初中第15课 探寻新航路备课课件ppt

这是一份初中第15课 探寻新航路备课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了探寻新航路的热潮，对黄金的需求，新航路开辟的可能性，一个中心，两个方向，四条航线，四个人物，迪哥达麦，新航路开辟知识简表，新航路开辟的影响等内容，欢迎下载使用。
欧洲人为什么 开辟新航路？
阅读下列材料，归纳新航路开辟的原因
材料一：随着商品经济的发展和资本主义萌芽，欧洲各国需扩大贸易市场，寻找更多的原料产地，他们把矛头指向了东方。 ——九年级上册历史材料二：黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。 ——哥伦布
商品经济的发展和资本主义的萌芽
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
归纳原因三： 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮
（3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）
（4）有胆有识的航海家的出现
地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪
1.地理知识提高 （“地圆说”的提出和地图的绘制）
2.航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用）
3.造船技术的发展 （多桅船的制造）
4.西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）
5.航海家的冒险精神（文艺复兴的人文主义，注重人实现自我价值）
二 新航路的开辟过程
西欧—非洲（好望角）—印度
从葡萄牙出发，沿非洲西海岸，到达好望角
从西欧出发，横渡大西洋，到达美洲
从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸
第一个找到从西欧直通东方的新航路
从西班牙出发，穿过大西洋，向西进入太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲
实现人类第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性
读下列材料： 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
哥伦布到达美洲，给印第安人带来了巨大灾难。
哥伦布给美洲带去了欧洲的文明，同时推动了欧洲资本主义的发展，有其进步性。
对哥伦布到达美洲新航路的看法为何如此矛盾？

17世纪世界贸易示意图
1、欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界市场的雏形出现。
2、结束世界各地相对孤立状态——世界日益连成一个整体——世界观念逐步确立起来。
太 平 洋
3、新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展
材料：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起了美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的灾难”。
开辟新航路后，西欧各国走上了海外殖民扩张道路。
原则：论从史出方法：全面、辩证、发展、客观
商品经济发展，资本主义的出现；对东方的向往；商道受阻。
迪亚士：哥伦布：达·伽马：麦哲伦：
地圆学说流行、罗盘应用、造船技术和航海技术的进步。
促进了欧洲资本主义的产生和发展；使世界开始连成一个整体；给亚非美带来了灾难。
1、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（ ）A、《荷马史诗》 B、《历史》 C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》2、首先探寻新航路的国家是（ ）A、英国和荷兰 B、葡萄牙和西班牙 C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国
3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中他率领的船队第一次完成环球航行的航海家是（ ）A.迪亚士 B.达·伽马C.哥伦布 D.麦哲伦
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（ ）A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
5.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列哪一活动实现的（ ） A.新航路开辟 B.早期殖民扩张 C.火车、轮船的发明 D.电话电报的使用