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    部编人教版七年级上册道德与法治5.2网上交友新时空教案

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    人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧网上交友新时空教案

    展开

    这是一份人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧网上交友新时空教案,共4页。教案主要包含了导入新课,自主先学,合作探究,自主展示,点拨提升, 网上交友,要有自我保护意识,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    教学设计
    课题
    第五课 第二框 网上交友新时空
    课型
    新授课
    个人备课
    教学


    目标
    1、培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。


    2、能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。


    3、了解网络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。
    教学重点
    网络交往的特点
    教学难点
    慎重结交网友
    基础点
    网络交友利与弊
    考点
    网上交友注意事项
    教法
    情境导入法;情感激励法;案例分析法
    学法
    合作探究;小组讨论
    教学准备
    认真学习新课标,精心设计教学活动,查阅资料,准备案例、插图,制作课件。
    教学过程
    一、导入新课


    创设情境:





    案例一:男子利用网上交友软件,专门结交单身女性,骗取女孩信任后进行诈骗。近日,西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破获系列诈骗案,涉案金额四万余元。


    案例二:16岁晓蓉私自会见网友,结果被性侵并杀害。


    师:大家面对网络交友该如何去做呢?





    二、自主先学


    阅读课本,思考并找到以下问题:


    1、网上交友利与弊?


    2、如何进行网上交友?(网上交友的注意事项)





    三、合作探究,自主展示





    活动一:“你的感受”


    阅读课本P54材料,思考以下问题:


    问:你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?


    生:略





    教师总结:


    互联网成为我们交往的平台


    我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期待与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么?





    活动二:小组讨论:互联网交往的利与弊?


    生:小组讨论





    教师总结:


    1)互联网交往的好处


    互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。


    网上交往具有虚拟。平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈





    2)互联网交往的弊端


    互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号,去无法和对方一起会心微笑;我们期待长久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。











    活动三:阅读课本P56材料,思考以下问题:


    1 、你会把自己的照片放到网上吗?


    2、“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。


    生:略


    师:如何在网络上交友?


    生:1、 理性看待网上交友


    2、 网上交友,要有自我保护意识


    3 、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎


    4 、不能沉湎于虚拟的网络世界





    四、点拨提升


    1、网上交友利与弊?


    好处:信息便捷性,虚拟性便于拓展人际圈


    弊端:阻碍人们真正的心灵交流


    2、如何进行网上交友?(网上交友的注意事项)


    (1)、 理性看待网上交友


    (2)、 网上交友,要有自我保护意识


    (3) 、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎


    (4 )、不能沉湎于虚拟的网络世界





    五、随堂练习


    1 、家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( )


    (1)提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料


    (2)提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息


    (3)遵守现实生活的规则


    (4)坚决不能相信网络上的信息


    A(1)(2) B(3)(4)


    C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)


    2 、欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )


    (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点


    (2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力


    (3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友


    (4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要


    A(1)(2)(3) B(1)(3)(4)


    C(1)(2)(4) D(2)(3)(4)





















    课堂小结
    不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
    板书设计



    网上交友:1、互联网成为我们交往的平台


    2 、互联网交往的利与弊





    网上交友新时空


    谨慎结交网友: 1、理性看待网上交友


    2、网上交友,要有自我保护意识


    3、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎


    4、不能沉湎于虚拟的网络世界



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    这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空教案,共4页。教案主要包含了课前热身,讲授新课,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册网上交友新时空教学设计:

    这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

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    这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空教学设计,共7页。教案主要包含了教学内容分析,学情分析,教学思想,教学目标,教学重点和难点,课程资源,教学方法与工具,教学过程等内容,欢迎下载使用。

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