质)。


    ⑵活性炭(木炭等)


    ⑶减少污水排放;节约资源;降低生活用水成本,变废为宝。


    2.(1)10%—70%


    (2)氢气的体积分数大于70%
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